第第 2 2 课时课时 空间向量基本定理的初步应用空间向量基本定理的初步应用 学习目标 1.会用基底法表示空间向量. 2.初步体会利用空间向量基本定理求解立体几何问 题的思想 知识点一 证明平行、共线、共面问题 (1) 对于空间任意两个向量 a,b(b0),ab 的充要条件是存在实数 ,使 ab.
2.2 空间向量的运算一 学案含答案Tag内容描述:
1、第第 2 2 课时课时 空间向量基本定理的初步应用空间向量基本定理的初步应用 学习目标 1.会用基底法表示空间向量. 2.初步体会利用空间向量基本定理求解立体几何问 题的思想 知识点一 证明平行、共线、共面问题 (1) 对于空间任意两个向量 a,b(b0),ab 的充要条件是存在实数 ,使 ab. (2) 如果两个向量 a,b 不共线,那么向量 p 与向量 a,b 共面的充要条件是存在唯一的有序。
2、1 11.11.1 空间向量及其线性运算空间向量及其线性运算 第第 1 1 课时课时 空间向量及其线性运算空间向量及其线性运算 学习目标 1.理解空间向量的有关概念.2.类比平面向量,会用平行四边形法则、三角形法则 作出向量的和与差.3.理解向量运算的交换律、结合律和分配律 知识点一 空间向量的概念 1定义:在空间,具有大小和方向的量叫做空间向量 2长度或模:向量的大小 3表示方法: 几何表示法。
3、 5.1 平面向量的概念及线性运算平面向量的概念及线性运算 最新考纲 考情考向分析 1.了解向量的实际背景 2.理解平面向量的概念, 理解两个向量相等的含义 3.理解向量的几何表示 4.掌握向量加法、 减法的运算, 并理解其几何意义 5.掌握向量数乘的运算及其几何意义,理解两个向 量共线的含义 6.了解向量线性运算的性质及其几何意义. 主要考查平面向量的线性运算(加法、减 法、数乘向量)及其几何意义、共线向量 定理常与三角函数、 解析几何交汇考查, 有时也会有创新的新定义问题;题型以 选择题、填空题为主,属于中低档题 目偶尔会在解答。
4、1 13.23.2 空间向量运算的坐标表示空间向量运算的坐标表示 学习目标 1.掌握空间向量的坐标表示.2.掌握空间两点间距离公式.3.会用向量的坐标解决 一些简单的几何问题 知识点一 空间向量的坐标运算 设 a(a1,a2,a3),b(b1,b2,b3),有 向量运算 向量表示 坐标表示 加法 ab ab(a1b1,a2b2,a3b3) 减法 ab ab(a1b1,a2b2,a3b3) 数乘 。
5、1 11.21.2 空间向量的数量积运算空间向量的数量积运算 学习目标 1.会识别空间向量的夹角.2.掌握空间向量的数量积的定义、性质、运算律及计算 方法.3.能用空间向量数量积解决简单的立体几何问题 知识点一 空间向量的夹角 1定义:已知两个非零向量 a,b,在空间任取一点 O,作OA a,OB b,则AOB 叫做 向量 a,b 的夹角,记作a,b 2范围:0a,b. 特别地,当a,b 2时。
6、 8.6 空间向量及其运算空间向量及其运算 最新考纲 考情考向分析 1.了解空间向量的概念,了解空间向量的基 本定理及其意义,掌握空间向量的正交分解 及其坐标表示 2.掌握空间向量的线性运算及其坐标表示 3.掌握空间向量的数量积及其坐标表示,能 运用向量的数量积判断向量的共线和垂直. 本节是空间向量的基础内容,涉及空间直角 坐标系、空间向量的有关概念、定理、公式 及四种运算等内容一般不单独命题,常以 简单几何体为载体;以解答题的形式出现, 考查平行、垂直关系的判断和证明及空间角 的计算,解题要求有较强的运算能力. 1空间向。
7、 2 空间向量的运算空间向量的运算(二二) 一、选择题 1.已知非零向量 a,b 不平行,并且其模相等,则 ab 与 ab 之间的关系是( ) A.垂直 B.共线 C.不垂直 D.以上都可能 考点 空间向量数量积的概念及性质 题点 数量积的性质 答案 A 解析 由题意知|a|b|, (ab) (ab)|a|2|b|20, (ab)(ab). 2.已知向量 a,b 满足条件:|a|2,|b| 2,且 a 与 2ba 互相垂直,则a,b等于( ) A.30 B.45 C.60 D.90 考点 空间向量数量积的应用 题点 利用数量积求角 答案 B 解析 根据 a (2ba)0, 即 2a b|a|24, 解得 a b2, 又 cosa,b a b |a|b| 2 2 2 2 2 , 又a,b。
8、 2 空间向量的运算空间向量的运算(一一) 一、选择题 1.化简PM PN MN 所得的结果是( ) A.PM B.NP C.0 D.MN 考点 空间向量的加减运算 题点 空间向量的加减运算 答案 C 解析 PM PN MN NM MN NM NM 0,故选 C. 2.空间任意四个点 A,B,C,D,则DA CD CB 等于( ) A.DB B.AC C.AB D.BA 考点 空间向量的加减运算 题点 空间向量的加减运算 答案 D 3.已知空间四边形 ABCD,连接 AC,BD,设 G 是 CD 的中点,则AB 1 2(BD BC )等于( ) A.AG B.CG C.BC D.1 2BC 考点 空间向量的加减运算 题点 空间向量的加减运算 答案 A 解析 如图,因为BD BC 2BG , 。
9、 2 空间向量的运算空间向量的运算(二二) 学习目标 1.掌握两个向量的数量积的概念、性质、计算与运算律.2.掌握两个向量的数量积 在判断向量共线与垂直中的应用. 知识点 数量积的概念及运算律 1.已知两个非零向量 a,b,则|a|b|cosa,b叫作 a,b 的数量积,记作 a b,即 a b|a|b|cos a,b. 规定:零向量与任何向量的数量积都为 0. 2.空间向量数量积的性质 (1)aba b0. (2)|a|2a a,|a| a a. (3)cosa,b a b |a|b|(a0,b0). 3.空间向量数量积的运算律 (1)(a) b(a b)(R). (2)a bb a(交换律). (3)a (bc)a ba c(分配律). 特别提醒:不满足结合律(。
10、 2 空间向量的运算空间向量的运算(一一) 学习目标 1.了解空间向量的加减法及运算律.2.理解空间向量的数乘运算及运算律,并掌握 共线向量定理. 知识点一 空间向量的加减法及运算律 类似于平面向量,可以定义空间向量的加法和减法运算. OB OA AB ab, CA OA OC ab. 知识点二 空间向量的数乘运算及运算律 定义 与平面向量一样,实数 与空间向量 a 的乘积 a 仍然是一个向量,称为向量的数乘 几何 定义 0 a 与向量 a 的方向相同 a 的长度是 a 的长度的|倍 0 a 与向量 a 的方向相反 0 a0,其方向是任意的 运算律 分配律 (ab)ab 结合律 (a)()a 注。