1.3.2 空间向量运算的坐标表示 学案(含答案)2020年秋人教A版(新教材)选择性必修第一册

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资源描述

1、1 13.23.2 空间向量运算的坐标表示空间向量运算的坐标表示 学习目标 1.掌握空间向量的坐标表示.2.掌握空间两点间距离公式.3.会用向量的坐标解决 一些简单的几何问题 知识点一 空间向量的坐标运算 设 a(a1,a2,a3),b(b1,b2,b3),有 向量运算 向量表示 坐标表示 加法 ab ab(a1b1,a2b2,a3b3) 减法 ab ab(a1b1,a2b2,a3b3) 数乘 a a(a1,a2,a3),R 数量积 a b a ba1b1a2b2a3b3 思考 空间向量运算的坐标表示与平面向量的坐标表示有何联系? 答案 空间向量运算的坐标表示与平面向量的坐标表示完全一致;如:

2、一个空间向量的坐标 等于表示此向量的有向线段的终点坐标减去起点坐标 知识点二 空间向量的平行、垂直及模、夹角 设 a(a1,a2,a3),b(b1,b2,b3),则有 当 b0 时,ababa1b1,a2b2,a3b3(R); aba b0a1b1a2b2a3b30; |a| a a a21a22a23; cosa,b a b |a|b| a1b1a2b2a3b3 a21a22a23 b21b22b23. 知识点三 空间两点间的距离公式 设 P1(x1,y1,z1),P2(x2,y2,z2)是空间中任意两点, 则 P1P2|P1P2 |x2x12y2y12z2z12. 思考 已知点 A(x,y

3、,z),则点 A 到原点的距离是多少? 答案 OA|OA |x2y2z2. 1空间直角坐标系中,向量AB 的坐标与终点 B 的坐标相同( ) 2设 a(x1,y1,z1),b(x2,y2,z2),若 ab 则x1 x2 y1 y2 z1 z2.( ) 3设 A(0,1,1),O 为坐标原点,则OA (0,1,1)( ) 4若 A(x1,y1,z1),B(x2,y2,z2),则|AB | x 2x1 2y 2y1 2z 2z1 2. ( ) 一、空间向量的坐标运算 例 1 (1)已知 O 为坐标原点, A, B, C 三点的坐标分别是(2, 1,2), (4,5, 1), (2,2,3) 求 点

4、 P 的坐标,使AP 1 2(AB AC) 解 AB (2,6,3),AC(4,3,1), AB AC(6,3,4) 设点 P 的坐标为(x,y,z),则AP (x2,y1,z2), 1 2(AB AC)AP 3,3 2,2 , x5,y1 2,z0,则点 P 的坐标为 5,1 2,0 . (2)已知 a(1,1,2)若|a| 5,且与 c(2,2,)垂直,求 a. 解 |a| 5,且 ac, 1212225, 1,1,2 2,2,0, 化简,得 5223, 2220, 解得 1. 因此,a(0,1,2) 反思感悟 空间向量坐标运算的规律及注意点 (1)由点的坐标求向量坐标:空间向量的坐标可由

5、其两个端点的坐标确定; (2)直接计算问题:首先将空间向量用坐标表示出来,然后代入公式计算 (3)由条件求向量或点的坐标:把向量坐标形式设出来,通过解方程(组),求出其坐标 跟踪训练 1 已知 ab(2, 2,2 3),ab(0, 2,0),则 a_,b_, a b_. 答案 (1, 2, 3) (1,0, 3) 4 解析 ab(2, 2,2 3),ab(0, 2,0), a(1, 2, 3),b(1,0, 3), a b1034. 二、向量的坐标表示的应用 命题角度 1 空间平行垂直问题 例 2 如图,已知正方形 ABCD 和矩形 ACEF 所在的平面互相垂直,AB 2,AF1,M 是 线段

6、 EF 的中点 求证:(1)AM平面 BDE; (2)AM平面 BDF. 证明 (1)如图,建立空间直角坐标系, 设 ACBDN,连接 NE, 则点 N,E 的坐标分别为 2 2 , 2 2 ,0 ,(0,0,1) NE 2 2 , 2 2 ,1 . 又点 A,M 的坐标分别是()2, 2,0 , 2 2 , 2 2 ,1 , AM 2 2 , 2 2 ,1 . NE AM . 又 NE 与 AM 不共线,NEAM. 又NE平面 BDE,AM平面 BDE, AM平面 BDE. (2)由(1)知AM 2 2 , 2 2 ,1 . D( 2,0,0),F( 2, 2,1), DF (0, 2,1)

7、,AM DF 0, AM DF . 同理,AM BF . 又 DFBFF,且 DF平面 BDF,BF平面 BDF, AM平面 BDF. 命题角度 2 夹角、距离问题 例3 如图, 在直三棱柱(侧棱垂直于底面的棱柱)ABCA1B1C1中, CACB1, BCA90 , 棱 AA12,N 为 A1A 的中点 (1)求 BN 的长; (2)求 A1B 与 B1C 所成角的余弦值 解 如图,以 C 为坐标原点,CA,CB,CC1所在直线分别为 x 轴,y 轴,z 轴,建立空间直 角坐标系 Cxyz. (1)依题意得 B(0,1,0),N(1,0,1), |BN | 102012102 3, 线段 BN

8、 的长为 3. (2)依题意得 A1(1,0,2),C(0,0,0),B1(0,1,2), A1B (1,1,2),B1C (0,1,2), A1B B1C (1)01(1)(2)(2)3. 又|A1B | 6,|B1C | 5, cosA1B ,B1C A1B B1C |A1B |B1C | 30 10 . 又异面直线所成角为锐角或直角, 故 A1B 与 B1C 所成角的余弦值为 30 10 . 反思感悟 利用空间向量的坐标运算的一般步骤 (1)建系:根据题目中的几何图形建立恰当的空间直角坐标系 (2)求坐标:求出相关点的坐标;写出向量的坐标 (3)论证、计算:结合公式进行论证、计算 (4)

9、转化:转化为平行与垂直、夹角与距离问题 跟踪训练 2 如图,长为 1 的正方体 ABCDA1B1C1D1中,E,F 分别为 D1D,BD 的中点, G 在棱 CD 上,且 CG1 4CD,H 为 C1G 的中点 (1)求证:EFB1C; (2)求 FH 的长 (3)求 EF 与 C1G 所成角的余弦值; (1)证明 如图,建立空间直角坐标系 Dxyz,D 为坐标原点,则有 E 0,0,1 2 ,F 1 2, 1 2,0 , C(0,1,0),C1(0,1,1),B1(1,1,1),G 0,3 4,0 ,H 0,7 8, 1 2 . EF 1 2, 1 2,0 0,0,1 2 1 2, 1 2,

10、 1 2 , B1C (0,1,0)(1,1,1)(1,0,1) EF B 1C 1 2(1) 1 20 1 2 (1)0, EF B 1C ,即 EFB 1C. (2)解 F 1 2, 1 2,0 ,H 0,7 8, 1 2 , FH 1 2, 3 8, 1 2 , |FH | 1 2 2 3 8 2 1 2 2 41 8 . FH 的长为 41 8 . (3)解 C1G 0,3 4,0 (0,1,1) 0,1 4,1 . |C1G |17 4 . 又EF C 1G 1 20 1 2 1 4 1 2 (1)3 8,|EF |3 2 , cos EF ,C 1G EF C 1G |EF | |

11、C 1G | 51 17 . 即异面直线 EF 与 C1G 所成角的余弦值为 51 17 . 利用空间向量解决探索性问题 典例 正方体ABCDA1B1C1D1中, 若G是A1D的中点, 点H在平面ABCD上, 且GHBD1, 试判断点 H 的位置 解 如图所示,以 D 为原点,DA ,DC ,DD1 的方向分别为 x 轴,y 轴,z 轴的正方向建立空 间直角坐标系, 设正方体的棱长为 1,则 D(0,0,0) ,A(1,0,0),A1(1,0,1),B(1,1,0),D1(0,0,1), 因为 G 是 A1D 的中点,所以点 G 的坐标为 1 2,0, 1 2 , 因为点 H 在平面 ABCD

12、 上,设点 H 的坐标为(m,n,0), 因为GH (m,n,0) 1 2,0, 1 2 m1 2,n, 1 2 , BD1 (0,0,1)(1,1,0)(1,1,1),又GH BD1 , 所以 m1 2 1 n 1 1 2 1 ,解得 m1,n1 2. 所以点 H 的坐标为 1,1 2,0 ,所以 H 为线段 AB 的中点 即当 H 为线段 AB 的中点时,GHBD1. 素养提升 (1)解决本题的关键是建立正确、恰当的空间直角坐标系,把几何问题转化为代 数运算问题 (2)通过计算解决几何中的探索性问题,培养学生的逻辑思维能力和数学运算能力 1已知 M(5,1,2),A(4,2,1),O 为坐

13、标原点,若OM AB ,则点 B 的坐标应为( ) A(1,3,3) B(9,1,1) C(1,3,3) D(9,1,1) 答案 B 解析 OM AB OB OA ,OB OM OA (9,1,1) 2已知向量 a(0,1,1),b(4,1,0),|ab| 29,且 0,则 等于( ) A5 B4 C3 D2 答案 C 解析 ab(0, 1,1)(4,1,0)(4,1, ), 由已知得|ab| 42122 29, 且 0,解得 3. 3已知向量 a(1,1,0),b(1,0,2),且 kab 与 2ab 互相垂直,则 k 的值是( ) A1 B.1 5 C. 3 5 D. 7 5 答案 D 解

14、析 依题意得(kab) (2ab)0, 所以 2k|a|2ka b2a b|b|20, 而|a|22,|b|25,a b1, 所以 4kk250,解得 k7 5. 4在空间直角坐标系中,A(1,2,3),B(2,1,m),若|AB| 110,则 m 的值为_ 答案 7 或 13 解析 |AB | 1222123m2 110, 所以(3m)2100,3m 10. 所以 m7 或 13. 5已知 A(2,5,1),B(2,2,4),C(1,4,1),则向量AB 与AC的夹角为_ 答案 3 解析 AB (0,3,3),AC(1,1,0), |AB |3 2,|AC| 2, AB AC0(1)31303, cosAB ,ACAB AC |AB |AC| 1 2, 又AB ,AC0, AB ,AC 3. 1知识清单: (1)向量的坐标的运算 (2)向量的坐标表示的应用 2方法归纳:类比、转化 3常见误区: (1)由两向量共线直接得到两向量对应坐标的比相等 (2)求异面直线所成的角时易忽略范围;讨论向量夹角忽略向量共线的情况

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