分等把分式化简,用整式或最简分式表示所求的商注意 把多项式的除法写成分式的形式时,因为分数线具有除号和括号的作用,故原被除式与除式中的括号可以省略2计算:(3x 2y12xy 212y 3)(x2y24y 4)探究 运用整体思想进行分式的化简求值教材例 2 的变式题已知 xy2xy0,求分式 的值2
整式的加减多项式Tag内容描述:
1、分等把分式化简,用整式或最简分式表示所求的商注意 把多项式的除法写成分式的形式时,因为分数线具有除号和括号的作用,故原被除式与除式中的括号可以省略2计算:3x 2y12xy 212y 3x2y24y 4探究 运用整体思想进行分式的化简求值教。
2、xx2x 21.归纳总结 解方程时,方程两边均化成整式,再移项,合并同类项,系数化为 1 即可探究 二 利用多项式乘多项式解决实际问题教材补充题一个长方体的长为 x cm,宽为2x3 cm,高为x1 cm,求这个长方体的体积反思 若多项式m。
3、归纳总结 有关代数式的求值问题,无论题目是否要求先化简,再求值 ,一般都应先化简,再求值探究 二 多项式乘多项式与单项式的乘法及幂的运算的混合运算计算: aa3ba b2ab2a 24a b.12归纳总结 1应用多项式的乘法法则计算时,应。
4、专题9,5多项式的因式分解,1,提公因式法姓名,班级,得分,注意事项,本试卷满分100分,考试时间40分钟,试题共24题,选择10道,填空8道,解答6道答卷前,考生务必用0,5毫米黑色签字笔将自己的姓名,班级等信息填写在试卷规定的位置一,选。
5、专题9,5多项式的因式分解,2,公式法姓名,班级,得分,注意事项,本试卷满分100分,考试时间40分钟,试题共24题,选择10道,填空8道,解答6道答卷前,考生务必用0,5毫米黑色签字笔将自己的姓名,班级等信息填写在试卷规定的位置一,选择题。
6、第四讲第四讲 一一代数式代数式 代数式:代数式:用基本的运算符号加减乘除乘方等把数和字母连接而成的式子叫做代数式单独的 一个数或一个字母也是代数式 例例x,2m,a , b ,x ,是代数式; x ,a ,b 不是代数式. 二二单项式单项式。
7、若关于 x 的多项式 x m与 x7的积的常数项为 14,则 m 的值是BA. 2 B. 2 C. 7 D. 74若 x2 x1 x2 mx n,则 m nCA. 1 B. 2 C. 1 D. 25若三角形的一边长为 2a4,这条边上的高为。
8、22 x44若长方形的长为4 a22 a1,宽为2 a1,则这个长方形的面积为DA. 8a24 a22 a1 B. 8 a34 a22 a1C. 8a31 D. 8 a315有三个连续整数,中间的数为 n,则它们的积为DA. n31 B. 。
9、一个多项式的每一项,再把所得的积相加. 即ambn abn m bnabanmbmn,X,X,X,abmn,am,an,bm,bn,1,2,3,4,辩一辩:下面是小刚同学做的三道题,请你帮他看一看做得对不对.13x1x2 3x2 6xx 3。
10、 63ab24a3ab2,x11,x8,x12y20,x12y12,15x7y3z4,12a2b29a2b36ab2,课前练习,浪漫满屋客厅系列,梦幻厨房欣赏,厨房,厨房的地面材料采用瓷砖,装修工人的工资是按地面面积来计算的,装修结束后。
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12、项式相乘,只要将它们的系数相同字母的幂分别相乘,其余字母连同它的指数不变,作为积的因式,8x3y,6x3y2,单项式与多项式相乘的法则,2: 单项式与多项式相乘,就是用单项式去乘再把所得的积相加,多项式的每一项,人们越来越重视厨房的设计,不。
13、 理解多项式整式的概念. 会确定一个多项式的项数和次数. 问题问题1:什么叫单项式:什么叫单项式 表示数字与字母字母与字母的积的式子叫做单项式单项式,单独的一个数或一个字母也是单 项式. 问题问题2:怎么确定一个单项式的系数和次数:怎么确定。
14、 mbnamna bna 得得: : mnma bnba mbnamna b na mn mn ma ma bn bn ba b 用乘法分配律用乘法分配律 完成完成 m m b bn n a a 的计算的计算 把把 m m n n a a 。
15、例2 把下列各式分解因式 1a416; 281x472x2y216y4,典型例题,课本P87练一练第12两题,巩固练习,分解因式 1a2b224a2b2; 2x22x22x22x1,拓展提升,说说如何把多项式进行因式分解 一般有哪些步骤。
16、 a2b2 ab; 9a24b2 3请同学们对比以上两题,你有何发现呢 ,自主探究合作交流,2活动二 1下列多项式哪些可以用平方差公式分解因式哪些不能为什么 x2y2 x2y2 x2y2 x2y2 64a2 4x29y2 2想一想:可以用。
17、abacad abcd 这个式子的左边是多项式abacad,右边是a与bcd的乘积. 思考1你是怎样认识式和式之间的关系的 2能用式来计算3752.83754.9375 2.3 吗 3式左边的多项式的每一项有相同的因式吗 你能 说出这个因式。
18、形 1ab2 2ab2 3a2 1a12 4a2 1a12,活动1,活动2,以上不能运用完全平方公式进行分解因式的式子,如何改变其中的某一项,就能运用完全平方公式进行因式分解,活动2,例1 把下列各式分解因式 1x210x25; 24a23。
19、4.1 整式整式 第第 2 课时课时 多项式及整式多项式及整式 学习目标:学习目标: 1.理解多项式整式的概念;重点 2.会确定一个多项式的项数和次数.难点 学习重点:学习重点:理解多项式整式的概念. 学习难点:学习难点:会确定一个多项式的。