圆周运动

1、重难点 05 生活中的圆周运动 1如图所示，一小球用长为 l 的细线悬于 P 点，并在水平面内做角速度为 的匀速圆周运动，轨迹圆的圆 心 O 到 P 点的距离为 h。下列说法正确的是( ) A保持 h 不变，增大 l， 不变 B保持 h 不变，增大 l， 变大 C保持 l 不变，增大 ，h 不变 D保持 l 不变，增大 ，h 变大 【答案】A 【详解】 对小球受力分析如图，设绳子的拉力为 F，。

2、专题5.4 圆周运动 第五章 曲线运动 高一物理课件精选（人教版必修2) 观察 质点的运动轨迹是圆或圆的一部分的运动叫做圆周运动 观察 讨论讨论讨论讨论 ： 如何描述自行如何描述自行车车车车的的链轮链轮链轮链轮 、飞轮飞轮飞轮飞轮 和后和后轮轮轮轮运运动动动动情况情况 ？ 链轮 飞轮 后轮 一、匀速圆周运动 1定义：质点沿圆周运动，如果在相等的时间里通过的弧长相 等，这种运动叫做匀速圆周运动。

3、专题5.7 生活中的圆周 运动 第五章 曲线运动 高一物理课件精选（人教版必修2) 铁路的弯道 F 由于该弹力是由轮缘和外轨的挤 压产生的，且由于火车质量很大，故 轮缘和外轨间的相互作用力很大，易 损坏铁轨。 1、内外轨道一样高时 外轨对轮缘的弹力F提供向心力。 外轨内轨 思考:怎样才能使轮缘跟铁轨不相互挤压，又能产生使火车转弯所 需的向心力呢? 外轨内轨 铁路的弯道 FN G 2、外轨高于内轨时。

4、章末检测试卷章末检测试卷( (二二) ) (时间：90 分钟 满分：100 分) 一、选择题(本题共12 小题，每小题4 分，共 48 分.18 为单项选择题，912 为多项选择题) 1.如图 1 所示为某中国运动员在短道速滑比赛中勇夺金牌的精彩瞬间.假定此时她正沿圆弧形 弯道匀速率滑行，则她( ) 图 1 A.所受的合力为零，做匀速运动 B.所受的合力恒定，做匀加速运动 C.所受的合力恒定，做。

5、章末综合检测（二）圆周运动章末综合检测（二）圆周运动 A 级学考达标 1.把一个小球放在光滑的球形容器中，使小球沿容器壁在某一水平面内做匀速圆周运动，如图所示，关 于小球的受力情况，下列说法正确的是( ) A小球受到的合力为零 B小球受重力、容器壁的支持力和向心力 C小球受重力、向心力 D小球受重力、容器壁的支持力 解析：选 D 小球沿光滑的球形容器壁在某一水平面内做匀速圆周运动，对小球受力分析，。

6、第五章 曲线运动,4.圆周运动,1.认识匀速圆周运动的概念;理解线速度的概念,知道线速度是物体做匀速圆周运动的瞬时速度;理解角速度和周期的概念,会用相关公式进行计算。 2.理解线速度、角速度、周期之间的关系:v=r= 2 。 3.理解匀速圆周运动是变速运动。,【学习目标】,一、描述圆周运动的物理量 1.圆周运动:物体沿着圆周的运动,它的运动轨迹为圆,圆周运动为曲线运动,故一定是变速运动。,【。

7、7.生活中的圆周运动,第五章 曲线运动,一、火车转弯问题 想一想,火车转弯时外轨与内轨的高度一样吗？火车转弯的向心力来源是什么？火车的车轮设计有什么特点？,【课前自主预习】,1.火车在弯道上的运动特点：火车转弯时实际上做_，因而具有_加速度，由于其质量巨大，需要很大的向心力。 2.向心力的来源 (1)若铁路弯道的内外轨一样高，则由外轨对轮缘的_提供向心力，这。

8、 1 / 4 上海初中物理竞赛汇编：上海初中物理竞赛汇编：圆周运动圆周运动 一、一、单项单项选择题选择题 1、（、（2017年上海大同杯复赛年上海大同杯复赛）小明同学将一条形磁铁放在转盘上，如图(a)所示，磁铁可随 转盘转动，另将一测量磁场大小的磁传感器固定在转盘旁边，当转盘(及磁铁)转动时，计算 机记录下磁传感器读数随时间的变化，如图(b)所示。 在图像记录的这段时间内，圆盘转动的情况是。

9、第6讲 圆周运动考试说明内容要求说明匀速圆周运动、角速度、线速度、周期、向心加速度、圆周运动的向心力考情分析近5年的北京高考中，圆周运动一章内容为必考内容，难度以中等题为主，偶有较难的新情景题出现。本章概念与知识点较繁琐，本讲复习之首要任务在于建立完整的概念网与知识树。其次通过训练加强对概念的理解，加强圆周运动向心力规律的实际应用能力。知识框图考点知识查缺补漏1圆周运动基本公式： 几个物理量之间的关系：， 匀速圆周运动：线速度大小不发生变化的圆周运动。 匀速圆周运动的加速度：，方向始终指向圆心，只用于。

10、课时分层集训(十二)圆周运动(限时：40分钟)基础对点练圆周运动中的运动学分析1(2018湖北省重点中学联考)如图4317所示，由于地球的自转，地球表面上P、Q两物体均绕地球自转轴做匀速圆周运动，对于P、Q两物体的运动，下列说法正确的是( ) 图4317AP、Q两点的角速度大小相等BP、Q两点的线速度大小相等CP点的线速度比Q点的线速度大DP、Q两物体均受重力和支持力两个力作用AP、Q两点都是绕地轴做匀速圆周运动，角速度相等，即PQ，选项A对；根据圆周运动线速度vR，P、Q两点到地轴的距离不等，即P、Q两点圆周运动线速度大小不等，选项B错；Q点到地。

11、第3讲圆周运动1匀速圆周运动、角速度、线速度、向心加速度(1)匀速圆周运动定义:物体做圆周运动,若在相等的时间内通过的圆弧长相等,这种运动就是匀速圆周运动。特点:加速度大小不变,方向始终指向圆心,是变加速运动。条件:合力大小不变,方向始终与速度方向垂直且指向圆心。(2)非匀速圆周运动定义:物体沿着圆周运动,但线速度大小发生变化。合力的作用a.合力沿速度方向的分量Ft产生切向加速度,Ft=mat,它只改变速度的大小。b.合力沿半径方向的分量Fn产生向心加速度,Fn=man,它只改变速度的方向。(3)描述匀速圆周运动的物理量项目定义、意义公式。

12、热点4平抛与圆周运动1(2019四川遂宁市三诊)如图1所示，图(a)是甲汽车在水平路面上转弯行驶，图(b)是乙汽车在倾斜路面上转弯行驶关于两辆汽车的受力情况，以下说法正确的是()图1A两车都受到路面竖直向上的支持力作用B两车都一定受平行路面指向弯道内侧的摩擦力C甲车可能不受平行路面指向弯道内侧的摩擦力D乙车可能受平行路面指向弯道外侧的摩擦力答案D解析题图(a)中路面对汽车的支持力竖直向上；题图(b)中路面对汽车的支持力垂直路面向上，选项A错误；题图(a)中汽车受到路面指向弯道内侧的摩擦力作为向心力；题图(b)中若路面的支持力与汽车。

13、圆周运动,第3讲,栏目名称,1,匀速圆周运动、角速度、线速度、向心加速度,1,匀速圆周运动、角速度、线速度、向心加速度,1,匀速圆周运动、角速度、线速度、向心加速度,D,C,2,匀速圆周运动的向心力,2,匀速圆周运动的向心力,B,3,离心现象,2,离心现象,BC,圆周运动的运动学问题,题型一,圆周运动的运动学问题,题型一,圆周运动的运动学问题,题型一,答案,解析,C,圆周运动的运动学问题,题型一,圆周运动的运动学问题,题型一,方法,圆周运动的运动学问题,题型一,方法,圆周运动的运动学问题,题型一,答案,解析,A,圆周运动的运动学问题,题型一,圆周运动中的。

14、章末检测试卷(二)(时间：90分钟满分：100分)一、选择题(本题共12小题，每小题4分，共48分，其中17题为单项选择题，812题为多项选择题)1如图1所示为某中国运动员在短道速滑比赛中勇夺金牌的精彩瞬间假定此时她正沿圆弧形弯道匀速率滑行，则她()图1A所受的合力为零，做匀速运动B所受的合力恒定，做匀加速运动C所受的合力恒定，做变加速运动D所受的合力变化，做变加速运动答案D解析运动员做匀速圆周运动，由于合力时刻指向圆心，其方向变化，所以是变加速运动，D正确【考点】对匀速圆周运动的理解【题点】对匀速圆周运动的理解2一只小狗拉着。

15、章末检测(第二章)(时间：90分钟满分：100分)一、选择题(16为单项选择题，712为多项选择题.每小题4分，共48分)1.下列关于向心力的说法中正确的是()A.物体受到向心力的作用才可能做圆周运动B.向心力是指向圆心方向的合力，是根据力的作用效果来命名的，但受力分析时应该画出C.向心力可以是重力、弹力、摩擦力，也可以是其中某一种力的分力或某几种力的合力D.向心力不但改变物体运动的方向，也改变物体运动的快慢2.如图1所示，质量为m的木块从半径为R的半球形碗口下滑到碗的最低点的过程中，如果由于摩擦力的作用使木块的速率不变，那么木块(。

16、阶段检测(时间：90分钟满分：100分)一、选择题(本题共12小题，每小题5分，共60分。17为单项选择题，812为多项选择题。)1.下列关于向心力的说法中正确的是()A.物体受到向心力的作用才可能做圆周运动B.向心力是指向圆心方向的合力，是根据力的作用效果来命名的，但受力分析时应该画出C.向心力可以是重力、弹力、摩擦力，也可以是其中某一种力的分力或某几种力的合力D.向心力不但改变物体运动的方向，也改变物体运动的快慢解析向心力是一种效果力，实际由某种或某几种性质力提供，受力分析时不分析向心力，A、B错误，C正确；向心力只改变物体。

17、微型专题2两类竖直面内的圆周运动一、选择题考点一轻绳(过山车)模型1长为L的细绳，一端系一质量为m的小球，另一端固定于某点，当绳竖直时小球静止，再给小球一水平初速度v0，使小球在竖直平面内做圆周运动，并且刚好能过最高点则下列说法中正确的是()A小球过最高点时速度为零B小球过最高点时速度大小为C小球开始运动时绳对小球的拉力为mD小球过最高点时绳对小球的拉力为mg答案B【考点】竖直面内的圆周运动分析【题点】竖直面内的“绳”模型2.如图1所示，某公园里的过山车驶过轨道的最高点时，乘客在座椅里面头朝下，人体颠倒，若轨道半径。

18、微型专题2两类竖直面内的圆周运动知识目标核心素养1.掌握轻绳或轻杆约束下圆周运动的两个特殊点的相关分析2学会分析圆周运动问题的一般方法.1.掌握竖直面内圆周运动的两种基本模型2掌握竖直面内圆周运动到达最高点的临界条件.一、竖直面内圆周运动的轻绳(过山车)模型如图1所示，甲图中小球受绳拉力和重力作用，乙图中小球受轨道的弹力和重力作用，二者运动规律相同，现以甲图为例图1(1)最低点运动学方程：FT1mgm所以FT1mgm(2)最高点运动学方程：FT2mgm所以FT2mmg(3)最高点的最小速度：由于绳不可能对球有向上的支持力，只能产生向下的拉力。

19、章末总结,第二章 圆周运动,知识网络,圆周运动,圆周运动的描述,线速度v ，角速度_ 周期T，转速n,匀速圆周运动的特点：速度大小 ，向心加速度大小 ，方 向时刻改变,关系,线速度与角速度关系v_ 线速度与周期关系v_ 角速度与周期关系_ 周期与转速的关系T (n：r/s),不变,不变,r,圆周运动,向心力和向心加速度,向心加速度a r 向心力F m r,圆周运动的描述,生活中的 圆周运动,公路的弯道 拱形桥 过山车(绳模型)，临界条件：最高点重力提供向心 力v 杆模型，临界条件：最高点速度恰好为零v_,0,2r,m2r,圆周运动,离心运动,若F合m ，物体做 运动 若F合m。

20、微型专题2 两类竖直面内的圆周运动,第二章 圆周运动,内容索引,重点探究 启迪思维 探究重点,达标检测 检测评价 达标过关,重点探究,如图1所示，甲图中小球受绳拉力和重力作用，乙图中小球受轨道的弹力和重力作用，二者运动规律相同，现以甲图为例.,一、竖直面内圆周运动的轻绳(过山车)模型,图1,例1 一细绳与水桶相连，水桶中装有水，水桶与细绳一起在竖直平面内做圆周运动，如图2所示，水的质量m0.5 kg，水的重心到转轴的距离l50 cm.(g取10 m/s2) (1)若在最高点水不流出来，求桶的最小速率；(结果保留三位有效数字),图2,答案,解析,答案 2.24。

21、1A、B两艘快艇在湖面上做匀速圆周运动（如图），在相同时间内，它们通过的路程之比是4：3，运动方向改变的角度之比是3：2，则它们A. 线速度大小之比为4：3B. 角速度大小之比为3：4C. 圆周运动的半径之比为2：1D. 向心加速度大小之比为1：2【来源】浙江新高考2018年4月选考科目物理试题【答案】 AD、根据a=v得，向心加速度之比为，故D错误；故选A。【结束】来源:,网Z,X,X,K2（多选）火车以60 m/s的速率转过一段弯道，某乘客发现放在桌面上的指南针在10 s内匀速转过了约10在此10 s时间内，火车（ ）A. 运动路程为600 mB. 加速度为零C. 角速。

22、第三讲圆周运动小题快练1判断题(1)匀速圆周运动是匀变速曲线运动( )(2)物体做匀速圆周运动时，其角速度是不变的( )(3)物体做匀速圆周运动时，其合外力是不变的( )(4)做匀速圆周运动的物体的向心加速度与半径成反比( )(5)做匀速圆周运动的物体的向心力是产生向心加速度的原因( )(6)比较物体沿圆周运动的快慢看线速度，比较物体绕圆心转动的快慢，看周期或角速度( )(7)做匀速圆周运动的物体，当合外力突然减小时，物体将沿切线方向飞出( )(8)摩托车转弯时速度过大就会向外发生滑动，这是摩托车受沿转弯半径向外的离心力作用的缘故( )2质点做。

23、第四讲平抛运动、圆周运动的临界问题热点一平抛运动中的临界问题 (师生共研)1有些题目中有“刚好”“恰好”“正好”等字眼，明显表明题述的过程中存在着临界点2若题目中有“取值范围”“多长时间”“多大距离”等词语，表明题述的过程中存在着“起止点”，而这些起止点往往就是临界点3若题目中有“最大”“最小”“至多”“至少”等字眼，表明题述的过程中存在着极值，这些极值点也往往是临界点典例1(2015全国卷)一带有乒乓球发射机的乒乓球台如图所示水平台面的长和宽分别为L1和L2，中间球网高度为h.发射机安装于台面左侧边缘的中点，能。

24、平抛运动、圆周运动的临界问题A组基础题1. 如图所示，一倾斜的匀质圆盘绕垂直于盘面的固定对称轴以恒定角速度转动，盘面上离转轴距离2.5 m处有一小物体与圆盘始终保持相对静止物体与盘面间的动摩擦因数为(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)，盘面与水平面的夹角为30，g取10 m/s2.则的最大值是( C )A. rad/sB rad/sC1.0 rad/s D5 rad/s2. 一圆盘可以绕其竖直轴在水平面内转动，圆盘半径为R，甲、乙两物体的质量分别为M与m(Mm)，它们与圆盘之间的最大静摩擦力均为正压力的倍，两物体用一根长为l(lR)的轻绳连在一起，如图所示，若将甲物体放在转。

25、圆周运动A组基础题1(2019湖北、山东重点中学联考)关于圆周运动，下列说法中正确的有( C )A匀速圆周运动是匀变速运动B做圆周运动物体所受的合力始终指向圆心C做匀速圆周运动的物体加速度始终指向圆心D向心力只改变速度的大小，不改变速度的方向2. 如图所示是某课外研究小组设计的可以用来测量转盘转速的装置该装置上方是一与转盘固定在一起有横向均匀刻度的标尺，带孔的小球穿在光滑细杆上与一轻弹簧相连，弹簧的另一端固定在转动轴上，小球可沿杆自由滑动并随转盘在水平面内转动当转盘不转动时，指针指在O处，当转盘转动的角速度为1时，指。

26、专题08 力学中圆周运动模型(3)模型界定本模型只局限于力学范围内的圆周运动,(一)讨论圆周运动中的传动及水平面内的匀速圆周运动,(二)讨论竖直平面内的圆周运动及天体的圆周运动问题.本模型不涉及电磁学范围内的圆周运动，电磁学范围内的圆周运动另有等效重力场、动态圆模型等进行专题研究.模型破解3.圆周运动中的动力学问题(ii)竖直平面内的圆周运动圆周运动中的速度在向心加速度的表达式中,v是物体相对圆心的瞬时速度,在圆心静止时才等于物体的对地速度变速圆周运动中的向心力在变速圆周运动中,向心力不是物体所受合外力,是物体在半径方。

27、专题06 力学中圆周运动模型(1)模型界定本模型只局限于力学范围内的圆周运动,(一)讨论圆周运动中的传动及水平面内的匀速圆周运动,(二)讨论竖直平面内的圆周运动及天体的圆周运动问题.本模型不涉及电磁学范围内的圆周运动，电磁学范围内的圆周运动另有等效重力场、动态圆模型等进行专题研究.模型破解1. 圆周运动中的传动问题(i)共轴传动中物体上任意一点的角速度相同;任意一点的线速度vr、向心加速度ar2都与半径成正比.(ii)摩擦传动、皮带传动、链条传动、齿合传动中(摩擦传动与皮带传动时要求不打滑)轮缘处线速度大小相等;两轮的角速度与其。

28、小专题2 圆周运动的临界问题,最大静摩擦力，如果只是摩擦力提供向心力，则有fm,突破考向 1,两类临界问题的分析与摩擦力有关的临界极值问题,物体间恰好不发生相对滑动的临界条件是物体间恰好达到,，静,摩擦力的方向一定指向圆心；如果除摩擦力以外还有其他力，如绳两端连物体，其中一个在水平面上做圆周运动时，存在一个恰不向内滑动的临界条件和一个恰不向外滑动的临界条件，分别为静摩擦力达到最大且静摩擦力的方向沿半径背离圆心和沿半径指向圆心.,【典题 1】(多选，2014 年新课标卷)如图 Z2-1 所示，两个质量均为 m 的小木块 a 和 b(可。

29、第3讲 圆周运动及其应用,考点 1,描述圆周运动的物理量,描述圆周运动的物理量,快慢,相切,m/s,转动快慢,rad/s,(续表),一周,圈数,s,快慢,(续表),方向,大小,圆心,向心力是效果力，不是一种新性质的力，可由某一性质的力(如重力、弹力、磁场力等)提供，也可由一个力的分力或几个力的合力提供.受力分析时不要把向心力当作一个独立的力来分析.,考点 2,圆周运动及离心运动,1.匀速圆周运动与非匀速圆周运动,不变,不断变化,外轨,内轨,重力,铁轨支持力,2.火车转弯运动的力学分析由于火车的质量比较大，火车拐弯时所需的向心力就很大.如果铁轨内、外侧。

30、第二章,习题课 竖直面内的圆周运动,学习目标 1.了解竖直面内圆周运动的两种基本模型. 2.掌握轻绳约束下圆周运动的两个特殊点的相关分析. 3.学会分析圆周运动问题的一般方法.,内容索引,重点知识探究, 当堂达标检测,重点知识探究,一、竖直面内圆周运动的轻绳(过山车)模型,如图1所示，长为L的细绳拴着质量为m的小球在竖直面内做圆周运动.试分析： (1)当小球在最低点A的速度为v1时，求绳的拉力T1.,答案,图1,答案 T1mg,(2)当小球在最高点B的速度为v2时，求绳的拉力T2.,答案 T2 mg,(3)小球过最高点的最小速度是多大？,答案,答案 由于绳不可能对。

31、第二章,章末总结,内容索引,知识网络构建, 重点知识探究,知识网络构建,线速度：v ,角速度： ,周期：T ,匀速圆周运动,基本物理量及公式,只适用于 圆周运动,匀速,线速度和角速度的关系：vr,向心加速度：a 2rv,向心力：F m2rmv,既适用于匀速圆周运动，也适用于非匀速圆周运动,匀速圆周运动：速率、角速度不变；速度、向心加速度、 合力大小不变，方向时刻变化.合力就是 ，它只改变_ 非匀速圆周运动：合力一般不是向心力，它不仅要改变物体速度大小(切向分力)，还要改变物体 (向心力),匀速圆周运动,基本物理量及公式,圆周运动的实际应用,汽车过。

32、第二章,3 圆周运动的实例分析 4 圆周运动与人类文明(选学),学习目标 1.会分析具体圆周运动问题中向心力的来源，能解决生活中的圆周运动问题. 2.了解离心运动及物体做离心运动的条件，知道离心运动的应用及危害. 3.列举实例，了解圆周运动在人类文明进程中的广泛应用，认识到圆周运动对人类文明发展的重大影响.,内容索引, 重点知识探究, 当堂达标检测,自主预习梳理,自主预习梳理,2.向心力：F 3.对桥的压力：N . 4.结论：汽车对桥的压力 汽车的重力，而且汽车速度越大，对桥的压力 .,一、汽车过拱形桥 1.受力分析(如图1),图1,mgN,小于,越小,。