第四章数列 章末复习课ppt课件

1、章末重难点专题突破,第四章 生命中的基础有机化学物质,目标定位 1.认识糖类的还原性，学会糖的还原性检验方法。 2.熟知氨基酸和蛋白质的性质及应用。 3.会检验和鉴别常见的有机物。,一 糖类的还原性及还原性糖的检验,二 氨基酸和蛋白质,内容索引,三 有机物的检验和鉴别方法,一 糖类的还原性及还原性糖的检验,1.糖类的还原性 糖类的还原性是指糖类具有醛基，能发生银镜反应或与新制Cu(OH)2悬浊液反应。若某糖不能发生银镜反应或不与新制Cu(OH)2悬浊液反应，则该糖不具有还原性，为非还原性糖。 2.水解产物中葡萄糖的检验 (1)水解条件 蔗糖。

2、“电 学” 复 习,电路故障,1如下图所示，将两只灯泡串联在 电路中，闭合开关后发现其中一只 发光，另一只不发光。下列说法中 正确的是（ ） A不发光的灯泡灯丝断了 B两灯比较，不发光的灯泡的灯丝电阻较小 C两灯比较，不发光的灯泡的两端的电压较大 D两灯比较，通过不发光的灯泡的电流较小,B,2小明在做电学实验时，按下图连接一个电路，电源电压不变，闭合开关后，灯12都发光，一段时间后，其中一盏灯突然熄灭，而电流表、电压表的示数都不变。产生这一现象的原因是（ ）： A灯1短路 B灯2短路 C灯1断路 D灯2断路,C,3如图是某同学做实验时。

3、,高中物理选修1-1人教版,第四章 电磁波及其应用 章末整合,网络构建,一、麦克斯韦电磁场理论 1变化的磁场产生电场 (1)均匀变化的磁场产生稳定的电场 (2)振荡磁场产生振荡电场 2. 变化的电场产生磁场 (1)均匀变化的电场产生稳定的磁场 (2)振荡电场产生振荡磁场,分类突破,【例1】 关于麦克斯韦电磁场理论，下列说法正确的是( ) A稳定的电场产生稳定的磁场 B均匀变化的电场产生均匀变化的磁场，均匀变化的磁场产生均匀变化的电场 C变化的电场产生的磁场一定是变化的 D振荡电场周围空间产生的磁场也是振荡的 答案 D,分类突破,解析 麦克斯韦电磁。

4、第四章,章末总结,内容索引,知识网络构建, 重点知识探究,知识网络构建,机械能守恒定律,功,概念：物体受到力的作用，并且在 上发生了一段 ，我们就说该力对物体做了功 公式：WFxcos .当090时，W为 ；当90时，W ；当90180时，W为_,特点,过程量：做功的过程是能量 的过程 标量：无方向，但有正负,功率,概念：单位时间内做功的多少,公式,平均功率：P_ 瞬时功率：P_,力的方向,位移,正,0,负,转化,Fvcos ,重力做功与重力势能的变化：WG_ 弹簧弹力做功与弹性势能的变化：W弹_ 动能定理：W_ 机械能守恒定律：Ep1Ek1_,机械能守恒定律,能,机械能,能量。

5、 www.ks5u.com章末复习课知识点1油脂、糖类、蛋白质的基本性质1下列物质中，在一定条件下既能发生银镜反应，又能发生水解反应的是()甲酸甲酯蔗糖葡萄糖麦芽糖A B C D2约翰、芬思等三位科学家因在蛋白质等大分子研究领域的杰出贡献获得了诺贝尔化学奖。下列有关说法正确的是()A蚕丝、羊毛、棉花的主要成分都是蛋白质B蛋白质溶液不能产生丁达尔效应C蛋白质溶液中加入CuSO4溶液产生盐析现象D蛋白质在紫外线的照射下将会失去生理活性3糖类、脂肪和蛋白质是维持人体生命活动所必需的三大营养物质。以下叙述正确的是()A植物油不能使溴的四氯化碳。

6、45分钟章末验收卷,第四章 曲线运动 万有引力与航天,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,1.关于物体的受力和运动，下列说法中正确的是 A.物体在不垂直于速度方向的合力作用下，速度大小可能一直不变 B.物体做曲线运动时，某点的加速度方向就是通过这一点的曲线的切线方向 C.物体受到变化的合力作用时，它的速度大小一定改变 D.做曲线运动的物体，一定受到与速度不在同一直线上的合外力作用,答案,解析,物体在垂直于速度方向的合力作用下，速度大小可能一直不变，故A错误； 物体做曲线运动时，某点的速度方向就是通过这一点的曲线的切线方向，。

7、章末整合提升,梳理知识 构建纲要,整合重点 提升技能,内容索引,梳理知识 构建纲要,种群的概念：种群是指占有一定空间和时间的 的集合体,种群,种群的 特征,种群内个体特征的统计值,同一物种个体,出生率和 ,种群特有特征,种群密度 种群,死亡率,年龄结构,性比率,分布型,指数增长：种群在资源 、空间 和不受其他生物制约的理想条件下的增长方式特点是起始增长 ，但随着种群基数的加大、增长会 、其增长势头强大,逻辑斯谛增长：种群在资源 、空间 和受到其他生物制约的条件下的增长方式特点是种群起始呈 增长、 时增长最快，此后便开始减速增长。

8、章末复习课,第四章 框图,学习目标 1.了解流程图及其画法. 2.了解结构图及常见的结构图.,题型探究,知识梳理,内容索引,当堂训练,知识梳理,1.流程图 流程图是由一些 和 构成的图示. 流程图常常用来表示一些动态过程，通常会有一个“起点”，一个或多个“终点”.流程图可以直观、明确地表示动态过程从开始到结束的全部步骤，在日常生活和工作的很多领域都得到了广泛应用.例如，描述算法的程序框图、描述工业生产流程的工序流程图、描述去医院看病过程的诊病流程图等.,图形符号,文字说明,2.结构图 (1)结构图是一种静态图示，是一种描述系统结构。

9、章末复习,第四章 导数应用,学习目标 1.掌握利用导数判断函数单调性的方法，会用导数求函数的极值和最值. 2.会用导数解决一些简单的实际应用问题,知识梳理,达标检测,题型探究,内容索引,知识梳理,1.函数的单调性、极值与导数 (1)函数的单调性与导数 在某个区间(a，b)内，如果 ，那么函数yf(x)在这个区间内是增加的；如果 ，那么函数yf(x)在这个区间内是减少的. (2)函数的极值与导数 极大值：在点xa附近，满足f(a)f(x)，当xa时， ，则点a叫作函数的极大值点，f(a)叫作函数的极大值； 极小值：在点xa附近，满足f(a)f(x)，当xa时， ，则点a叫作。

10、章末总结,第四章 电化学基础,学习目标定位 1.会判断原电池的正、负极。 2.会正确书写原电池的电极反应式。 3.会正确区分判断原电池和电解池。 4.熟知电解的规律及其应用。,一 图解原电池正、负极的判断方法,二 原电池电极反应式的书写规律和方法,内容索引,三 原电池和电解池的比较与判断,四 电解规律及其应用,一 图解原电池正、负极的判断方法,原电池中电极的判断角度如下所示：,判断一个原电池中的正、负极，最根本的方法是失电子(发生氧化反应)的一极是负极，得电子(发生还原反应)的一极是正极。如果给出一个化学方程式判断正、负极，可。

11、章末复习,第四章 函数应用,学习目标 1.体会函数与方程之间的联系，会用二分法求方程的近似解. 2.了解指数函数、幂函数、对数函数的增长差异. 3.巩固建立函数模型的过程和方法，了解函数模型的广泛应用.,知识梳理,达标检测,题型探究,内容索引,知识梳理,1.对于函数yf(x)，xD，使f(x)0的实数x叫作函数yf(x)，xD的零点. 2.方程的根与函数的零点的关系：方程f(x)0有实数根函数yf(x)的图像与x轴有交点函数yf(x)有零点. 3.函数的零点存在性定理：如果函数yf(x)在区间a，b上的图像是连续不断的一条曲线，并且有f(a)f(b)0，那么，函数yf(x)在区间(a。

12、,章末整合,第四章 旅游与区域发展,内容索引,网络构建区,教材详解区,网络构建区,教材详解区,教材P68 探索 1.根据表中旅游者住宿总天数与居民失业总人数，绘制成下图所示曲线图。,2.在不同的月份，人的闲暇时间不同，各地的气候、植被、水文等自然条件也不相同，故多数旅游区的旅游人数随月份的变化特别明显，形成旅游淡季和旅游旺季。 3.旅游者住宿总天数与居民失业总人数呈负相关，旅游者住宿总天数越多，居民失业总人数越小，反之亦然。原因是旅游业的发展会促进交通运输业、建筑业的兴旺，并带动旅行社、酒店、餐厅、娱乐场所等设施以及。

13、第四章数列第四章数列 章末复习课章末复习课 网络构建 核心归纳 1.等差数列和等比数列的基本概念和公式 等差数列 等比数列 定义 如果一个数列从第 2 项起，每一项与它的前一项的差等于同一个常如果一个数列从第 2 项起，每一项与它的前一项的。

14、第四章第四章 指数函数与对数函数指数函数与对数函数 章末复习课章末复习课 一指数对数的运算 1指数对数的运算主要考查对数与指数的互化，对数指数的运算性质以及换底公式等， 会利用运算性质进行化简计算证明 2掌握基本运算性质，重点提升数学运算素。

15、章末整合提升,第四章 光合作用和细胞呼吸,知识系统构建,规律方法整合,内容索引,热点考题集训,知识系统构建,释放,分解,专一性,直接能源,APPP,高效性,光照强度,温度,1.酶并非都是蛋白质，少数酶是RNA；酶具有催化作用，其原理是降低化学反应的活化能。 2.酶的作用具有高效性、专一性和作用条件温和等特性。 3.ATP中远离A的高能磷酸键易断裂，也易形成(伴随能量的释放和储存)。生物体内ATP含量不多，但转化迅速，能保证持续供能。 4.植物产生ATP的场所是叶绿体、细胞质基质和线粒体，而动物产生ATP的场所是细胞质基质和线粒体。光合作用的光。

16、章末整合提升,第一单元 第四章 人体免疫系统与稳态,本章知识体系,重点专题探究,易错易混问题,栏目索引,高考典例示范,本章知识体系,返回,重点专题探究,专题1 特异性免疫和非特异性免疫,1.体液免疫过程,专题2 特异性免疫的过程与免疫反应的结果,2.细胞免疫过程,3.体液免疫与细胞免疫的实例 (1)胞内寄生菌(如结核杆菌、麻风杆菌等)侵入人体所引发的是细胞免疫。 (2)自身肿瘤、移植器官引发的是细胞免疫。 (3)存在于人体内环境中的抗原引发的是体液免疫。 (4)病毒感染先发生体液免疫，以阻止病毒通过血液循环而播散；再引发细胞免疫，彻底消灭。

17、第二单元 第四章 生态环境的保护,章末整合提升,本章知识体系,重点专题探究,易错易混问题,栏目索引,高考典例示范,本章知识体系,返回,重点专题探究,1.影响一个国家或一个地区人口数量的因素,专题1 关于人口数量问题,一个国家或地区的全部人口可以看作一个种群，它同样具有种群的特征，其关系如上图所示。不同的是人类自身出生率的大小并不全由人类自身的生育能力决定，关键要看该图家或地区的人口政策及人们的生育观念。,2.不同国家年龄结构的类型,不同国家人口的年龄结构大致可分为三种类型(如上图)。目前大多数发展中国家，人口的年龄结构。

18、章末总结,第四章 力与运动,知识网络,力与运动,牛顿第一定律,内容：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态， 直到有外力迫使它改变这种状态为止,理解,力是改变物体 的原因 一切物体在任何情况下都具有惯性， 是 惯性大小的唯一量度,运动状态,质量,力与运动,牛顿第二定律,探究过程：控制变量,F不变，a与m成反比 m不变，a与F成正比,内容：物体的加速度跟所受合外力成 ，跟物体的质 量成 ，加速度的方向跟 相同 表达式：Fma,理解,性：a的方向与F的方向一致 性：a随F的变化而变化 独立性：每个力都能使物体产生一个加速度 同体性：针对同一。

19、第四章 定积分,章末复习,学习目标,1.梳理构建定积分的知识网络. 2.进一步理解定积分的概念及性质，能熟练应用微积分基本定理求定积分.,知识梳理,达标检测,题型探究,内容索引,知识梳理,1.曲边梯形 (1)由直线xa，xb(ab)，y0和曲线 所围成的平面图形称为曲边梯形，如图中阴影部分所示.,yf(x),(2)求曲边梯形面积的一般步骤 分割：将区间a，bn等分； 计算：过剩估计值,近似代替：无论用S1还是用s1表示曲边梯形的面积，误差都不会超过S1s1.,2.定积分的概念 一般地，给定一个在区间a，b上的函数yf(x)，其图像如图所示.,将a，b区间分成n份，分点为。

20、章末复习课 知识整合 类型一 求数列的通项公式 例 1 1已知等比数列an为递增数列，且 a25a10，2anan25an1，则数列的通项公式 an A2n B2n1 C12n D12n1 2已知数列an中， an13an4， 且 a11，。