北师大版九年级一模试题

1、练习五,认识图形,6,复习旧知,课堂小结,课后作业,巩固练习,1,记作：1 读作：角1,角是由一个顶点和由这个顶点引出的两条边所组成的。,角的大小与两边的长短无关，两边开口越大，角越大。,复习旧知,角,返回,直角,锐角,钝角,分类,返回,正方形,四边相等，四个角都是直角。,长方形,对边相等，四个角都是直角。,平行四 边形,对边相等且平行，平行四边形易变形。,图形,返回,用长方形、正方形、三角形和平行四边形等有规律地排列,可以设计出不同的图案。,欣赏与设计,返回,把相同的图形涂上不同的颜色,也可以设计出不同的图案。,欣赏与设计,返回,写。

2、期末测试（1）时间:90分钟满分:100分分数:一、填空题。(17分)1.用分数表示下图中的涂色部分。()() ()()2.在括号里填上合适的单位名称。一袋大米重20()。 3粒花生米重1()。5个苹果重1()。 40个三年级的学生体重大约是1()。3.在一个长10分米、宽8分米的长方形中剪一个最大的正方形,这个正方形的面积是()平方分米。4.1袋洗衣粉重500克,6袋这样的洗衣粉重()千克。5.一根铁丝围成一个长方形,它的宽是8厘米,长是12厘米,它的面积是()平方厘米。如果把这根铁丝围成正方形,它的面积是()平方厘米。6.右图是长方形,如果宽不变,长减少()厘米,长方形就。

3、6.4 吃西瓜,1.在解决问题的过程中，探索同分母分数（分母小于10）加减法的计算方法。 2.会进行同分母分数（分母小于10）加减法运算，并解决一些简单的实际问题。,学习目标,把下图中的小正方形分别涂上红、黄、蓝3种颜色，每种颜色占这个图形的几分之几？,9,1,9,4,9,4,复习旧知,探索新知,探索新知,探索新知,探索新知,1.看一看，填一填。,学以致用,2.涂一涂，算一算。,=0,学以致用,3.他们一共用去这张纸的几分之几？还剩几分之几？,+,=,1-,=,学以致用,对比前面所学，你发现了什么？同桌交流。,对比发现,。

4、6.3 比大小,1.通过比较分数的大小，加深对分数意义的理解。 2.能比较分母相同的或分子是1的两个分数的大小。 3.培养学生动手操作，观察比较和初步对比、总结的能力。,学习目标,把下图中的小正方形分别涂上红、黄、蓝3种颜色，每种颜色占这个图形的几分之几？,9,1,9,4,9,4,复习旧知,剪成9个小正方形，每种颜色的小正方形占9个小正方形的几分之几？,复习旧知,探索新知,借助下图，找一组分母相同的分数，涂一涂，比一比。,我出题你来比。,探索新知,1.比一比。,学以致用,2.在下图中涂一组分母相同的分数，并按大小排一排。,学以致用,3.画一画。

5、3.1 找规律,1.结合具体情境，探索乘数是整十数的乘法计算。 2.能熟练进行乘数是整十数的乘法计算，并能解决一些简单的实际问题。,学习目标,51,510,5010,32,320,3020,124,1240,12040,5,50,500,6,60,600,48,480,4800,0,0,0,0,00,0,0,0,0,00,0,0,0,0,00,探索新知,63,154,182,630,1540,1820,6030,15040,18020,18,180,1800,60,600,6000,36,360,3600,0,00,探索新知,1630,16030,480,4800,1603,16300,480,4800,探索新知,1.算一算，照样子再写出一组算式。,24 240 24。

6、5.2 面积单位,1.认识面积单位“平方厘米、平方分米、平方米”，知道1平方米、1平方分米、1平方厘米的大小。 2.能根据物体表面的大小选择合适的面积单位，并能运用面积单位估计物体表面的面积。,学习目标,探索新知,1平方厘米,1平方分米,1平方米,1cm2,1dm2,1m2,探索新知,探索新知,探索新知,用报纸拼一个1平方米的正方形。,探索新知,1平方米地面大约可站12名同学。,探索新知,1.你同意笑笑的说法吗？和同伴说说你的理由。,学以致用,2.在下面的方格中分别画出1厘米的线段和1平方厘 米的正方形、1分米的线段和1平方分米的正方形。,学以致用,3.分。

7、3.4 电影院,1.结合“电影院”的具体情境,进一步掌握两位数乘两位数（有进位）的计算方法。 2.对两位数乘两位数（有进位）能进行估算和计算。 3.能解决一些简单实际问题。,学习目标,14,12,28,142,1 68,1410,28140,1 4,复习旧知,2126,2026520,12626,52026546,546（个）,探索新知,2126,400,20,120,6,400120206546,21,26,126,42,546,546（个）,探索新知,3812,38,12,76,38,456,456（元）,三班有38名同学，每张电影票12元，买电影票需要多少元？,1,答：买电影票需要456元。,探。

8、2.2 轴对称（二）,1.结合操作活动，感知对称现象。 2.给出简单轴对称图形的一半和对称轴，能够直观地描述（或剪出）它的另一半，进一步体会轴对称图形的特点并发展空间想象能力。,学习目标,做一做，你有什么发现？,探索新知,下面都是轴对称图形的一半，想一想，整个图形是什么？,探索新知,将一张纸对折后剪去两个圆，展开后是哪一个？想一想，做一做。,探索新知,1.把一张正方形纸对折，剪下一个直角三角形，展 开后是什么图形？做一做，看一看。,学以致用,2.下面都是轴对称图形的一半，想一想，整个图形 是什么？利用附页2中图1，试一试。。

9、2.1 轴对称（一）,1.联系生活中的具体事物，通过观察和动手操作，使学生初步体会生活中的对称现象，认识轴对称图形的一些基本特征，并初步知道对称轴。 2.使学生能根据自己对轴对称图形的初步认识，在一组实物图案或简单平面图形中识别出轴对称图形。,学习目标,探索新知,折一折，看一看。,对称轴,轴对称图形,探索新知,轴对称图形,对称轴,折一折，看一看。,探索新知,1.利用附页1中图2折一折，看一看，下面哪些图形 是轴对称图形？,学以致用,2. 下面哪些图形是轴对称图形？画“”。,学以致用,3. 找一找下列哪些数字、汉字、字母是轴对称图形。

10、1.8 讲故事,1.能用画图或列表的方法表达实际问题中的数学信息。 2.能正确分析有关乘除混合运算的数量关系，发展分析问题和解决问题的能力，并能正确列式计算。,学习目标,1分,1分,1分,1分,1分,850字,？字,5分,850字,3分,？字,探索新知,1分,1分,1分,1分,1分,850字,？字,5分,850字,3分,？字,8505170（字）,1703510（字）,85053,1703,510（字）,答：淘气3分能讲510字。,探索新知,4分,15043,6003,200（字）,答：每分应讲200字。,笑笑讲一个故事用了4分，平均每分讲150字。如果要3分完成，每分应讲多少字？,3分,？字,探索新知,1.说一说，再列式。

11、1.7 买新书,1.在解决现实问题的过程中理解连除、乘除混合算式的运算顺序，能够正确运算。 2.能灵活运用不同的方法解决生活中的简单问题，逐步提高解决问题的能力。,学习目标,超市活动： 2支铅笔1.6元，6.4元可以买几支铅笔？,方法一：1.620.8 （元） 6.40.8=8（支）,方法二：6.41.62 42 =8（支）,复习旧知,20024,1004,25（本）,答：平均每个书架每层放25本书。,先求每个书架放多少本,探索新知,200（24）,2008,25（本）,先求两个书架共有几层,答：平均每个书架每层放25本书。,探索新知,探索新知,一： 27033 903 30（名）,二： 9642 242 12。

12、1.6 集 邮,1.能用画图或列表的方法表达实际问题中的数学信息。 2.探索并掌握三位数除以一位数，商是两位数的计算方法。,学习目标,2222 2223,222,2,1,2,2,2,2,0,2,1,1,222,3,0,0,2,21,12,12,0,2,7,4,74,111,探索新知,2858,285,8,3,24,4,5,5,4 0,5,35（页）5（张）,如果每页放8张，可以放满多少页，还剩多少张？,探索新知,验算：,35,8,280,280,5,285,2858,35（页）5（张）,答：可以放满35页，还剩5张。,285,8,3,24,4,5,5,4 0,5,探索新知,1.,估一估，这捆绳子大约能剪 出多少根跳绳？ 算一算，能剪出多少根跳绳？,30根,1926,32（根）,学以致。

13、1.5 节 约,1.探索用竖式计算三位数除以一位数的除法时，因不够商1而在商中间或末尾商0的除法计算方法。 2.能正确进行商中间或末尾商0的除法竖式计算。 3.能用估算、重算或乘法对计算结果进行验算，逐步培养验算的习惯。,学习目标,9003300,1234,3003300,探索新知,9 1 2,3,3,9,1,0,4,1 2,0,答：平均每个班卖了304元。,9123,304（元）,2,探索新知,4分,6004,150（字）,答：每分应讲200字。,笑笑讲一个故事600字用了4分，每分应讲多少字？,600字,探索新知,笑笑讲一个故事600字用了4分，每分应讲多少字？,600,4,1,4,20,5,0,20,0,答：每分应讲200。

14、2.2切线长定理同步提升练习题一、选择题1下列说法：三点确定一个圆；垂直于弦的直径平分弦；三角形的内心到三条边的距离相等；圆的切线垂直于经过切点的半径其中正确的个数是（ ）A、0 B、2 C、3 D、42如图，在平面直角坐标系中，过格点A，B，C作一圆弧，点B与下列格点的连线中，能够与该圆弧相切的是（）A、点（0，3） B、点（2，3） C、点（5，1） D、点（6，1）3已知O的半径是4，P是O外的一点，且PO8，从点P引O的两条切线，切点分别是A，B，则AB0A4 B4 C4 D2 4如图，AB，CD分别为O1，O2的弦，AC，BD为两圆的公切线且交于点P.若PC2，CD3。

15、- 1 - 小升初数学衔接能力诊断题（一）小升初数学衔接能力诊断题（一） 一、选择题（本题共一、选择题（本题共 5 道小题，每题道小题，每题 1 分，共分，共 5 分）分） 1. 一列分数的前 5 个是 1 2345 . 2 5 10 17 26 、 、 、由这 5 个分数的规律可知，第 8 个分数是 （ ） A. 8 61 B. 8 63 C. 8 65 D. 8 67 2. 三个棱长 1 分米的正方体拼成一个长方体，拼成的长方的表面积是（ ） A. 12 平方分米 B. 14 平方分米 C. 16 平方分米 D. 18 平方分米 3. 小明往下面几个靶子投飞镖，最容易投中黑色区域的是（ ） A. B. C. D. 4. 一根电线长 20。

16、北师大版八年级数学下册期末复习综合试题一、 选择题 （本题共计 10 小题 ，每题 3 分 ，共计 30 分 ， ） 1. 下列各式中能用完全平方公式进行因式分解的是（ ） A.2+1 B.2+2-1C.2-1 D.2-6+92. 已知正多边形的每个内角均为 ，则这个正多边形的边数为（ ） 108A.3 B.4 C.5 D.63. 如图，已知 ，下列所给的条件不能证明 的是（ = ）A. B.=90 =C. D.= =4. 将分式方程 化为整式方程，正确的是（ ） -2- 22=3A. B.-2=3 +2=3C. D.-2=3(-2) +2=3(-2)5. 将点 沿 轴方向向左平移 个单位，再沿 轴方向向上平移 个单位。

17、 第 1 页 共 8 页七年级数学下册期末模拟检测试题姓名：_ 班级： _考号：_一、单选题（共 10 题；共 30 分）1.若A 与B 互为余角，则A+ B=（ ） A. 180 B. 120 C. 90 D. 602.以下四个图案均是由树叶组成的，其中最接近轴对称图形的是（ ） A. B. C. D. 3.在AOC 中，OB 交 AC 于点 D，量角器的摆放如图所示，则 CDO 的度数为（ ）A. 90 B. 9。

18、 第 1 页 共 6 页八年级数学上册期末模拟检测试题班级：_姓名： _ 一、单选题（共 10 题；共 30 分）1.在平面直角坐标系中，点（1，3 ）位于第（ ）象限。 A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限2.如果一组数据 2，4，x ，3，5 的众数是 4，那么该组数据的平均数是（ ） A. 52 B. 46 C. 4 D. 363.对于命题“如果1+ 2=180，那么 。

19、 第 1 页 共 9 页九年级数学下册期末模拟检测试题姓名：_ 班级： _考号：_一、单选题（共 10 题；共 30 分）1.如图，点 A、B 、C 都在圆 O 上，若AOB 72，则ACB 的度数为( )A. 18 B. 30 C. 36 D. 722.已知A 半径为 5，圆心 A 的坐标为（1 ，0），点 P 的坐标为（2 ，4），则点 P 与A 的位置关系是（ ） A. 点 P 在A 上 B. 点 P 在 A 内 C. 点 P 在 A 外 D. 不能确定3.在ABC 中， C=90，如果 tanA= ，那么 sinB 的值等于（ ）。

20、北师大版七年级数学上册期末检测试题班级：_姓名： _ 一、选择题（每小题 3 分,共 30 分）1.计算3( 5) 的结果是( ) A. 2 B. 8 C. 8 D. 22.-22 的绝对值等于( )A. -22 B. C. 21213.把方程 3x 去分母，正确的是（ ） 3-xA. 18x+2(2x-1)=18-3(x+1) B. 3x+ (2x-1)=3- (x+1) C. 18x+(2x-1)=18-(x+1) D. 3x+2(2x-1)=3-3(x+1) 4.如果 a+b0，且 ab0 ，那么（ ） A. a0，b0。