章末整合提升,第四单元 第二章 细胞的衰老与凋亡,栏目索引,网络构建 系统盘点 提炼主干,疑难突破 突破难点 提升能力,返回,答案,增加,降低,色素,减少,膨大,外膜,加深,内,固缩,折,网络构建 系统盘点 提炼主干,突破1 细胞分裂、分化、凋亡、坏死、癌变的联系,1.细胞分裂产生的子细胞的前景 有
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1、章末整合提升,第四单元 第二章 细胞的衰老与凋亡,栏目索引,网络构建 系统盘点 提炼主干,疑难突破 突破难点 提升能力,返回,答案,增加,降低,色素,减少,膨大,外膜,加深,内,固缩,折,网络构建 系统盘点 提炼主干,突破1 细胞分裂、分化、凋亡、坏死、癌变的联系,1.细胞分裂产生的子细胞的前景 有丝分裂产生的子细胞的生活状态。细胞分裂结束后,细胞生活有三种状态:一是继续分裂增殖,如根尖分生区细胞;二是暂不分裂增殖,如植株上受顶芽抑制的侧芽细胞;三是不再进入细胞周期而发生分化,如人体的红细胞、神经细胞等。,疑难突破 突破难点 提。
2、章末整合(教师备用资料),第4章 遗传信息的传递规律,本章网络构建,规律方法整合,内容索引,本章网络构建,眼色,分离,自由组合,红绿色盲,测交,性状,性别分化,规律方法整合,典例1 下列有关纯合体和杂合体的叙述,不正确的是 A.纯合体之间杂交,后代不一定是纯合体 B.杂合体之间杂交,后代全是杂合体 C.前者基因组成相同;后者基因组成不同 D.前者自交后代性状不分离,后者自交后代性状分离,方法一 基因、性状等概念间的相互联系,答案,解析,解析 假设显性基因为A,隐性基因为a,则纯合体的基因组成为AA或aa,杂合体为Aa,纯合体基因组成相同,自。
3、章末整合(教师备用资料),第5章 遗传信息的改变,本章网络构建,规律方法整合,内容索引,本章网络构建,低温,重复,高等生物,诱变,倒位,单倍体,规律方法整合,典例1 细胞的有丝分裂和减数分裂都可能产生可遗传的变异,其中仅发生在减数分裂过程的变异是 A.染色体不分离或不能够移向两极,导致染色体数目变异 B.非同源染色体自由组合,导致基因重组 C.染色体复制时受诱变因素影响,导致基因突变 D.非同源染色体某片段移接,导致染色体结构变异,答案,解析,方法一 三种可遗传变异的比较,解析 有丝分裂和减数分裂都可以发生染色体不分离或不能移向两。
4、章末整合提升,第二单元 第二章 细胞中的核酸,栏目索引,网络构建 系统盘点 提炼主干,疑难突破 突破难点 提升能力,网络构建 系统盘点 提炼主干,返回,答案,含氮碱基 五碳糖 磷酸,核 糖 体,蛋 白 质,D N A,遗传 物质 储存 和复 制,细胞 遗传 特性 和代 谢活 动,突破1 蛋白质与核酸的比较,疑难突破 突破难点 提升能力,1.下列有关核酸的叙述中错误的是( ) A.生物体内具有遗传功能的大分子化合物 B.细胞内生命物质的主要成分之一 C.由含氮碱基、脱氧核糖和磷酸组成 D.由核苷酸聚合而成的大分子化合物,突破体验,C,解析 核酸中的五碳糖不一定是脱氧。
5、章末总结,第四章 力与运动,知识网络,力与运动,牛顿第一定律,内容:一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态, 直到有外力迫使它改变这种状态为止,理解,力是改变物体 的原因 一切物体在任何情况下都具有惯性, 是 惯性大小的唯一量度,运动状态,质量,力与运动,牛顿第二定律,探究过程:控制变量,F不变,a与m成反比 m不变,a与F成正比,内容:物体的加速度跟所受合外力成 ,跟物体的质 量成 ,加速度的方向跟 相同 表达式:Fma,理解,性:a的方向与F的方向一致 性:a随F的变化而变化 独立性:每个力都能使物体产生一个加速度 同体性:针对同一。
6、章末总结,第一章 运动的描述,知识网络,运动的描述,基本概念与基本仪器,基本概念,机械运动 参考系 质点:忽略物体的 ,把物体 简化成一个有 的点 时间和时刻,基本仪器,打点计时器,电火花打点计时器 电磁打点计时器,数字计时器,大小和形状,质量,运动的描述,描述运动的物理量,位移,大小:用从 的有向线段表示 方向:由 ,是矢量,速度,物理意义:表示物体位置变化的快慢,分类,平均速度,大小: ,单位:m/s, 与位移或 对应 方向与 方向相同,瞬时 速度,大小:与位置或 对应 方向即_ 物理意义:t0的平均速度,起点指向终点,起点指向终点,时间,位。
7、章末整合提升,第一单元 第二章 细胞的构成,栏目索引,网络构建 系统盘点 提炼主干,疑难突破 突破难点 提升能力,返回,答案,原生质体,叶绿体和线粒体,高尔基体,内质网,溶酶体,液泡,核糖体和中心体,网络构建 系统盘点 提炼主干,突破1 细胞器的分布、主要结构和功能,疑难突破 突破难点 提升能力,1.在动物细胞中,具有双层膜结构的细胞器是( ) A.叶绿体 B.线粒体 C.细胞核 D.溶酶体,突破体验,B,解析 此题限定了范围:动物细胞、双层膜、细胞器。叶绿体是植物细胞特有的细胞器,在动物细胞中没有;核膜是双层膜,但细胞核不是细胞器;溶酶体是单。
8、第一单元 第一章 细胞概述,章末整合提升,栏目索引,网络构建 系统盘点 提炼主干,疑难突破 突破难点 提升能力,返回,答案,形态,功能,网络构建 系统盘点 提炼主干,突破1 细胞学说、细胞与生命活动的关系,1.细胞学说的创立 (1)创立过程,疑难突破 突破难点 提升能力,(2)意义 使千变万化的生物界通过具有细胞结构这个共同的特征而统一起来。 证明了生物彼此之间存在着亲缘关系,从而为达尔文的进化论奠定了唯物主义基础。 被称为19世纪自然科学的三大发现之一。其中,最重要的意义是证明了生物彼此之间存在着亲缘关系。,2.生物活动与细胞的关系 。
9、章末整合(教师备用资料),第7章 生物的进化,本章网络构建,规律方法整合,内容索引,本章网络构建,种群,生物,自然选择,免疫 学,基因频率的改变,种群等位,规律方法整合,典例1 一个随机交配的足够大的种群中,某一相对性状中显性性状表现型的频率是0.36,则 A.该种群繁殖一代后杂合体Aa的基因型频率是0.32 B.显性等位基因的频率大于隐性等位基因的频率 C.若该种群基因库中的等位基因频率发生变化,就一定会形成新物种 D.若该种群中A基因的频率为0.4,A所控制性状的个体在种群中占40%,答案,解析,方法一 巧用公式计算等位基因频率,解析 根据题意可。
10、第五章做一个合格的现代游客 回忆前面几章学习的内容 大家有哪些收获? 旅游资源的分类旅游资源的分类 旅游景观的欣赏方法旅游景观的欣赏方法 旅游开发中的环境保护旅游开发中的环境保护 (要求:根据所提供的旅游地设计,旅游时间为12天,并说 明选择理由。) 一、了解旅游者的出游愿望和能力一、了解旅游者的出游愿望和能力 二、收集旅游地的信息二、收集旅游地的信息 三、确定旅游目的地,选择旅游路线三、确。
11、章末复习,第五章 数系的扩充与复数的引入,学习目标,1.掌握复数的有关概念及复数相等的充要条件. 2.理解复数的几何意义. 3.掌握复数的相关运算.,知识梳理,达标检测,题型探究,内容索引,知识梳理,1.复数的有关概念 (1)复数的概念:形如abi(a,bR)的数叫作复数,其中a,b分别是它的 和 .若b0,则abi为实数,若 ,则abi为虚数,若 ,则abi为纯虚数. (2)复数相等:abicdi (a,b,c,dR). (3)共轭复数:abi与cdi共轭 (a,b,c,dR). (4)复平面:建立直角坐标系来表示复数的平面叫作复平面. 叫作实轴, 叫作虚轴.实轴上的点都表示 ;除了原点外,。
12、章末复习,第三章 圆锥曲线与方程,学习目标,XUEXIMUBIAO,1.梳理本章知识,构建知识网络. 2.进一步巩固和理解圆锥曲线的定义. 3.掌握圆锥曲线的简单性质,会利用简单性质解决相关问题. 4.掌握简单的直线与圆锥曲线位置关系问题的解决方法.,NEIRONGSUOYIN,内容索引,知识梳理,题型探究,达标检测,1,知识梳理,PART ONE,1.三种圆锥曲线的定义、标准方程、简单性质,2.待定系数法求圆锥曲线标准方程 (1)椭圆、双曲线的标准方程 求椭圆、双曲线的标准方程包括“定位”和“定量”两方面,一般先确定焦点的位置,再确定参数.当焦点位置不确定时,要分。
13、章末复习,第二章 空间向量与立体几何,学习目标,XUEXIMUBIAO,1.梳理本章知识,构建知识网络. 2.巩固空间向量的有关知识. 3.会用向量法解决立体几何问题.,NEIRONGSUOYIN,内容索引,知识梳理,题型探究,达标检测,1,知识梳理,PART ONE,1.空间中点、线、面位置关系的向量表示 设直线l,m的方向向量分别为a,b,平面,的法向量分别为,v,则,a,kv,kR,ab,ab0,v0,a0,2.用向量法解决立体几何问题 步骤如下: (1)建立适当的空间直角坐标系; (2)写出相关点的坐标及向量的坐标; (3)进行相关坐标的运算; (4)写出几何意义下的结论. 关键点如下: (1)选。
14、第一章现代旅游及其作用 现代旅游的主要特点 现代旅游对区域发展的意义 作用表现 促进国民素质和 生活质量的提高 通过旅游,能够增长见识、陶冶情操。越来越多的人将旅游与提高生活质 量、实现生命价值结合在一起 提供大量 就业机会 旅游业不仅是劳动密集型的产业,还是综合性和关联性很强的产业。旅游 业的发展可以提供许多直接和间接的就业机会 促进文化交流 现代旅游的发展,使不同国家和地区、不同民。
15、第三章旅游景观的欣赏 第一节 旅游景观的审美特征 一、自然美 1概念和类型 (1)概念:自然美是指大自然中的自然物或自然现象在不同的条件 下,呈现出的审美状态。 (2)类型:形象美、色彩美、动态美、朦胧美等是自然景观美的主 要表现,是广大旅游者所欣赏的审美特征。 2形象美旅游景观最显著的特征。 (1)概念:指名山大川等自然景观的总体形态和空间形式的美,是 旅游景观最显著的特征。 (3)其他形态美:。
16、第二章 变化率与导数,章末复习,学习目标,1.梳理本章知识要点,构建知识网络. 2.进一步理解导数的概念及其几何意义. 3.能熟练应用公式及运算法则求导.,知识梳理,达标检测,题型探究,内容索引,知识梳理,1.导数的概念,2.导数的几何意义 (1)f(x0)是函数yf(x)在点(x0,f(x0)处切线的斜率,这是导数的几何意义. (2)求切线方程 常见的类型有两种: 一是函数yf(x)“在点xx0处的切线方程”,这种类型中(x0,f(x0)是曲线上的点,其切线方程为yf(x0)f(x0)(xx0). 二是函数yf(x)“过某点的切线方程”,这种类型中,该点不一定为切点,可先设切点为Q(x1,。
17、章末复习,第一章 推理与证明,学习目标,1.整合本章知识要点. 2.进一步理解归纳推理与类比推理的概念、思维形式、应用等. 3.进一步熟练掌握直接证明与间接证明. 4.理解数学归纳法,并会用数学归纳法证明问题.,知识梳理,达标检测,题型探究,内容索引,知识梳理,1.归纳与类比 (1)归纳推理:由 到 、由 到 的推理. (2)类比推理:由 到 的推理. (3)合情推理:合情推理是根据实验和实践的结果、个人的经验和直觉、已有的事实和正确的结论(定义、公理、定理等),推测出某些结果的推理方式.,部分,整体,个别,一般,特殊,特殊,2.综合法和分析法 (1) 是从。
18、第四章 定积分,章末复习,学习目标,1.梳理构建定积分的知识网络. 2.进一步理解定积分的概念及性质,能熟练应用微积分基本定理求定积分.,知识梳理,达标检测,题型探究,内容索引,知识梳理,1.曲边梯形 (1)由直线xa,xb(ab),y0和曲线 所围成的平面图形称为曲边梯形,如图中阴影部分所示.,yf(x),(2)求曲边梯形面积的一般步骤 分割:将区间a,bn等分; 计算:过剩估计值,近似代替:无论用S1还是用s1表示曲边梯形的面积,误差都不会超过S1s1.,2.定积分的概念 一般地,给定一个在区间a,b上的函数yf(x),其图像如图所示.,将a,b区间分成n份,分点为。
19、章末复习,第三章 导数应用,学习目标,1.梳理构建本章知识网络. 2.进一步熟练掌握用导数研究函数性质的方法. 3.能求函数的单调区间、极值及最值. 4.进一步体会导数的应用.,知识梳理,达标检测,题型探究,内容索引,知识梳理,1.函数的单调性与其导数的关系 定义在区间(a,b)内的函数yf(x),增加,减少,2.求函数yf(x)的极值的方法 (1)求出导数 ; (2)解方程 , (3)对于方程f(x)0的每一个解x0,分析f(x)在x0左、右两侧的符号(即f(x)的单调性),确定 . 若f(x)在x0两侧的符号“左正右负”,则x0为 . 若f(x)在x0两侧的符号“左负右正”,则x0为 . 若f(x。
20、知识网络 第1章常用逻辑用语 知识网络要点归纳题型研修 第1章常用逻辑用语 章末复习 高中数学选修1-1湘教版 知识网络 第1章常用逻辑用语 知识网络要点归纳题型研修 知识网络 第1章常用逻辑用语 知识网络要点归纳题型研修 知识网络 第1章常用逻辑用语 知识网络要点归纳题型研修 知识网络 第1章常用逻辑用语 知识网络要点归纳题型研修 知识网络 第1章常用逻辑用语 知识网络要点归纳题型研修 知识网络。