2019-2020北师大版八年级数学下册

1、北师大版北师大版 2019-2020 学年八年级（下）期中数学试卷学年八年级（下）期中数学试卷一一 姓名姓名 座号座号 题号 一 二 三 总分 得分 考后反思（我思我进步） ：考后反思（我思我进步） ： 一、选择题（每小题一、选择题（每小题 3 分，共分，共 30 分）分） 1将分式中的 x、y 扩大为原来的 3 倍，则分式的值为（ ） A不变 B扩大为原来的 3 倍 C扩大为原来的 9 倍 D减小为原来的 2下列图形中，既是轴对称图形，又是中心对称图形的是（ ） A B C D 3下列从左到右的变形，是分解因式的为（ ） Ax2xx（x1） Ba（ab）a2ab C（a+3）（a3）。

2、,第五章 分式与分式方程,章末复习,第五章 分式与分式方程,章末复习,知识框架,归纳整合,素养提升,中考链接,知识框架,【要点指导】分式有意义是解分式方程的前提条件 . 牢记：分母等于零时 , 分式无意义；分母不等于零时 , 分式有意义；分式值为零的条件是分子为零且分母不为零 . 此部分在中考中多以选择题、填空题的形式出现 .,归纳整合,专题一 分式有意义、无意义和值为零的条件,分析 分式有意义应满足的条件是分母不为零；分式无意义应满足的条件是分母的值为零,例1 当 x 为何值时 , 分式 有意义？当 x 为何值 时 , 分式 无意义？,解: 要。

3、2019-2020八年级（上）期末数学模拟试卷一、选择题（每小题3分，共30分）1（3分）9的算术平方根是（）A3B3C3D812（3分）在平面直角坐标系中，点P（2，3）在（）A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限3（3分）以下列三个数据为三角形的三边，其中能构成直角三角形的是（）A2，3，4B4，5，6C5，12，13D5，6，74（3分）已知a，b，c均为实数，若ab，c0下列结论不一定正确的是（）Aa+cb+cBa2abCDcacb5（3分）对于函数y2x+1，下列结论正确的是（）A它的图象必经过点（1，3）B它的图象经过第一、二、三象限C当时，y0Dy值随x值的增大而增大6（3分。

4、北师大版2019-2020学年八年级（上）期中数学模拟试卷一、选择题（共15小题，每小题3分，满分45分）1（3分）木工师傅想利用木条制作一个直角三角形的工具，那么下列各组数据不符合直角三角形的三边长的是（）A3，4，5B6，8，10C5，12，13D13，16，182（3分）下列实数中的无理数是（）A0.7BCD83（3分）已知直角三角形两边的长为3和4，则此三角形的周长为（）A12B7+C12或7+D以上都不对4（3分）下列各式中计算正确的是（）ABCD5（3分）已知a0，b0，那么点P（a，b）在第（）象限A一B二C三D四6（3分）在坐标平面内，有一点P（a，b），若ab=0，则。

5、,第三章 图形的平移 与旋转,2 图形的旋转,第三章 图形的平移与旋转,2 图形的旋转,考场对接,题型一 旋转图形的识别,考场对接,例题1 图3-2-8是用同一副七巧板拼成的四个图案, 则与其他三个图案不同的一个是( ).,分析 根据旋转的性质, 可知选项A, B, D中的三个图案通过旋转可以相互得到, 而选项C中的图案还需要通过轴对称才能得到其他图案. 故选C.,答案 C,锦囊妙计 旋转图形的识别 解决这类问题时, 通常看旋转前后的图形能否重合. 若能重合, 则为旋转图形, 否则不是.,题型二 识别基本变换,例题2 下列各组图中, 图形甲变换成图形乙, 既能用平。

6、,第四章 因式分解,章末复习,第四章 因式分解,章末复习,知识框架,归纳整合,素养提升,中考链接,知识框架,【要点指导】常用的因式分解的方法有两种：一是提公因式法, 二是 公式法. 其中提公因式法是最基本的方法, 因此在因式分解时, 若多项式有公因式, 则应先提取公因式, 再考虑用其他方法分解. 若多项式是二项式, 则考虑利用提公因式法或运用平方差公式来分解；若多项式是三项式, 则考虑利用提公因式法或运用完全平方公式来分解. 最后检查分解是否彻底.,归纳整合,专题一 因式分解的运用技巧,例1 将下列各式分解因式： (1)-3x2+6xy-3y2； (2)。

7、北师版数学八年级上册期末综合复习卷一选择题（共10小题，3*10=30）1下列说法：0.3；32的平方根是3；的算术平方根是；是1的平方根其中正确的个数有( )A1个B2个C3个D4个2一次函数yx4的图象不经过的象限是()A第一象限 B第二象限 C第三象限 D第四象限3下列图形中，已知12，则可得到ABCD的是( )4已知a210，则a的值为( )A4 B2 C2 D45将ABC的三个顶点的横坐标分别乘1，纵坐标不变，则所得图形与原图形的关系是()A关于x轴对称 B关于y轴对称C关于原点对称 D将原图形向x轴的负方向平移了1个单位长度6已知长方形ABCD中，AB3，AD9，将此长方形折叠，。

8、第1章 勾股定理一选择题（共9小题）1直角三角形两直角边分别是5 cm、12 cm，其斜边上的高是（）A13cmBcmCcmD9cm2如图，两个较大正方形的面积分别为225、289，则字母A所代表的正方形的面积为（）A4B8C16D643我国是最早了解勾股定理的国家之一下面四幅图中，不能证明勾股定理的是（）ABCD4如图1是我国古代著名的“赵爽弦图”的示意图，它是由四个全等的直角三角形围成的若AC6，BC5，将四个直角三角形中边长为6的直角边分别向外延长一倍，得到图2所示的“数学风车”，则这个风车的外围周长是（）A72B52C80D765下列四组线段中，可以组成直角三。

9、北师大版北师大版 2019-2020 学年八年级（下）期中数学试卷学年八年级（下）期中数学试卷 姓名姓名 座号座号 题号 一 二 三 总分 得分 考后反思（我思我进步） ：考后反思（我思我进步） ： 一、选择题（共一、选择题（共 12 小题，每小题小题，每小题 3 分，计分，计 36 分）分） 1下列图形中，不是中心对称图形的是（ ） A B C D 2在ABC 中，A：B：C3：4：5，则C 等于（ ） A45 B60 C75 D90 3已知等腰ABC 的底边 BC8，且|ACBC|2，那么腰 AC 的长为（ ） A10 或 6 B10 C6 D8 或 6 4如果一个三角形的两边的垂直平分线的交点在第三边上，那。

10、,第一章 三角形的证明,1 等腰三角形,第一章 三角形的证明,1 等腰三角形,考场对接,题型一 运用全等三角形的性质与判定进行证明,例题1 吉安中考已知：如图1-1-12, 在四 边形ABCD中, ADBC, BC=DC, CF平分 BCD, DFAB, BF的延长线交DC于点E 求证：(1)BFCDFC； (2)AD=DE.,考场对接,证明 (1)CF平分BCD, BCF=DCF 在BFC和DFC中, BC=DC, BCF=DCF, FC=FC, BFCDFC,(2)如图1-1-12, 连接BD BFCDFC, BF=DF, FBD=FDB DFAB, ABD=FDB, ABD=FBD ADBC, BDA=DBC BC=DC, DBC=BDC, BDA=BDC 又BD=BD, BADBED AD=DE.,锦囊妙计 证明两边相等的方法 一是证明两边所在。

11、北师大版八年级数学下册期末复习综合试题一、 选择题 （本题共计 10 小题 ，每题 3 分 ，共计 30 分 ， ） 1. 下列各式中能用完全平方公式进行因式分解的是（ ） A.2+1 B.2+2-1C.2-1 D.2-6+92. 已知正多边形的每个内角均为 ，则这个正多边形的边数为（ ） 108A.3 B.4 C.5 D.63. 如图，已知 ，下列所给的条件不能证明 的是（ = ）A. B.=90 =C. D.= =4. 将分式方程 化为整式方程，正确的是（ ） -2- 22=3A. B.-2=3 +2=3C. D.-2=3(-2) +2=3(-2)5. 将点 沿 轴方向向左平移 个单位，再沿 轴方向向上平移 个单位。

12、2019-2020学年第一学期八年级数学期末测试卷本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分.第卷30分,第卷70分, 共100分,考试时间100分钟. 第卷(选择题共30分)一、选择题(每小题3分,共30分)1.-27的立方根是()A.3 B.-3 C.3 D.-92.近来华北大部分地区开始出现降雪，小康查看天气预报时发现未来一周的最高温度(单位: )为6，3,5,2，4，5，5则以下数据正确的是()A.众数是5 B.中位数是2 C.极差是2D.平均数是43.估计3212+20的运算结果应在()A.6到7之间 B.7到8之间 C.8到9之间D.9到10之间4若点A（a+1，b2）在第二象限，则点B（a，b+1）在（）A.第一。

13、北师大版2019-2020学年八年级数学（上）期中模拟试卷（二）一选择题（共10小题，满分30分，每小题3分）1（3分）下列各组数中，能构成直角三角形的是（）A4，5，6B1，1，C6，8，11D5，12，232（3分）若a225，|b|3，则a+b（）A8B8C2D8或23（3分）一组数据：，3.131131113（相两个3之间依次多一个1），其中是无理数的个数有（）A1个B2个C3个D4个4（3分）若点A（2，3）、B（4，3）、C（5，a）在同一条直线上，则a的值是（）A6或6B6C6D6和35（3分）点M（1，2）关于y轴对称点的坐标为（）A（1，2）B（1，2）C（1，2）D（2，1）6（3分）如图，一。

14、北师大版2019-2020学年八年级数学（上）期中模拟试卷一选择题（共10小题，满分30分，每小题3分）1（3分）下列说法正确的是（）A0是无理数B是有理数C4是有理数D是分数2（3分）下列说法正确的是（）A3是9的立方根B3是（3）2的算术平方根C（2）2的平方根是2D8的平方根是43（3分）下列说法正确的是（）A不是有限小数就是无理数B带根号的数都是无理数C无理数一定是无限小数D所有无限小数都是无理数4（3分）若（）（xy）24x2y3，则括号里应填的单项式是（）A4yB4yC4xyD2xy5（3分）若3x15，3y5，则3xy等于（）A5B3C15D106（3分）计算：（12x38x2+。

15、4.1 函数,一辆汽车以60千米/小时的速度匀速行驶，行驶里程为s千米，行使时间为t小时.,3.试用含t的式子表示s：,2.在以上这个过程中，,1.请同学们根据题意填写下表：,60,120,180,240,300,里程s千米与时间t时,速度60千米/小时,s= 60t (t0),没有变化的量是： .,t/小时,变化的量是： .,【学习目标】 1.我能理解函数的概念,初步形成函数的思想 2.我能判断两个变量间的关系是否是函数关系,探索一 你坐过摩天轮吗？你坐在摩天轮上时，随着时间的变化，你离开地面的高度是如何变化的？请你谈一谈自己的感受.,根据图象填表：,11,11,37,45,37,3,下图。

16、,第五章 分式与分式方程,4 分式方程,第五章 分式与分式方程,4 分式方程,考场对接,题型一 解分式方程,考场对接,例题1 解分式方程：,解 (1)原方程式转化为 方程两边都相乘 ( 2 x - 1 ) , 得 2 x - 5 = 3 ( 2 x - 1 ) . 解这个方程，得x= 经检验 , x= 是原方程的根 .,方程两边都乘 x ( x + 1 ) , 得 5 x + 2 = 3 x. 解这个方程 , 得 x =- 1 . 检验：当 x =- 1 时 , x ( x + 1 ) =- 1 ( - 1 + 1 ) = 0 . 所以 x =- 1 是原分式方程的增根 , 所以原方程无解 .,锦囊妙计 解分式方程的三个步骤 ( 1 ) “去” , 即去分母 , 将原分式方程化为整式方。

17、,第一章 三角形的证明,4 角平分线,第一章 三角形的证明,4 角平分线,考场对接,题型一 与角平分线有关的计算题,考场对接,例题1 通辽中考如图1-4-10, ABC的 三边AB, BC, CA的长分别为40, 50, 60, 其 三条角平分线交于点O, 则SABO SBCO SCAO= _.,分析 根据角平分线的性质, 可知点O到ABC三边的距离相等.过点O作三边的垂线段(如图1-4-10), 可得OD=OF=OE, 因此ABO, BCO, CAO的面积之比等于AB, BC, CA的长度之比.,答案 456,锦囊妙计 利用三角形角平分线的性质巧解面积问题 (1)利用三角形角平分线的交点到各边的距离相等添加垂线段； (2)通过角平分。

18、,期 末 备 考,期末备考,期末二十二大必考热点,本册五大思想方法,本册重点知识归纳,本册重点知识归纳,第一章 三角形的证明,第二章 一元一次不等式与一元一次不等式组,第三章 图形的平移与旋转,第四章 因式分解,第五章 分式与分式方程,第六章 平行四边形,本册五大思想方法,思想转化思想是一种最基本的数学思想 , 其基本思路是化未知为已知 , 把复杂的问题简单化 . 如把多边形问题转化为三角形问题；把证明线段、角相等的问题转化为证明三角形全等； 在进行分式的计算时 , 将除法转化为乘法等 .,一 转化思想,分析 方程两边都乘最简公分母(x-1。

19、,第五章 分式与分式方程,1 认识分式,第五章 分式与分式方程,1 认识分式,考场对接,题型一 分式有无意义与值为零的条件,考场对接,例题1 无论 x 取什么值 , 下列分式中总有意义的是 ( ) ,答案 A,分析 依题意 , 所选分母的值应不为零 . 选项A , x2 0 , x2+ 1 0 , 总有意义 . 选项 B , x =- 时 , 2 x + 1 = 0 , 此时分式无意义 . 选 项 C , 当x =- 1 时 , x3+ 1 = 0 , 此时分式无意义 . 选项 D , 当 x = 0时 , x2= 0 , 此时分式无意义 .,例题2 无若分式 的值为零 , 则 x 的值为 ( ) . A 2 B 2 C - 2 D 4,C,分析 分式的值为零 , 即分子为零且分。