高考数学一轮复习学案:空间向量及其运算(含答案)

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1、 8.6 空间向量及其运算空间向量及其运算 最新考纲 考情考向分析 1.了解空间向量的概念,了解空间向量的基 本定理及其意义,掌握空间向量的正交分解 及其坐标表示 2.掌握空间向量的线性运算及其坐标表示 3.掌握空间向量的数量积及其坐标表示,能 运用向量的数量积判断向量的共线和垂直. 本节是空间向量的基础内容,涉及空间直角 坐标系、空间向量的有关概念、定理、公式 及四种运算等内容一般不单独命题,常以 简单几何体为载体;以解答题的形式出现, 考查平行、垂直关系的判断和证明及空间角 的计算,解题要求有较强的运算能力. 1空间向量的有关概念 名称 概念 表示 零向量 模为 0 的向量 0 单位向量

2、长度(模)为 1 的向量 相等向量 方向相同且模相等的向量 ab 相反向量 方向相反且模相等的向量 a 的相反向量为a 共线向量 表示空间向量的有向线段所在的直线互相平行 或重合的向量 ab 共面向量 平行于同一个平面的向量 2.空间向量中的有关定理 (1)共线向量定理 空间两个向量 a 与 b(b0)共线的充要条件是存在实数 ,使得 ab. (2)共面向量定理 共面向量定理的向量表达式:pxayb,其中 x,yR,a,b 为不共线向量 (3)空间向量基本定理 如果三个向量 a,b,c 不共面,那么对空间任一向量 p,存在有序实数组x,y,z,使得 p xaybzc,a,b,c叫做空间的一个基

3、底 3空间向量的数量积及运算律 (1)数量积及相关概念 两向量的夹角 已知两个非零向量 a,b,在空间任取一点 O,作OA a,OB b,则AOB 叫做向量 a,b 的夹角,记作a,b ,其范围是 0a,b,若a,b 2,则称 a 与 b 互相垂直, 记作 ab. 两向量的数量积 已知空间两个非零向量 a,b,则|a|b|cosa,b叫做向量 a,b 的数量积,记作 a b,即 a b |a|b|cosa,b (2)空间向量数量积的运算律 (a) b(a b); 交换律:a bb a; 分配律:a (bc)a ba c. 4空间向量的坐标表示及其应用 设 a(a1,a2,a3),b(b1,b2

4、,b3). 向量表示 坐标表示 数量积 a b a1b1a2b2a3b3 共线 ab(b0,R) a1b1,a2b2,a3b3 垂直 a b0(a0,b0) a1b1a2b2a3b30 模 |a| a2 1a 2 2a 2 3 夹角 a,b(a0,b0) cosa,b a1b1a2b2a3b3 a21a22a23 b21b22b23 知识拓展 1向量三点共线定理 在平面中 A,B,C 三点共线的充要条件是:OA xOB yOC (其中 xy1),O 为平面内任 意一点 2向量四点共面定理 在空间中 P,A,B,C 四点共面的充要条件是:OP xOA yOB zOC (其中 xyz1),O 为空

5、间中任意一点 题组一 思考辨析 1判断下列结论是否正确(请在括号中打“”或“”) (1)空间中任意两个非零向量 a,b 共面( ) (2)在向量的数量积运算中(a b) ca (b c)( ) (3)对于非零向量 b,由 a bb c,则 ac.( ) (4)两向量夹角的范围与两异面直线所成角的范围相同( ) (5)若 A,B,C,D 是空间任意四点,则有AB BCCD DA 0.( ) (6)若 a b0,则a,b是钝角( ) 题组二 教材改编 2 P97A 组 T2如图所示, 在平行六面体 ABCDA1B1C1D1中, M 为 A1C1与 B1D1的交点 若 AB a,AD b,AA1 c

6、,则下列向量中与BM 相等的向量是( ) A1 2a 1 2bc B.1 2a 1 2bc C1 2a 1 2bc D.1 2a 1 2bc 答案 A 解析 BM BB1 B1M AA1 1 2(AD AB ) c1 2(ba) 1 2a 1 2bc. 3 P98T3正四面体 ABCD 的棱长为 2, E, F 分别为 BC, AD 的中点, 则 EF 的长为_ 答案 2 解析 |EF |2EF2(ECCD DF )2 EC 2CD2DF22(EC CD EC DF CD DF ) 1222122(12cos 120 021cos 120 ) 2, |EF | 2,EF 的长为 2. 题组三

7、易错自纠 4在空间直角坐标系中,已知 A(1,2,3),B(2,1,6),C(3,2,1),D(4,3,0),则直线 AB 与 CD 的位置关系是( ) A垂直 B平行 C异面 D相交但不垂直 答案 B 解析 由题意得,AB (3,3,3),CD (1,1,1), AB 3CD ,AB 与CD 共线,又 AB 与 CD 没有公共点,ABCD. 5与向量(3,4,5)共线的单位向量是_ 答案 3 2 10 ,2 2 5 , 2 2 和 3 2 10 ,2 2 5 , 2 2 解析 因为 与向 量 a 共线的单位 向量是 a |a| ,又因为向量 ( 3, 4,5) 的模为 3242525 2,

8、所以与向量(3,4,5)共线的单位向量是 1 5 2(3,4,5) 2 10(3,4,5) 6O 为空间中任意一点,A,B,C 三点不共线,且OP 3 4OA 1 8OB tOC ,若 P,A,B,C 四点共面,则实数 t_. 答案 1 8 解析 P,A,B,C 四点共面, 3 4 1 8t1,t 1 8. 题型一 空间向量的线性运算 1.如图所示,在长方体 ABCDA1B1C1D1中,O 为 AC 的中点 用AB ,AD ,AA1 表示OC1 ,则 OC1 _. 答案 1 2AB 1 2AD AA1 解析 OC 1 2AC 1 2(AB AD ), OC1 OC CC1 1 2(AB AD

9、)AA1 1 2AB 1 2AD AA1 . 2.(2017 上饶期中)如图,在三棱锥 OABC 中,M,N 分别是 AB,OC 的中点,设OA a,OB b,OC c,用 a,b,c 表示NM ,则NM 等于( ) A.1 2(abc) B.1 2(abc) C.1 2(abc) D.1 2(abc) 答案 B 解析 NM NA AM (OA ON )1 2AB OA 1 2OC 1 2(OB OA )1 2OA 1 2OB 1 2OC 1 2(abc) 思维升华 用已知向量表示某一向量的方法 用已知向量来表示未知向量,一定要结合图形,以图形为指导是解题的关键要正确理解向 量加法、减法与数乘

10、运算的几何意义首尾相接的若干向量之和,等于由起始向量的始点指 向末尾向量的终点的向量在立体几何中三角形法则、平行四边形法则仍然成立 题型二 共线定理、共面定理的应用 典例典例 (2018 唐山质检)如图所示,已知斜三棱柱 ABCA1B1C1,点 M,N 分别在 AC1和 BC 上,且满足AM kAC1 ,BN kBC(0k1) (1)向量MN 是否与向量AB ,AA 1 共面? (2)直线 MN 是否与平面 ABB1A1平行? 解 (1)AM kAC1 ,BN kBC, MN MA AB BN kC1A AB kBC k(C1A BC )AB k(C1A B1C1 )AB kB1A AB AB

11、kAB 1 AB k(AA 1 AB ) (1k)AB kAA 1 , 由共面向量定理知向量MN 与向量AB ,AA 1 共面 (2)当 k0 时,点 M,A 重合,点 N,B 重合, MN 在平面 ABB1A1内, 当 0k1 时,MN 不在平面 ABB1A1内, 又由(1)知MN 与AB ,AA 1 共面, MN平面 ABB1A1. 思维升华 (1)证明空间三点 P,A,B 共线的方法 PA PB(R); 对空间任一点 O,OP OA tAB (tR); 对空间任一点 O,OP xOA yOB (xy1) (2)证明空间四点 P,M,A,B 共面的方法 MP xMA yMB ; 对空间任一

12、点 O,OP OM xMA yMB ; 对空间任一点 O,OP xOM yOA zOB (xyz1); PM AB (或PAMB 或PB AM ) 跟踪训练 (2017 抚州模拟)如图, 在四棱柱 ABCDA1B1C1D1中, 底面 ABCD 是平行四边形, E,F,G 分别是 A1D1,D1D,D1C1的中点 (1)试用向量AB ,AD ,AA1 表示AG ; (2)用向量方法证明平面 EFG平面 AB1C. (1)解 设AB a,AD b,AA1 c. 由图得AG AA1 A 1D1 D 1G cb1 2DC 1 2abc 1 2AB AD AA1 . (2)证明 由题图,得AC ABBC

13、ab, EG ED1 D 1G 1 2b 1 2a 1 2AC , EG 与 AC 无公共点, EGAC,EG平面 AB1C,AC平面 AB1C, EG平面 AB1C. 又AB1 ABBB 1 ac, FG FD1 D 1G 1 2c 1 2a 1 2AB1 , FG 与 AB1无公共点, FGAB1, FG平面 AB1C,AB1平面 AB1C, FG平面 AB1C, 又FGEGG,FG,EG平面 EFG, 平面 EFG平面 AB1C. 题型三 空间向量数量积的应用 典例 (2017 济南月考)如图,已知平行六面体 ABCDA1B1C1D1中,底面 ABCD 是边长为 1 的正方形,AA12,

14、A1ABA1AD120 . (1)求线段 AC1的长; (2)求异面直线 AC1与 A1D 所成角的余弦值; (3)求证:AA1BD. (1)解 设AB a,AD b,AA1 c, 则|a|b|1,|c|2,a b0,c ac b21cos 120 1. AC1 AC CC 1 AB AD AA1 abc, |AC1 |abc|abc2 |a|2|b|2|c|22a bb cc a 1212222011 2. 线段 AC1的长为 2. (2)解 设异面直线 AC1与 A1D 所成的角为 , 则 cos |cosAC1 ,A1D |AC1 A1D | |AC1 |A1D | . AC1 abc,

15、A1D bc, AC1 A1D (abc) (bc) a ba cb2c20112222, |A1D | bc2 |b|22b c|c|2 122122 7. cos |AC1 A1D | |AC1 |A1D | |2| 2 7 14 7 . 故异面直线 AC1与 A1D 所成角的余弦值为 14 7 . (3)证明 AA1 c,BD ba, AA1 BD c (ba)c bc a(1)(1)0,AA1 BD ,即 AA1BD. 思维升华 (1)利用向量的数量积可证明线段的垂直关系,也可以利用垂直关系,通过向量共 线确定点在线段上的位置 (2)利用夹角公式,可以求异面直线所成的角,也可以求二面角

16、 (3)可以通过|a| a2,将向量的长度问题转化为向量数量积的问题求解 跟踪训练 如图, 在平行六面体 ABCDA1B1C1D1中, 以顶点 A 为端点的三条棱长度都为 1, 且两两夹角为 60 . (1)求AC1 的长; (2)求BD1 与AC 夹角的余弦值 解 (1)记AB a,AD b,AA1 c, 则|a|b|c|1, a,bb,cc,a60 , a bb cc a1 2. |AC1 |2(abc)2a2b2c22(a bb cc a)1112 1 2 1 2 1 2 6, |AC1 | 6,即 AC1的长为 6. (2)BD1 bca,AC ab, |BD1 | 2,|AC | 3

17、, BD1 AC (bca) (ab) b2a2a cb c1, cosBD1 ,AC BD1 AC |BD1 |AC | 6 6 . 即BD1 与AC 夹角的余弦值为6 6 . 坐标法在立体几何中的应用 典例 (12 分)如图,已知直三棱柱 ABCA1B1C1,在底面ABC 中,CACB1,BCA 90 ,棱 AA12,M,N 分别是 A1B1,A1A 的中点 (1)求BN 的模; (2)求 cosBA1 ,CB1 的值; (3)求证:A1BC1M. 思想方法指导 利用向量解决立体几何问题时, 首先要将几何问题转化成向量问题, 通过建立 坐标系利用向量的坐标进行求解 规范解答 (1)解 如图

18、,以点 C 作为坐标原点 O,CA,CB,CC1所 在直线分别为 x 轴,y 轴,z 轴,建立空间直角坐标系 由题意得 B(0,1,0),N(1,0,1), 所以|BN | 102012102 3.2 分 (2)解 由题意得 A1(1,0,2),B(0,1,0),C(0,0,0),B1(0,1,2),所以BA1 (1,1,2),CB1 (0,1,2), BA1 CB1 3,|BA1 | 6,|CB1 | 5, 所以 cosBA1 ,CB1 BA1 CB1 |BA1 |CB1 | 30 10 .6 分 (3)证明 由题意得 C1(0,0,2),M 1 2, 1 2,2 , A1B (1,1,2),C1M 1 2, 1 2,0 ,9 分 所以A1B C1M 1 2 1 200, 所以A1B C1M ,即 A1BC1M.12 分

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