3.1.1 函数的概念 学案含答案

1、第一节基因的分离定律第1课时基因的分离定律学习目标1.举例说明基因与性状的关系。2.阐明基因的分离定律。3.分析孟德尔遗传实验的科学方法。一、基因的分离定律的遗传实验1.实验材料豌豆，其作为遗传材料的特点及优势特点优势严格的自花受粉植物，在自然情况下一般都是纯种用其做人工杂交实验，结果既可靠，又容易分析具有易于区分的相对性状，且能稳定地遗传给后代实验结果易于观察和分析子代个体数量多统计结果可靠2.1对相对性状的杂交实验P紫花白花F1 ？F2 ？(1)F1的性状为紫花，称为显性性状。(2)F2的两种表现型及比例3.相关概念(1)性。

2、5.2.15.2.1 三角函数的概念三角函数的概念 1.借助单位圆理解任意角三角函数正弦余弦正切的定义 2.掌握任意角三角函数正弦余弦正切在各象限的符号 3.掌握公式一并会应用 1.数学抽象：理解任意角三角函数的定义； 2.逻辑推理：利用诱。

3、5.2.1 三角函数的概念三角函数的概念 1.借助单位圆理解任意角三角函数的定义； 2.根据定义认识函数值的符号。理解诱导公式一； 3.能初步运用定义分析和解决与三角函数值有关的一些简单问题。 1.教学重点：任意角的三角函数正弦函数余弦函数。

4、5.1函数的概念和图象 第1课时函数的概念 学习目标1.会用集合语言和对应关系刻画函数.2.理解函数的概念，了解构成函数的要素.3.会求简单函数的定义域与值域 知识点函数的概念 概念 给定两个非空实数集合A和B，如果按照某种对应关系f，对于集合A中的每一个实数x，在集合B中都有唯一的实数y和它对应，那么就称f：AB为集合A到集合B的一个函数 对应关系 yf(x)，xA 对应关系相同，定义域相同的两。

5、第一节第一节 生物群落的基本单位生物群落的基本单位种群种群 第第 1 课时课时 种群的特征种群的特征 学习目标与核心素养 1.说出种群的概念和特征，分析其内在联系，树立普遍联系的观点。 2.学会用样方法、 标志重捕法调查种群密度。 3.培养实验实施及对实验结果的分析与评价能力。 一、种群与种群密度 1种群的概念 (1)在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体。 (2)概念三要素 一定的自然区域 同种生物 全部个体 2种群的特征：包括空间特征、数量特征等。种群的数量特征主要有种群密度、出生率和死 亡率、年龄结构和性别比例等。 3。

6、第第 3 3 课时课时 分段函数分段函数 学习目标 1.理解分段函数的概念，会求分段函数的函数值.2.能画出分段函数的图像，并会 应用解决问题 知识点一 分段函数 如果一个函数，在其定义域内，对于自变量的不同取值区间，有不同的对应方式，则称其为 分段函数 思考 分段函数分几段就是几个函数吗？它的定义域和值域怎么求？ 答案 分段函数是一个函数，而不是几个函数分段函数的定义域是所有自变量取值区间的 。

7、23幂函数23.1幂函数的概念23.2幂函数的图象和性质学习目标1.了解幂函数的概念，会求幂函数的解析式.2.结合幂函数yx，yx2，yx3，y，y的图象，掌握它们的性质.3.能利用幂函数的单调性比较指数幂的大小知识链接函数yx，yx2，y(x0)的图象和性质函数图象定义域值域单调性奇偶性yxRR递增奇yx2R0，)在(，0)上递减偶在0，)上递增yx|x0y|y0在(，0)上递减奇在(0，)上递减预习导引1幂函数的概念一般来说，当x为自变量而为非0实数时，函数yx叫作(次的)幂函数2幂函数的图象与性质幂函数yxyx2yx3yyx1图象定义域RRR0，)(，0) (0，)值域R0，)R0，)y|yR，且。

8、1 5.2 三角函数的概念三角函数的概念 5.2.1 三角函数的概念三角函数的概念 学 习 目 标 核 心 素 养 1.借助单位圆理解任意角三角函数正弦 余弦 正切的定义重点难点 2掌握任意角三角函数正弦余弦正切在各象限的符号易错点 3掌握。

9、2.1函数的概念2.1.1函数的概念和图象(一)学习目标1.理解函数、定义域的概念.2.了解构成函数的三要素.3.正确使用函数符号，会求简单函数的定义域、函数值知识点一函数的定义设A，B是两个非空的数集，如果按照某种对应法则f，对于集合A中的每一个元素x，在集合B中都有唯一的元素y和它对应，那么这样的对应叫做从A到B的一个函数，通常记为yf(x)，xA.提示(1)集合的特殊性：集合A和B不能为空集，并且必须为数集(2)对应的方向性：其方向性是指对A中的任何一个数x，在集合B中都有数f(x)与之对应，先是集合A，其次是集合B.(3)对应的唯一性：是指与。

10、2.1.1函数的概念和图象(二)学习目标1.理解函数图象的含义.2.会画简单的函数图象.3.能利用图象初步研究函数的性质.4.会求简单函数的值域知识点一函数图象的含义将自变量的一个值x0作为横坐标，相应的函数值f(x0)作为纵坐标，就得到坐标平面上的一个点(x0，f(x0)，当自变量取遍函数定义域A中的每一个值时，就得到一系列这样的点所有这些点组成的集合(点集)为(x，f(x)|xA，即(x，y)|yf(x)，xA，所有这些点组成的图形就是函数yf(x)的图象知识点二函数的值域若A是函数yf(x)的定义域，则对于A中的每一个x，都有一个输出值y与之对应，我们将所有。

11、2对函数的进一步认识2.1函数概念学习目标1.理解函数的概念，了解构成函数的三要素.2.能正确使用区间表示数集.3.会求一些简单函数的定义域、函数值.知识点一函数的概念给定两个非空数集A和B，如果按照某个对应关系f，对于集合A中任何一个数x，在集合B中都存在唯一确定的数f(x)与之对应，那么就把对应关系f叫作定义在集合A上的函数，记作f：AB，或yf(x)，xA.其中，x叫作自变量，集合A叫作函数的定义域，集合f(x)|xA叫作函数的值域.习惯上我们称y是x的函数.特别提醒：对于函数的定义，需注意以下几点：集合A，B都是非空数集；集合A中元素的无。

12、31弧度制与任意角31.1角的概念的推广基础过关1设A|为锐角，B|为小于90的角，C|为第一象限的角，D|为小于90的正角，则下列等式中成立的是()AABBBCCACDAD答案D2与405角终边相同的角是()Ak36045，kZBk18045，kZCk36045，kZDk18045，kZ答案C3.如图，终边落在直线yx上的角的集合是()A|k36045，kZB|k18045，kZC|k18045，kZD|k9045。

13、第第 2 2 课时课时 函数的表示方法函数的表示方法 学习目标 1.了解函数的三种表示法及各自的优缺点， 会根据不同需要选择恰当的方法表示 函数.2.掌握求函数解析式的常用方法.3.会作函数的图像并从图像上获取有用信息 知识点 函数的表示方法 思考 函数三种表示法的优缺点各有哪些？ 答案 1任何一个函数都可以用解析法表示( ) 2任何一个函数都可以用图像法表示( ) 3函数 f(x)2x1。

14、3.1 数系的扩充与复数的概念数系的扩充与复数的概念 3.1.1 实数系实数系 3.1.2 复数的概念复数的概念 学习目标 1.了解引入虚数单位 i 的必要性和数集的扩充过程.2.理解在数系的扩充中由实 数集扩展到复数集出现的一些基本概念.3.掌握复数代数形式的表示方法， 理解复数相等的充 要条件 知识点一 复数的概念及代数表示 思考 为解决方程 x22 在有理数范围内无根的问题，数系从有理数系。

15、1 函数的概念函数的概念 课时分层作业课时分层作业 建议用时：60 分钟 合格基础练 一选择题 1已知函数 fx3x，则 f1a A.1a B.3a Ca D3a D f1a3a，故选 D. 2下列表示 y 关于 x 的函数的是 Ayx2 。

16、3.1.1 3.1.1 函数的概念函数的概念 用时 45 分钟 基础巩固 1下列对应关系是A到B的函数的是 AAR,Bxx0.f:xyx B2,:AZ BNfxyx CAZ,BZ,f:x;yx D 1,1 ,0 ,:0ABfxy 2函数21。

17、3.1.13.1.1 函数的概念函数的概念 一选择题 1 2019广东高一课时练习集合 Ax0 x4，By0y2，下列不能表示从 A 到 B 的函数的是 A： 12 Bf：xy2x C： 23 D： 2 2019广东高一课时练习函数 1的定。

18、3.13.1 函数的概念与性质函数的概念与性质 3 3. .1.11.1 函数及其表示方法函数及其表示方法 第第 1 1 课时课时 函数的概念函数的概念 学习目标 1.在初中用变量之间的依赖关系描述函数的基础上， 用集合语言和对应关系刻画 函数，建立完整的函数概念.2.体会集合语言和对应关系在刻画函数概念中的作用.3.了解构成 函数的要素，能求简单函数的定义域和值域. 知识点一 函数的有关概念 。

19、1 3.1.1 函数的概念函数的概念 学 习 目 标 核 心 素 养 1.进一步体会函数是描述变量之间的依赖关系的重要数学模型能用集合与对应的语言刻画出函数，体会对应关系在刻画数学概念中的作用重点难点 2了解构成函数的要素，会求一些简单函数。

20、3 31 1 函数的概念及其表示函数的概念及其表示 3 31.11.1 函数的概念函数的概念 学习目标 1.理解函数的概念，了解构成函数的三要素.2.能正确使用区间表示数集.3.会求一 些简单函数的定义域、函数值 知识点一 函数的有关概念 函数的定义 设 A，B 是非空的实数集，如果对于集合 A 中任意一个数 x，按照某种确 定的对应关系 f， 在集合 B 中都有唯一确定的数 y 和它对应， 。