7.3 三元一次方程组 及其解法,重庆七中 吴平,“东川杯”足球赛开幕啦,问题1 (见导学精要P36页),“东川杯”足球联赛规则: 胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分; 若某班:赛了10场,共得18分;胜的场数等于平与负的场数之和;该班胜、平、负的场数各是多少?如果设胜了x场,平了y场,负了z
5.8三元一次方程组课件Tag内容描述:
1、7.3 三元一次方程组 及其解法,重庆七中 吴平,“东川杯”足球赛开幕啦,问题1 (见导学精要P36页),“东川杯”足球联赛规则: 胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分; 若某班:赛了10场,共得18分;胜的场数等于平与负的场数之和;该班胜、平、负的场数各是多少?如果设胜了x场,平了y场,负了z场,你 能列出方程吗?,方程组:共含有 个未知数,,1,三,像这样的整式方程组称为,三元一次方程组。,含未知数项的次数是 ,,问题2(见导学精要P36页),解三元一次方程组:思路导航:,1.消哪个未知数? 2.用什么方法消元?,小试牛刀,完成:教材P39页。
2、5.4 应用二元一次方程组增收节支,第五章 二元一次方程组,八年级数学北师版,学习目标,1.会利用列表分析题中所蕴含的数量关系,列出二元一次方程组解决实际问题(重点) 2.进一步经历和体验列方程组解决实际问题的过程.,导入新课,情境引入,新年来临,爸爸想送ike一个书包和随身听作为新年礼物爸爸对ike说:“我在家乐福、人民商场都发现同款的随身听的单价相同,书包单价也相同,随身听和书包单价之和是452元,且随身听的单价比书包单价的4倍少8元,你能说出随身听和书包单价各是多少元,那么我就买给你做新年礼物”.你能帮助他吗?,1.一种商。
3、8.2消元解二元一次方程组,第一课时,第二课时,人教版 数学 七年级 下册,代入消元法解二元一次方程组,第一课时,返回,2,篮球联赛中,每场比赛都要分出胜负,每队胜1场得2分,负1场得1分某队在10场比赛中得到16分,那么这个队胜负场数分别是多少?,(1)如果设胜的场数是x,,则负的场数是10-x,可得一元一次方程,;,(2)如果设胜的场数是x,负的场数是y,可得二元一次方程组,那么怎样解这个二元一次方程组呢?,3,1.掌握代入消元法解二元一次方程组的步骤.,2.了解解二元一次方程组的基本思路.,素养目标,3.初步体会化归思想在数学学习中的运用.,一个苹。
4、,苏科数学,10.3解二元一次方程组(1),南京二十九中初级中学 金蓓,苏科数学,探索活动,问题1 今有鸡兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问鸡兔几何? 能用二元一次方程组解决这个问题吗? 能用一元一次方程解决这个问题吗? 观察所列的方程组和方程,你有什么启发?,苏科数学,三、数学运用,例1、解方程组,【例题讲解】,苏科数学,三、数学运用,例2、用代入法解方程组,苏科数学,三、数学运用,用代入法解下列方程组,【巩固练习】,苏科数学,四、小结思考,【拓展提升】解方程组,。
5、,苏科数学,10.3解二元一次方程组(2),南京二十九中初级中学 金蓓,苏科数学,探索活动,问题1 解方程组,除了代入消元法,有没有其他消元方法?,苏科数学,探索活动,问题2 解方程组,苏科数学,探索活动,问题3 解方程组,苏科数学,三、数学运用,1、用加减消元法解下列方程组,【巩固练习】,苏科数学,三、数学运用,2、解下列二元一次方程组,【巩固练习】,苏科数学,四、小结思考,【拓展提升】解方程组 , 你能用几种方法解这个方程组?,。
6、第八章 二元一次方程组,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,8.4 三元一次方程组的解法,1.理解三元一次方程组的概念 2.能解简单的三元一次方程组,学习目标,导入新课,复习引入,1.解二元一次方程组有哪几种方法?,2.解二元一次方程组的基本思路是什么?,二元一次方程组,代入,加减,消元,一元一次方程,化二元为一元,化归转化思想,代入消元法和加减消元法,消元法,思考:若含有3个未知数的方程组如何求解?,问题引入,三个小动物年龄之和为26岁,流氓兔比加菲猫大1岁,流氓兔年龄的2倍加上米老鼠的年龄之和比加菲猫大18岁,求 三 个 小 动,物 的年 。
7、25 三元一次方程组及其解法,情境引入,1、解二元一次方程组有哪几种方法?,2、它们的实质是什么?,二元一次方程组,代入,加减,消元,一元一次方程,化未知为已知,化归转化思想,代入消元法和加减消元法,消元法,课中探究,小明手头有12张面额分别是1元、2元、5元的纸币,共计22元,其中1元纸币的数量是2元纸币数量的4倍求1元、2元、5元的纸币各多少张?,温馨提示,想一想,这个问题中包含有 个相等关系:,三,1元纸币张数2元纸币张数5元纸币张数12张,1元纸币的张数2元纸币的张数的4倍,1元的金额2元的金额5元的金额22元,课中探究,做一做 根据以上分析。
8、2.5三元一次方程组及其解法,回顾复习:,1、解三元一次方程组的基本思想是化 元为 元,基本方法有 法和 法。,三,二,代入消元,加减消元,2、方程 中,根据方程的特点,用含y的代数式表示x,所以先消未知数 会比较简单,于是可把方程 分别代入方程 和 ,得到关于 和 的二元一次方程组。,x,y,z,回顾复习:,3、,根据方程组的特征,请说说用什么消元法来解方程组,并说明理由!,练习:解方程组,思考:三元一次方程组降为二元一次方程组,说说消去哪个求知数,并说明理由!,解: 得: 5x5y=25 + 2得:5x+7y=31 ,5x5y=25 5x7y=31 ,X=2 y=3,解得,把x2。
9、10.4 解三元一次方程组,一、知识回顾:,足球比赛规则规定:胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分,某足球队赛了22场得47分,且胜的场数比负的场数的4倍还多2,该球队胜、平、负各多少场?,二、情境引入,如何解这个方程组?,三、自主学习:1.每个同学尝试自己解决上面的问题,再阅读课本103-104页,并小组交流;2.自学需解决的问题: (1)说说你的解法(交流) (2)问题中有哪些相等关系? (3)你能用数学式子表示吗? (4)请你描述这个方程组的特点,它与二元一次方程组有什么不同? (5) 谈谈解三元一次方程组的设想.,四、师生互学。
10、8.1 二元一次方程组,人教版 数学 七年级 下册,1,篮球联赛中,每场比赛都要分出胜负,每队胜一场得2分,负一场得1分.如果某队为了争取较好名次,想在全部10场比赛中得16分,那么这个队胜负场数应分别是多少?,用学过的一元一次方程能解决此问题吗?,这可是两个未知数呀?,1.了解二元一次方程(组)及其解的定义.,2.会检验一对数值是不是某个二元一次方程组的解.,素养目标,3.能根据简单的实际问题列出二元一次方程组.,2x +(10x) =16,篮球联赛中,每场比赛都要分出胜负,每队胜一场得2分,负一场得1分.如果某队为了争取较好名次,想在全部10场比赛。
11、*8.4 三元一次方程组的解法【知识与技能】1了解三元一次方程组的定义;2掌握简单的三元一次方程组的解法;3进一步体会消元转化思想【过程与方法】经历认识三元一次方程组,并掌握三元一次方程组解法的过程,进一步体会消元思想【情感态度与价值观】养学生分析问题、解决问题的能力与合作意识、探索精神重点:三元一次方程组的解法难点:根据方程组特点选择最佳的消元方法1 课时教学过程设题导入: 前面我们学习了二元一次方程组的解法有些问题,可以设出两元一次方程组来求解实际上,有不少问题中含有更多的未知数大家看下面的问题:问题。
12、5.1 认识二元一次方程组,第五章 二元一次方程组,八年级数学北师版,学习目标,1.了解二元一次方程(组)及其解的定义(重点) 2.会列二元一次方程组,并检验一组数是不是某个二元一次方程组的解(难点),导入新课,观察与思考,累死我了!,你还累?这么大的个,才比我多驮了2个.,哼,我从你背上拿来1个,我的包裹数就是你的2倍!,真的?!,讲授新课,问题1:设老牛驮了x个包裹 , 小马驮了y个包裹.你能根据它们的对话列出方程吗?,老牛的包裹数比小马的多2个;,老牛从小马的背上拿来1个包裹,就是小马的2倍.,xy2,x12(y1),昨天,我们8个人去红山公园。
13、,苏科数学,10.2二元一次方程组,南京二十九中初级中学 金蓓,苏科数学,探索活动,问题1 今有鸡兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问鸡兔几何? 你会选择用什么方法来解决这个问题?你是怎么想的?,苏科数学,探索活动,问题2 某班39人到公园划船,共租用9艘船,每艘大船可坐5人,每艘小船可坐3人,每艘船都坐满.问:大船、小船各租了多少艘?,苏科数学,探索活动,问题3 观察上面的方程组,它们有哪些特点?你能再写出几个这样的方程组吗?,苏科数学,探索活动,问题4,只知道第一句话,我们能确定摸到1个红球、1个绿球各得多少分吗?为什么? 知。
14、1三元一次方程组_1.掌握三元一次方程组的概念;2.掌握三元一次方程组的解法;3.理解三元一次方程组的特殊解法.1三元一次方程组的概念:含有三个未知数,每个方程的未知项的次数都是_,并且共有_方程,这样的方程组叫做三元一次方程组.注意:每个方程不一定都含有三个未知数,但方程组_要含有三个未知数. 2.三元一次方程组的解法解三元一次方程组的基本思想仍是_, 其基本方法是_ 和_. 步骤: 利用代入法或加减法,消去一个未知数,得出一个二元一次方程组; 解这个二元一次方程组,求得两个未知数的值; 将这两个未知数的值代入原方程中较简单的一个方。
15、1三元一次方程组_1.掌握三元一次方程组的概念;2.掌握三元一次方程组的解法;3.理解三元一次方程组的特殊解法.1三元一次方程组的概念:含有三个未知数,每个方程的未知项的次数都是_,并且共有_方程,这样的方程组叫做三元一次方程组.注意:每个方程不一定都含有三个未知数,但方程组_要含有三个未知数. 2.三元一次方程组的解法解三元一次方程组的基本思想仍是_, 其基本方法是_ 和_. 步骤: 利用代入法或加减法,消去一个未知数,得出一个二元一次方程组; 解这个二元一次方程组,求得两个未知数的值; 将这两个未知数的值代入原方程中较简单的一个方。
16、8.4 三元一次方程组解法举例(一),4.写,3.解,2.代,1.变,问题1 :解二元一次方程组的基本思路是什么?,问题2 :用代入法解方程的主要步骤是什么?,温故而知新,温故而知新,问题3:用加减法解方程的主要步骤是什么?,小明手头有12张面额分别为1元、2元、5元的纸币,共计22元,其中1元纸币的数量是2元纸币数量的4倍.求1元、2元、5元纸币各多少张.,探究:,分析:,设1元、2元、5元的纸币分别为 x 张、y 张、z 张,根据等量关系可列方程组:,观察这三个方程有什么特点,与我们学习过的二元一次方程组有什么关系!,探究:,这个方程组含有三个相同。
17、5.8 5.8 三三元一次方程组元一次方程组 5.8 5.8 三元一次方程组三元一次方程组 北师北师大大版版 数学数学 八年级八年级 上册上册 5.8 5.8 三三元一次方程组元一次方程组 1.解二解二元一次方程组有哪几种方法元一次方程组有。
18、8.4 三元一次方程组的解法,人教版 数学 七年级 下册,1,1.解二元一次方程组有哪几种方法?,2.解二元一次方程组的基本思路是什么?,二元一次方程组,代入,加减,消元,一元一次方程,化二元为一元,化归转化思想,代入消元法和加减消元法,消元法,【思考】若含有3个未知数的方程组如何求解?,1. 了解三元一次方程组的概念.,2. 能解简单的三元一次方程组,在解的过程中进一步体会“消元”思想.,素养目标,3. 会解较复杂的三元一次方程组.,问题: 1题目中有几个条件? 2问题中有几个未知量? 3根据等量关系你能列出方程组吗?,小明手头有12张面额分别。
19、,苏科数学,10.4三元一次方程组,南京二十九中初级中学 金蓓,苏科数学,问题情境,足球比赛规则规定:胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分.某足球队赛了22场得47分,且胜的场数比负的场数的4倍还多2.该球队胜、平、负各多少场? 如何解决这个问题?你的想法是什么?,苏科数学,探索活动,问题 如何解三元一次方程组,苏科数学,三、数学运用,例 解三元一次方程组,【例题讲解】,苏科数学,三、数学运用,解下列方程组,【巩固练习】,苏科数学,四、小结思考,解三元一次方程组的关键是什么?,。
20、*5.8 三元一次方程组,第五章 二元一次方程组,八年级数学北师版,学习目标,1.理解三元一次方程组的概念 2.能解简单的三元一次方程组,导入新课,回顾与思考,1.解二元一次方程组有哪几种方法?,2.解二元一次方程组的基本思路是什么?,二元一次方程组,代入,加减,消元,一元一次方程,化未知为已知,化归转化思想,代入消元法和加减消元法,消元法,讲授新课,问题:已知甲、乙、丙三数的和是23,甲数比乙数大1,甲数的两倍与乙数的和比丙数大20,求这三个数.,上述问题中,设甲数为x,乙数为y,丙数为z,由题意可得到方程组:,这个方程组和前面学过的二。