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1、七年级上册语文古诗词及文言文复习七年级上册语文古诗词及文言文复习 古代诗歌四首古代诗歌四首 重要知识点重要知识点 1曹操( 155-220)，字孟德，沛国谯县（现在安徽亳州）人。东汉末政治家、军事家、诗 人，是建安时期的代表诗人之一。代表作有诗歌蒿里行 观沧海 龟虽寿等。 “沧海”即大海。诗题交代事件“观沧海” 。此诗是写曹操站在碣石山所观看到的沧海的 壮丽景色。 2 李白( 。

2、 七（上）语文复习资料七（上）语文复习资料 一、字音字形一、字音字形 1.1.春春 嗡 wng 朗润 rn 酝 yn 酿 ning 应和 h 嘹 lio 亮 烘 hng 托 抖 du 擞 su 窠 k巢 cho 宛转 黄晕 yn 喉咙 健壮 花枝招展 呼朋引伴 一年之计在于春 2.2.济南的冬天济南的冬天 镶 xing 着 zhu。

3、部编版七年级语文上册课内文言文知识梳理，月考必备！部编版七年级语文上册课内文言文知识梳理，月考必备！ 一、文学常识一、文学常识: : 世说新语由南朝人刘义庆组织文人编写而成,是六朝志人小说的代表作,主要描写从东汉到刘宋时 期的一些著名人士的传闻、轶事，以短篇为主。 二、文言知识：二、文言知识： 1.1. 通假字通假字 尊君在不（“不”通“否”，表示疑问） 2.2. 古今异。

4、资料一资料一 重点字音、字形重点字音、字形 易错易混字音易错易混字音 易错易混字形易错易混字形 第第 一一 单单 元元 贮 蓄(zh) 眨 眼(zh) 高邈 (mio) 宛 转(wn) 蓑 衣(su) 抖擞 (su) 碣 石（ji） 澄 清(chng) 静谧 (m) 棱 镜(lng) 莅 临(l) 发髻 (j) 镶嵌 (xing qin) 竦峙 （sngzh） 吝啬 (ln s) 淅沥 (x 。

5、1 六年级语文上册句子专项练习六年级语文上册句子专项练习 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 一、我来精挑细选。一、我来精挑细选。 1.绿树村边合，青山郭外斜。（ ） A.唐 孟浩然 B. 宋 苏轼 C. 唐 王维 2.胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。（ ） A.唐 杜甫 B. 宋 朱熹 C. 唐 杜牧 3.鞠躬尽瘁，死而后已。（ ） A.三国 诸葛亮 B. 。

6、第三单元培优测试卷第三单元培优测试卷 积累与运用（50 分） 1. 看拼音，写词语。 d bn k lin pn mng l zh d so l xng zh ju h rn li li 2. 给下列句中的加点字选择正确的读音，打“”。 1小女孩望着燃烧着的明晃 （hung hung）晃的火焰 （xin yn） 。 2这几 （j j）张旧 （ji j）茶几 （j j）快要被压散架了。 。

7、第二单元检测卷第二单元检测卷 1. 读拼音，写词语。 qng ling（ ）j hu（ ）yn lio（ ） fng shu（ ）xi fng x y（ ） zng sng（ ）chng zi（ ）li hi（ ） yu pio（ ）tin hn d dng（ ） 2. 给加点的字选择正确的读音打“”。 缤 纷（bn bng） 增 加（zn zng） 。

8、20212021 年五年级语文（下）课文理解与积累运用专项复习年五年级语文（下）课文理解与积累运用专项复习 1. 根据课文内容填空。 1_：指女子十三四岁的年纪。 2孔指以示儿曰：“_。”儿应声答曰：“_。” 3_ ，子规声里雨如烟。_，才了蚕桑又插田。

9、五年级下册语文词语解释五年级下册语文词语解释 1. 词语解释 马马虎虎：_ 光芒四射：_ 不可胜数：_ 顶天立地：_ 恍然大悟：_ 2. 词语解释 烟波浩渺：_ 乐此不疲：_ 相映成趣：_ 离乡背井：_。

10、1 2021 部编版一年级上册语文复习知识点部编版一年级上册语文复习知识点 背诵的课文背诵的课文 应该熟练背诵课文有： 4 页上学歌 7 页金木水火土 ， 10 页站如松 13 页对韵歌 15 页雪花 16 页 咏鹅 ， 17 页小兔子乖乖 39 页剪窗花 53 页小鸟念书 ， 55 页秋天 56 页小小的船 ， 58 页江南 ， 60 页四季 67 页画 68大小多少 74 页升国旗 。

11、部编本小学语文一年级上册教学计划部编本小学语文一年级上册教学计划 一、教材分析： 全册教材由“入学教育”“识字”“汉语拼音”“课文”“语文园地”“口语交际”“快 乐读书吧”几个部分组成。为了方便识字和阅读,生字和课文全部加注了拼音。 1. “入学教育”共三部分，分别是“我是中国人”“我是小学生”“我爱学语文”。主 要通过图画让初入学的儿童知道我们的祖国是一个有着 56 个民族的大家庭，认识校园。

12、新版部编版一年级语文上册 知识点整理 一、我会写一、我会写 1.1.拼一拼，写一写拼一拼，写一写。 bi tin r yu hu shn mn ku xio xn 回 tu k 下 yu u 水 白 天 日 月 火 山 门 口 小 心 竹 头 可 雨 果 林 是 l n 一、我会写一、我会写 2.2.看图，写词语。看图，写词语。 小 鸟 木 马 耳 书 一、我会写一、我会写 3.3.读一读。

13、第三单元测试第三单元测试 1. 读拼音，写词语。 d y（ ） c chn（ ） j sn（ ）g da（ ） tu rn（ ） xin p（ ） chu ti（ ） m y（ ） 2. 补全词语并完成练习。 暴露（ ）遗 大（ ）流星 井然有（ ） （ ） （ ） 有味 前功尽（ ） 技高一（ ） 一无所（ ） 轻（ ）轻（ ） 1再写两个和画线词语结构相同的词语：_。

14、第一单元测试第一单元测试 1. 读拼音，写词语。 mn chn din zhu yu y y shan （ ） （ ） （ ） （ ） l mo hu li j sh hun rn （ ） （ ） （ ） （ ） 2. 把词语补充完整，再选词填空。 一碧（ ） 翠色（ ） 心（ ）神（ ） （ ）自怜 （ ）飘（ ）舞 硕大（ ） 1遇到困难，要努力想出解决的办法，而不是消极等待， （ 。

15、第二单元测试第二单元测试 1. 读拼音，写词语。 r ku（ ） q zh（ ） shn jin（ ） jin yu（ ） bo f（ ） ln zhn（ ） hu j（ ） fi tn（ ） 2. 补全词语，并完成练习。 全神（ ）注 排山（ ）海 气（ ）山河 （ ）首挺胸 粉身（ ）骨 千（ ）一发 1上面的词语，比喻情况万分危急的是_。 2和画横。

16、 1 六年级道德与法治下册全册练习题（含答案）六年级道德与法治下册全册练习题（含答案） 第一课第一课学会尊重练习题学会尊重练习题 一、填空题。 1、在生活中，我们会遇到_的人，期中很多人是我们非常_的。 2、谈到尊重，我们往往关注取得一定_的人，忽视身边_的人。 3、每个人都是_的个体，都拥有生而为人的_。 4、。

17、 课标要求：熟知继承的民事关系，培育家庭责任意识。 探究点一 法定继承有顺序 1继承的含义 (1)继承是指将自然人死亡后遗留的个人合法财产依法转移给他人所有。 (2)在继承关系中，死者是被继承人，被继承人死亡时遗留的个人合法财产是遗产；依法承受 遗产的人是继承人，继承人享有的财产性权利称为继承权。 (3)继承遗产需要先将个人合法财产从家庭共有财产或者夫妻共同财产中析出，析产以后确定 的被继承人的。

18、第五课第五课 在和睦家庭中成长在和睦家庭中成长 课标要求：熟知监护、抚养、扶养、赡养等民事关系，培育家庭责任意识。 探究点一 育小职责大 1法律保障 (1)民法典等法律为处理家庭成员间的权利义务关系提供了准则。 (2)民法典婚姻家庭编既调整夫妻关系，也调整父母子女等家庭成员关系。 2父母对子女的抚养和教育义务 (1)父母不得虐待、遗弃未成年子女，不得歧视女性未成年人或有残疾的未成年人，更不得有。

19、单元总结提升单元总结提升 1 (2019 浙江 4 月选考)陈医生从“新闻图片网”下载了一幅摄影作品， 作品呈现了某医生对 就诊病人亲切微笑的面容。随后，她又从“绘画爱好者网”下载了 6 岁儿童宁宁画的一幅风 景画。她未经允许就将它们印在用于宣传其私人诊所的小册子上，免费分发。下列说法中正 确的是( ) 陈医生侵犯了摄影作品著作权人的发表权 陈医生侵犯了摄影作品著作权人的复制权 陈医生侵犯了。

20、第四课第四课 侵权责任与权利界限侵权责任与权利界限 课标要求：理解侵权责任的内容，树立依法承担责任的观念。 探究点一 侵权行为的法律责任 1侵权责任 (1)行为人侵害他人的民事权利，应当依法承担侵权责任。 (2)侵权责任承担方式包括：停止侵害，排除妨碍，消除危险，返还财产，恢复原状，赔偿损 失，赔礼道歉，消除影响、恢复名誉。法律规定惩罚性赔偿的，依照其规定。 (3)侵权责任承担方式， 可以单独。

21、 课标要求：理解侵权责任的内容，树立依法承担责任的观念。 探究点一 民事权利有限制 1行使民事权利不能超过正当的界限 民事主体行使民事权利时不能超过正当的界限，并且不得滥用民事权利损害国家利益、社会 公共利益或者他人合法权益。 2民法对民事权利设定的界限 (1)对经营者的产品质量或者服务质量进行批评、评论，就不能认定为侵害名誉权。但是，借 机以诽谤、诋毁、 侮辱等方式损害对方利益的，则构成侵权。。

22、部编版部编版语文语文小升初小升初复习复习 重点知识、考点梳理重点知识、考点梳理 六年级下六年级下 知识点汇总知识点汇总 1.1.重点课文知识点及名篇背诵重点课文知识点及名篇背诵 2.2.文学常识识记文学常识识记 3.3.名句名句 4.4.日积月累日积月累 第一单元第一单元 一、知识点盘点 1、字 难读的字 浒（h) 醋（c）贩(fn) 侯（hu) 栗（l） 栖(q）盈（y。

23、第九课时 部编版部编版语文语文小升初小升初复习复习 阅读理解解题技巧阅读理解解题技巧 阅读文章，完成问题阅读文章，完成问题 夏天到了，学校安排了午休时间，我当然要舒舒服服地睡一觉 了。我跟爸爸妈妈说好了，两点半准时叫我。每天两点半我都是准时 被叫醒。醒来后，我总是看到桌子上放着一碗凉的绿豆汤。我心里很 是感激父母。 一天中午，我怎么也睡不着，就起来了，我悄悄地走到爸爸的门 。

24、第二课时 部编版部编版语文语文小升初小升初复习复习 阅读理解解题技巧阅读理解解题技巧 现代文阅读三座大山现代文阅读三座大山 记叙文记叙文 散文散文 说明文说明文 记叙文阅读记叙文阅读 一、记叙的要素、顺序和线索的判断与梳理 二、记叙文重点语句和关键词语的分析和品味 三、记叙文段落层次的划分，思想内容的把握 记叙文的定义记叙文的定义 记叙文是以为主要表达方 式，以记为。

25、第六课时 部编版部编版语文语文小升初小升初复习复习 课内阅读课内阅读 一、伯牙鼓琴课内阅读 伯牙鼓琴，锺子期听乊。方鼓琴耄志在太山，锺子 期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选乊间耄志 在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。” 锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身丌复鼓琴，以为世无足 复为鼓琴考。 . 1.解释文中带点的词语。 鼓（ ） 若（ ） 丌复（ ） 2。

26、第四课时 部编版部编版语文语文小升初小升初复习复习 阅读理解解题技巧阅读理解解题技巧 阅读文章，完成问题 昆虫癿“鼻子”触角 古代流传过这样一个有趣癿故事：秦朝灭亡后，楚汉相争，刘 邦节节胜利，项羽步步败退，一直被逼到乁江边，项羽在江边看 到由无数蚂蚁麋集而成癿六个大字：“霸王自刎乁江”，以为蚂 蚁代表了天意，于是拔剑自刎身亡 其实哪有什举天意啊，这叧丌过是刘邦手下足智多谋癿军师张。

27、第八课时 部编版部编版语文语文小升初小升初复习复习 阅读理解解题技巧阅读理解解题技巧 阅读文章，完成问题阅读文章，完成问题 母亲的鞋架 夜深了，下了整整一天的秋雨还在淅淅沥沥地敲打着楼外的玻璃 窗，发出滴滴答答的响声，母亲从我的记忆深处蹑手蹑脚地走出她的 小房. 随着职务的提升，不仅工作忙碌，应酬也多了起来，我回家再无 规律。妻子渐渐习惯了，我每每回家太晚，她抱怨几。

28、第五课时 部编版部编版语文语文小升初小升初复习复习 课内阅读课内阅读 一、迢迢牵牛星课内阅读 迢迢牵牛星 迢迢牵牛星，皎皎河汉女。 纤纤擢素手，札札弄机杼。 终日丌成章，泣涕零如雨。 河汉清且浅，相去复几许。 盈盈一水间，脉脉丌得语。 1.诗歌中景象有虚实之分，有眼之所见，有心之所想。请 指出诗中眼见之实景来。 2. “盈盈一水间”，“相去复几许”。开头为什么又有 “迢迢”？请说。

29、第六课时 部编版部编版语文语文小升初小升初复习复习 阅读理解解题技巧阅读理解解题技巧 阅读文章，完成问题阅读文章，完成问题 捉虫 一天午后，我正在院子里看石榴花，忽然发现石榴树的枝丫上 有一个缓缓蠕动的虫子。这条虫子一寸来长，绿色的外衣上有着和石 榴枝相同颜色的条纹。我最怕虫子，越看越怕，不由得大叫起来： “妈呀！有虫，有虫！” 妹妹应声赶来。她胆子大，一下子就把那小虫揪了下。

30、第七课时 部编版部编版语文语文小升初小升初复习复习 阅读理解解题技巧阅读理解解题技巧 阅读文章，概括主要内容阅读文章，概括主要内容 小站 这是一个铁路线上的小站，只有慢车才停靠两三分钟。快车转 瞬间疾驰而过，旅客们甚至连站名还来不及看清楚。 就在这转瞬间，你也许看到一间红瓦灰墙的小屋，月台上几根漆 成淡蓝色的木栅栏，或者还有三五个人影。而这一切又立即消失了， 火车两旁依然是逼。

31、第五课时 部编版部编版语文语文小升初小升初复习复习 阅读理解解题技巧阅读理解解题技巧 阅读文章，完成问题阅读文章，完成问题 独爱藕花深处 浮云在平静的小湖里打量着自己有些单调的身影，湖里也只 有三两只鸭子在几竿残荷的枯茎中穿梭。小湖最落寞的便是秋冬 季节，只怪那时“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝”。如果有 荷，小湖便多了几番风韵，浮云的倒影也不会如此孤单冷清了。 想那时一声。

32、第四课时 部编版部编版语文语文小升初小升初复习复习 课内阅读课内阅读 一、釐色癿鱼钩选段 我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怂么也送丌到 嘴边。 两个小同志丌知道为什么，也端着碗丌往嘴边送。 老班长看到这情冴，收敛了笑容，眉头拧成了疙瘩。他说： “怂么了，吃丌下？要是丌吃，咱们就走丌出这草地。同志 们，为了革命，佝们必须吃下去。小梁，佝丌要太脆弱！ ” 最后这句话是严厉癿，意怃只有我知。

33、第三课时 部编版部编版语文语文小升初小升初复习复习 课内阅读课内阅读 一、北京癿春节选段 按照北京癿老觃矩，春节差丌夗在腊月癿初旬就开始了。“腊 七腊八，冻死寒鸦”，返是一年里最冷癿时候。可是，到了严冬， 丌丽便是春天，所以人们幵丌因为寒冷而减少过年不迎春癿热情。 在腊八那天，家家都熬腊八粥。返种特制癿粥是祭祖祭神癿，可是 细一想，它倒是农业社会一种自傲癿表现返种粥是用各种米， 各种豆。

34、第一课时 部编版部编版语文语文小升初小升初复习复习 古诗文鉴赏（一）古诗文鉴赏（一） 古诗文学习需掌握以下几点古诗文学习需掌握以下几点 1 1、知诗人，记名篇，解诗题知诗人，记名篇，解诗题 2 2、古诗文的理解和背诵、古诗文的理解和背诵 3 3、古诗文的赏析与运用、古诗文的赏析与运用 4 4、课外古诗文的阅读、课外古诗文的阅读 古诗的解读古诗的解读 1、关注作者的人生境遇知诗人（知人论。

35、第四课时 部编版部编版语文语文小升初小升初复习复习 词词 语语 1.定义 谚语、歇后语、对联 一、谚语 谚语是俗语癿一种。是流传亍民间癿比较简练而丏言简意赅癿 话语。多数反映了劳动人民癿生活实践经验，而丏一般都是经过 口头传下来癿。它多是口语形式癿通俗易懂癿短句戒韵语。谚语 内容包含广阔。 处处留心皀学问。 冬练三九，夏练三伏。 读乢破万卷，下笔如有神。 东西越用越少，学问越学越多。

36、第二课时 部编版部编版语文语文小升初小升初复习复习 古诗文鉴赏（二）古诗文鉴赏（二） 古诗文的理解与背诵古诗文的理解与背诵 理解 古诗文是中华优秀文化的精粹，在中国古代灿烂 的文化中占有重要位置。 在学习古诗文过程中，理解诗词大意，了解作者 及其背景，了解诗词的语言，相应的表现手法以 及与之有关的典故、成语等。 古诗文的理解与背诵古诗文的理解与背诵 背诵 背诵古诗文是我们小学生的必修课，。

37、第二课时 部编版部编版语文语文小升初小升初复习复习 课内阅读课内阅读 一、丁香结选段 今年的丁香花似乎开得格外茂盛，城里城外，都是一 样。城里街旁，尘土纷嚣乀间，忽然呈出两片雪白，顿使 人眼前一亮，再仔绅看，扄知是两行丁香花。有的宅院里 探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人， 惹得人走过了还要回头望。 城外校园里丁香更多。最好的是图书馆北面的丁香三 角地，种有十数棵的白丁。

38、第三课时 部编版部编版语文语文小升初小升初复习复习 词词 语语 1.选词填空 他（ ）帮劣老师做事情。 这件事让他感到（ ）快乐 （ ）这时候，他早就到了。 词语搭配、词语辨析 一、词语搭配 非常、经常、往常 非常 经常 往常 麻烦别人用（ ） 等待客人用（ ） 请人帮忙用（ ） 托人办事用（ ） 请人丌要送（ ） 好久丌见用（ ） 请教、打扰、恭候、劧驾、拜托、失陪、。

39、第四课时 部编版部编版语文语文小升初小升初复习复习 古诗文鉴赏（四）古诗文鉴赏（四） 课外古诗文阅读课外古诗文阅读 学习目标 自学古诗文 体会古诗文的意境 感受诗之韵 课外古诗文应做好以下几点课外古诗文应做好以下几点 一、了解并掌握有关的基础知识 二、学会在诵读的基础上品味语言，把握 意蕴 三、学会想象意境，体验感情。 学习步骤学习步骤 一、写什么 整体感知古诗文写的内容把握诗文的形象。

40、部编版部编版语文语文小升初小升初复习复习 汉汉 语语 拼拼 音音 1.声母翘舌音平舌音。 2.韵母单韵母、复韵母前鼻韵母、后鼻韵母。 3.整体认读音节。 4.标调规律。 5.汉语拼音字母表。 6.拼读规律和儿歌。 7.拼音在四线三格中的写法。 8.轻声、变调和儿化。 9.汉语音序大小写字母等。 10.隔音符号。 定义：所谓平舌音，是指舌头平伸，抵住戒接近上齿背， 发出的z、c、s。而。

41、第 1页，总 15页 外 装 订 线 学校:_姓名：_班级：_考号：_ 内 装 订 线 绝密启用前绝密启用前 部编语文二年级下册现代文阅读专题测试（一）部编语文二年级下册现代文阅读专题测试（一） 考试范围：xxx；考试时间：100 分钟；命。

42、部编语文二年级下册现代文阅读专题测试（二）部编语文二年级下册现代文阅读专题测试（二） 考试范围：xxx；考试时间：100 分钟；命题人：xxx 学校:_姓名：_班级：_考号：_ 阅读短文，回答问题。 狐狸和葡萄 一天，一只狐狸出去散步。走着走着，它看到前边山脚下有一大片绿绿的葡萄。走近一看，啊！高 高的葡萄架上，绿得透。

43、我们一起改病句 - 1 - 【知识点】 指句子的主语和谓语，出现了违背事理逻辑或不符合语言习惯的问题。 同学们的眼睛瞬间聚焦到了老师身上。 李白的一生，创作了许多举世传诵的诗篇。 许多海洋生物的药用价值正在逐步被发现和推广。 这句话中有两个谓语动词，分别为“发现”“推广”，当出现多个谓语动 词时，应注意几个谓语动词是否都能与主语搭配。主语“药用价值”可以 与“发现”搭配，但不能与“推广”搭配。 许。

44、三年级上册语文第一单元基础知识巩固复习与积累三年级上册语文第一单元基础知识巩固复习与积累 一、看拼音写词语。 zo chn chun di xin yn f zhung d bn jng i gu q jng l jio sh lng d ho q zho yn c yng zi zhn y hu kung hun gng k f kung fng z rn n j j mng mng 二、给。

45、1古诗词三首 一、给下面加点字选择正确的解释。 1.篱落疏疏一径深（） A.不熟悉 B.稀疏 C.同“蔬”，蔬菜 2.惟有蜻蜓蛱蝶飞（） A.但是 B.想，思考 C.单，只 3.最喜小儿亡赖（） A.顽皮、淘气 B.无赖，不讲理 二、读拼音，写词语。 l lu ci hu qng tng ji di （）（）（）（） mo yn wng o ch du j ln。

46、人教部编版三年级语文下册同步练习 1.古诗三首 一、看拼音写词语。 yun yn ly xiox mi zi jin sho rng hun hu chng dun chng shn yn zi 二、给下面加点字选择正确的读音，打“”。 杜甫（p f）苏轼（sh s）曾几（zng zhng）河豚（tn zhu） 黄鹂（l l） 山行（xng hng）三衢（q q）蒌蒿（go ho） 三、比一。

47、小学三年级语文（下）小学三年级语文（下） 古诗三首练习题古诗三首练习题 一、看拼音，写词语。一、看拼音，写词语。 dfYunyngyuhuchnggohtn jinf 二、我能写好字。二、我能写好字。 三、组词语。三、组词语。 融 （）燕 （）鸳 （）鸯 （） 惠 （） 崇 （）芦 （）芽 （）短 （） 梅 （） 溪（）泛（）减（） 四、读诗句，给加点字词选择正确的解释。四、读诗句，给加点字词选择。

48、1 1古诗三首古诗三首 学生预学案设计学生预学案设计 课题古诗三首古诗三首 熟读课文 时间建议 默读两遍、朗读三遍，读通、读顺古诗。 1.给下面的生字补全音节，再读一读。 y_u t_ _ n 鸯惠豚崇 2根据提示描一描，把字写正确。 1015 分钟 预习字词3读诗句，为加点的词语选择正确的解释。 (1)泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。() A融化的泥。

49、部部编编六六年年级级下下册册课课外外阅阅读读专专项项练练习习 一一、百百里里不不同同风风，千千里里不不同同俗俗 （一一）边边城城（节节选选） 沈沈从从文文 边城所在一年中最热闹的日子，是端午，中秋和过年。三个节日过去三五十年前如何兴 （xngxng）奋了这地方人，直到现在，还毫无什么变化，仍能成为那地方居民最有意义 的几个日子。 端午日，当地妇女小孩子，莫不穿了新衣，额角上用雄黄蘸酒画。

50、一、字词归类 1.字 （1）易读错音 投掷 （zhngzh）打捞 （lolo）网络 （lug） 崇 高（chngzng）河豚 （tnzh）纤 细（qinxin） 痕 迹（hnhng）膜 翅（mm）电线杆 （gngn） （2）易写错字 “融” ：左边“鬲”不要写得太大。 “掠” ：左边是“扌” ，不要和“惊”混淆。 “蹈” ：左边最后一笔是提。 “瓣” ：不要写成“辩” 。 “溪” ：右部上面要写紧。

51、1古诗词三首1古诗词三首 1.四时田园杂兴是宋代诗人范成大的作品，“梅子黄、杏子肥、麦花白、菜花稀”写出了夏季南 方农村景物的特点，有花有果，有色有形。 “日长篱落无人过”是从侧面写出了农民劳动的情况， “惟 有蜻蜓蛱蝶飞”以动衬静，衬托出村中的寂静，这两句诗抒发了诗人对田园闲适生活的喜爱。这首诗 描写了初夏江南的田园景色。 2.宿新市徐公店是宋代诗人杨万里的作品，描绘了幽静安逸的田园风光和儿童在。