压轴填空题

第10讲填空压轴题【2018昌平二模】1.“直角”在初中几何学习中无处不在课堂上李老师提出一个问题:如图,已知AOB判断AOB是否为直角(仅限用直尺和圆规)李老第1讲、依据特征作图填空压轴(讲义)1.在矩形ABCD中,AB=4,BC=3,点P在线段AB上若将DAP沿DP折叠,使点A落在矩形对角线上的

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1、二次函数压轴题练习1一解答题(共10小题)1如图,二次函数与x轴交于A、B两点,与y轴交于C点,点P从A点出发,以1个单位每秒的速度向点B运动,点Q同时从C点出发,以相同的速度向y轴正方向运动,运动时间为t秒,点P到达B点时,点Q同时停止运动设PQ交直线AC于点G(1)求直线AC的解析式;(2)设PQC的面积为S,求S关于t的函数解析式;(3)在y轴上找一点M,使MAC和MBC都是等腰三角形直接写出所有满足条件的M点的坐标;(4)过点P作PEAC,垂足为E,当P点运动时,线段EG的长度是否发生改变,请说明理由2已知二次函数y=x2+mx+n的图象经过点P(3,1。

2、云南省其他压轴题类型汇编一解答题(共14小题)1有一列按一定顺序和规律排列的数:第一个数是;第二个数是;第三个数是;对任何正整数n,第n个数与第(n+1)个数的和等于(1)经过探究,我们发现:,设这列数的第5个数为a,那么,哪个正确?请你直接写出正确的结论;(2)请你观察第1个数、第2个数、第3个数,猜想这列数的第n个数(即用正整数n表示第n数),并且证明你的猜想满足“第n个数与第(n+1)个数的和等于”;(3)设M表示,这2016个数的和,即,求证:2已知如图平面直角坐标系中,点O是坐标原点,矩形ABCO是顶点坐标分别为A(3,。

3、圆与二次函数的综合压轴题一解答题(共11小题)1(2015荆州)如图,在平面直角坐标系中,O为原点,平行四边形ABCD的边BC在x轴上,D点在y轴上,C点坐标为(2,0),BC=6,BCD=60,点E是AB上一点,AE=3EB,P过D,O,C三点,抛物线y=ax2+bx+c过点D,B,C三点(1)求抛物线的解析式;(2)求证:ED是P的切线;(3)若将ADE绕点D逆时针旋转90,E点的对应点E会落在抛物线y=ax2+bx+c上吗?请说明理由;(4)若点M为此抛物线的顶点,平面上是否存在点N,使得以点B,D,M,N为顶点的四边形为平行四边形?若存在,请直接写出点N的坐标;若不存在,请。

4、中考数学压轴题汇编4一选择题(共6小题)1如图,正方形ABCD和正AEF都内接于O,EF与BC、CD分别相交于点G、H,则的值是()ABCD22如图所示,MN是O的直径,作ABMN,垂足为点D,连接AM,AN,点C为上一点,且=,连接CM,交AB于点E,交AN于点F,现给出以下结论:AD=BD;MAN=90;=;ACM+ANM=MOB;AE=MF其中正确结论的个数是()A2B3C4D53如图,在ABC中,CA=CB,ACB=90,以AB的中点D为圆心,作圆心角为90的扇形DEF,点C恰在EF上,设BDF=(090),当由小到大变化时,图中阴影部分的面积()A由小到大B由大到小 C不变D先由小到大,后由大到小4将正方。

5、中考数学压轴题汇编3一选择题(共12小题)1已知x=2是不等式(x5)(ax3a+2)0的解,且x=1不是这个不等式的解,则实数a的取值范围是()Aa1Ba2C1a2D1a22如图三角形的顶点落在折叠后的四边形内部,则与+之间的关系是()A=+B2=+C3=2+D3=2(+)3如图,点P是AOB内任意一点,OP=5cm,点M和点N分别是射线OA和射线OB上的动点,PMN周长的最小值是5cm,则AOB的度数是()A25B30C35D404如图,已知直线ab,且a与b之间的距离为4,点A到直线a的距离为2,点B到直线b的距离为3,AB=试在直线a上找一点M,在直线b上找一点N,满足MNa且AM+MN+NB的长度和最短。

6、中考数学压轴题汇编1一选择题(共6小题)1已知31=3,32=9,33=27,34=81,35=243,36=729,37=2187,38=6561,推测330的个位数字是()A1B3C7D92若“!”是一种数学运算符号,并且1!=1,2!=21=2,3!=321=6,4!=4321,且公式,则C125+C126=()AC135BC136CC1311DC1273计算机中常用的十六进制是一种逢16进1的计数制,采用数字09和字母AF共16个计数符号,这些符号与十进制的数字的对应关系如下表:十六进制01234567十进制01234567十六进制89ABCDEF十进制89101112131415例如,用十六进制表示E+D=1B,用十进制表示也就是13+14=116+11,则用。

7、中考数学压轴题分类汇编2一选择题(共7小题)1如果257+513能被n整除,则n的值可能是()A20B30C35D402如图,下面是按照一定规律画出的“树形图”,经观察可以发现:图A2比图A1多出2个“树枝”,图A3比图A2多出4个“树枝”,图A4比图A3多出8个“树枝”,照此规律,图A6比图A2多出“树枝”()A32B56C60D643下列图形是将正三角形按一定规律排列,则第4个图形中所有正三角形的个数有()A160B161C162D1634对正整数n,记n!=123n,则1!+2!+3!+10!的末尾数为()A0B1C3D55已知a23a+1=0,则分式的值是()A3BC7D6如图,平行四边形ABCD的顶点C在y。

8、中考数学压轴题汇编5一解答题(共17小题)1甲、乙两车分别从相距480km的A、B两地相向而行,乙车比甲车先出发1小时,并以各自的速度匀速行驶,途经C地,甲车到达C地停留1小时,因有事按原路原速返回A地乙车从B地直达A地,两车同时到达A地甲、乙两车距各自出发地的路程y(千米)与甲车出发所用的时间x(小时)的关系如图,结合图象信息解答下列问题:(1)乙车的速度是千米/时,t=小时;(2)求甲车距它出发地的路程y与它出发的时间x的函数关系式,并写出自变量的取值范围;(3)直接写出乙车出发多长时间两车相距120千米2方成同学看到一则。

9、2019年中考数学最后一轮复习(压轴训练):三角形综合1在ABC中,点E、F在边BC上,点D在边AC上,连接ED、DF,m,AEDF120(1)如图1,点E、B重合,m1时若BD平分ABC,求证:CD2CFCB;若,则或;(2)如图2,点E、B不重合若BECF,m,求m的值解:(1),ABAC,BD平分ABC,ABDDBF,BDCA+ABDBDF+CDF,且ABDF120,ABDCDFDBF,且CC,CDFCBD,CD2BCCF;如图1,过A作AGBC于G,过F作FHBC,交AC于H,C30,CH2FH,设FH2a,CH4a,则CF2a,BC15a,CGa,AGa,AC15a,AH11a,BADBDFDHF120,ADB+FDHADB+。

10、2019年中考数学最后一轮复习(压轴训练):四边形综合1如图,矩形ABCD(ABAD)中,点M是边DC上的一点,点P是射线CB上的动点,连接AM,AP,且DAP2AMD(1)若APC76,则DAM ;(2)猜想APC与DAM的数量关系为 ,并进行证明;(3)如图1,若点M为DC的中点,求证:2ADBP+AP;(4)如图2,当AMPAPM时,若CP15,时,则线段MC的长为 2如图,在四边形ABCD中,ADBC,B90,AD24cm,AB8cm,BC26cm,动点P从A开始沿AD边向D以1cm/s的速度运动;Q从点C开始沿CB边向B以3cm/s的速度运动P、Q分别从点A、C同时出发,当其中一点到达端点时,另外一点也随之停止。

11、2019年中考数学最后一轮复习(压轴训练):圆的专题1.某校科技实践社团制作实践设备,小明的操作过程如下:小明取出老师提供的圆形细铁环,先通过在圆一章中学到的知识找到圆心O,再任意找出圆O的一条直径标记为AB(如图1),测量出AB4分米;将圆环进行翻折使点B落在圆心O的位置,翻折部分的圆环和未翻折的圆环产生交点分别标记为C、D(如图2);用一细橡胶棒连接C、D两点(如图3);计算出橡胶棒CD的长度小明计算橡胶棒CD的长度为()A2分米B2分米C3分米D3分米解:连接OC,作OECD,如图3,AB4分米,OC2分米,将圆环进行翻折使点B落在圆心。

12、2017中考数学压轴题汇编6一解答题(共30小题)1如图,在平面直角坐标系中,直线y=3x3与x轴交于点A,与y轴交于点C抛物线y=x2+bx+c经过A,C两点,且与x轴交于另一点B(点B在点A右侧)(1)求抛物线的解析式及点B坐标;(2)若点M是线段BC上一动点,过点M的直线EF平行y轴交x轴于点F,交抛物线于点E求ME长的最大值;(3)试探究当ME取最大值时,在x轴下方抛物线上是否存在点P,使以M,F,B,P为顶点的四边形是平行四边形?若存在,请求出点P的坐标;若不存在,试说明理由2如图,点A(2,0)、B(4,0)、C(3,3)在抛物线y=ax2+bx+c上,点D在。

13、二次函数压轴题练习2一解答题(共16小题)1若两条抛物线的顶点相同,则称它们为“友好抛物线”,抛物线C1:y1=2x2+4x+2与C2:y2=x2+mx+n为“友好抛物线”(1)求抛物线C2的解析式(2)点A是抛物线C2上在第一象限的动点,过A作AQx轴,Q为垂足,求AQ+OQ的最大值(3)设抛物线C2的顶点为C,点B的坐标为(1,4),问在C2的对称轴上是否存在点M,使线段MB绕点M逆时针旋转90得到线段MB,且点B恰好落在抛物线C2上?若存在求出点M的坐标,不存在说明理由2如图,抛物线y=ax2+bx过A(4,0),B(1,3)两点,点C、B关于抛物线的对称轴对称,过点B作。

14、压轴题分类汇编练习类型一 探究等腰三角形的存在性问题1.(2013昆明)在平面直角坐标系xOy中,已知点A(2,3),在坐标轴上找一点P,使得AOP是等腰三角形,则这样的点P共有8个考点:等腰三角形的判定;坐标与图形性质专题:压轴题;数形结合分析:建立网格平面直角坐标系,然后作出符合等腰三角形的点P的位置,即可得解解答:解:如图所示,使得AOP是等腰三角形的点P共有8个故答案为:8点评:本题考查了等腰三角形的判定,作出图形,利用数形结合的思想求解更形象直观2.(2015四川遂宁第25题12分)如图,已知抛物线y=ax2+bx+c经过A(2,0。

15、二次函数 平行四边形填空选择压轴题练习一选择题(共20小题)1如图,已知二次函数y=ax2+bx+c(a0)的图象如图所示,给出以下四个结论:abc=0,a+b+c0,ab,4acb20;其中正确的结论有()A1个B2个C3个D4个2二次函数y=ax2+bx+c(a,b,c为常数,且a0)中的x与y的部分对应值如下表:X1013y1353下列结论:(1)ac0;(2)当x1时,y的值随x值的增大而减小(3)3是方程ax2+(b1)x+c=0的一个根;(4)当1x3时,ax2+(b1)x+c0其中正确的个数为()A4个B3个C2个D1个3如图,已知二次函数y=ax2+bx+c(a0)的图象与x轴交于点A(1,0),对称轴为直线。

16、专题 3 反比例函数问题例题精讲例 1.(北海中考)如图,反比例函数 y= (x0 )的图象交 RtOAB 的斜边 OA 于点 D,交直角边 ABkx于点 C,点 B 在 x 轴上若 OAC 的面积为 5,AD :OD=1:2,则 k 的值为_ 【解答】解:过 D 点作 x 轴的垂线交 x 轴于 E 点, ODE 的面积和OBC 的面积相等 = ,k2OAC 的面积为 5,OBA 的面积=5+ ,k2AD:OD=1:2,OD:OA=2 : 3,DEAB,ODEOAB, =( ) 2 , S ODES OAB23即 = ,k25+k249解得:k=8例 2.(临沂中考)如图,在平面直角坐标系中,点 A、B 均在函数 y (k0,x0)的图象上,Akx与 x 轴相切,B 与 y 。

17、专题 8 折叠问题例题精讲例 1.如图,平面直角坐标系 xOy 中,矩形 OABC 的边 OA、OC 分别落在 x、y 轴上,点 B 坐标为(6 ,4) ,反比例函数 y= 的图象与 AB 边交于点 D,与 BC 边交于点 E,连结 DE,将 BDE 沿 DE 翻折至BDE 处,点6B恰好落在正比例函数 y=kx 图象上,则 k 的值是( )A. B. C. D. -25 -121 -15 -124【答案】B 【解析】 【解答】矩形 OABC,CBx 轴,ABy 轴,点 B 坐标为( 6,4) ,D 的横坐标为 6,E 的纵坐标为 4,D,E 在反比例函数 y= 的图象上,6xD(6, 1) ,E( ,4) ,32BE=6 = , BD=41=3,32 92ED= = ,BE2+。

18、专题 5 新定义问题例题精讲例 1.割圆术是我国古代数学家刘徽创造的一种求周长和面积的方法:随着圆内接正多边形边数的增加,它的周长和面积越来越接近圆周长和圆面积,“割之弥细,所失弥少,割之又割,以至于不可割,则与圆周合体而无所失矣”刘徽就是大胆地应用了以直代曲、无限趋近的思想方法求出了圆周率请你也用这个方法求出二次函数 y= 的图象与两坐标轴所围成的图形最接近的面积是( )14(x-4)2A. 5 B. C. 4 D. 174225【答案】 A 【解析】【解答】解:如图,设抛物线与坐标轴的交点为 A、B,则有:A(4 ,0 ),B(0,4);作直线 。

19、 第 1 讲、依据特征作图填空压轴(讲义)1. 在矩形 ABCD 中, AB=4, BC=3,点 P 在线段 AB 上若将 DAP 沿 DP 折叠,使点 A 落在矩形对角线上的 A 处,则 AP 的长为_DCBA DCBA2. 已知点 A(0,4), B(7,0), C(7,4),连接 AC, BC 得到矩形 AOBC,点 D 在边 AC 上,将边 OA 沿 OD 折叠,点 A 的对应点为 A ,若点 A 到矩形较长两对边的距离之比为1:3,则点 A 的坐标为_yxO CBAyxO CBA3. 如图,矩形 ABCD 中, AD=4, AB=7,点 E 为 DC 上一动点, ADE 沿 AE 折叠,点 D 落在矩形 ABCD 内一点 D 处,若 BCD 为等腰三角形,则 DE 的长为_D 。

20、第 10 讲 填空压轴题【2018 昌平二模】1.“直角 ”在初中几何学习中无处不在课堂上李老师提出一个问题:如图,已知AOB判断 AOB 是否为直角(仅限用直尺和圆规) 李老师说小丽的作法正确,请你写出她作图的依据: 【答案】两条边相等的三角形为等腰三角形,等腰三角形的三线合一【2018 朝阳二模】2.下面是“作三角形一边上的高”的尺规作图过程.请回答:该尺规作图的依据是 【答案】与一条线段两个端点距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上;三角形的高的定义 .【2018东城二模】3. 阅读下列材料:小丽的方法如图,在 OA、OB 上分别取点 。

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