第四章 生态工程

1、章末检测试卷三章末检测试卷三(第四五章第四五章) (时间：90 分钟 满分：100 分) 一、选择题(本题包括 25 小题，每小题 2 分，共 50 分) 1(2018 北京朝阳区一模)以下对生态系统中各种生物成分的叙述中，错误的是( ) A动物的食性越杂，其种群数量波动幅度越大 B分解者通过呼吸作用来分解生态系统中的有机物 C生产者在制造有机物时，所利用的能量类型可能不同 D各种消费者的存在促进了生态系统的物质循环并使其更加稳定 答案 A 解析 动物的食性越杂，其种群数量波动幅度越小，符合物种多样性原理，A 错误。 2 (2018 齐齐哈尔期末)如图所示的。

2、第四章第四章 地貌地貌 时间：90 分钟 满分：100 分 一选择题每小题 2 分，共 50 分 2020 四川成都质检暑假，某地理兴趣小组到冀东某地考察，下图是该地区等高线单 位：m地形图。据此完成 13 题。 1图中甲乙两地分别是 A山。

3、第四章第四章 地貌地貌 核心素养专项练核心素养专项练 读沙丘示意图，完成 12 题。 1上图能正确表示移动沙丘的是 Aa Bb Cc Dd 2若想植树造林固定移动沙丘，造林地带应在 沙丘陡坡一侧 沙丘缓坡一侧 沙丘移动的前方 沙丘移动的后方。

4、章末复习考点一函数的零点与方程的根例1(1)已知yf(x)是定义域为R的奇函数，且当x0时，f(x)3xx35，则函数yf(x)的零点的个数为_.答案3解析yf(x)是定义域为R的奇函数，f(0)0，即x0是f(x)的一个零点.当x(0，)时，f(x)3xx35单调递增.又f(1)10，f(1)f(2)0，由零点存在性定理知f(x)在(0，)上只有一个零点.故由奇函数的性质知f(x)在(，0)上也只有一个零点.综上，f(x)共有3个零点.(2)函数f(x)ln x3x2的零点的个数是_.答案1解析由f(x)ln x3x20，得ln x23x，设g(x)ln x，h(x)23x，其图像如图所示，由图可知两个函数的图像有一个交点，故函数f(x)ln x3。

5、章末复习学习目标1.梳理构建定积分的知识网络.2.进一步理解定积分的概念及性质，能熟练应用微积分基本定理求定积分1曲边梯形(1)由直线xa，xb(ab)，y0和曲线yf(x)所围成的平面图形称为曲边梯形，如图中阴影部分所示(2)求曲边梯形面积的一般步骤分割：将区间a，bn等分；计算：过剩估计值S1；不足估计值s1.近似代替：无论用S1还是用s1表示曲边梯形的面积，误差都不会超过S1s1.2定积分的概念一般地，给定一个在区间a，b上的函数yf(x)，其图像如图所示将a，b区间分成n份，分点为：ax0x1x2xn1xnb.第i个小区间为xi1，xi，设其长度为xi，在这个小。

6、章末复习一、选择题1和式(xi1)可表示为()A(x11)(x51)Bx1x2x3x4x51Cx1x2x3x4x55D(x11)(x21)(x51)考点求曲边梯形的面积问题题点求和符号的表示答案C解析(xi1)(x11)(x21)(x31)(x41)(x51)x1x2x3x4x55.2若(2x3x2)dx0(k0)，则k等于()A1 B2 C1或2 D以上都不对考点题点答案A解析(2x3x2)dx(x2x3)k2k3k2(1k)0，k0，1k0，k1，故选A.3一质点以v(t)t24的速度做变速直线运动，则该质点从t0到t4时间段内行驶的路程s为()A. B C16 D16考点题点答案D解析由题意知s|t24|dt(4t2)dt(t24)dt16.4已知二次函数y。

7、章末总结,第四章 力与运动,知识网络,力与运动,牛顿第一定律,内容：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态， 直到有外力迫使它改变这种状态为止,理解,力是改变物体 的原因 一切物体在任何情况下都具有惯性， 是 惯性大小的唯一量度,运动状态,质量,力与运动,牛顿第二定律,探究过程：控制变量,F不变，a与m成反比 m不变，a与F成正比,内容：物体的加速度跟所受合外力成 ，跟物体的质 量成 ，加速度的方向跟 相同 表达式：Fma,理解,性：a的方向与F的方向一致 性：a随F的变化而变化 独立性：每个力都能使物体产生一个加速度 同体性：针对同一。

8、第四章审美经验论 正式完整笔记 第一节审美经验的性质和特征 前提：审美经验：人们在与对象的审美关系当中，构成并评价审美对象的过程。 一审美经验理论的历史回顾 一古希腊： 柏拉图：迷狂说回忆说 1.迷狂说：审美经验中的特殊现象达到高峰的体验 。

9、章末复习课 知识整合 类型一 求数列的通项公式 例 1 1已知等比数列an为递增数列，且 a25a10，2anan25an1，则数列的通项公式 an A2n B2n1 C12n D12n1 2已知数列an中， an13an4， 且 a11，。

10、第四章第四章 框图框图 章末复习章末复习 学习目标 1.了解流程图及其画法.2.了解结构图及常见的结构图 1流程图 流程图是由一些图形符号和文字说明构成的图示 流程图常常用来表示一些动态过程，通常会有一个“起点”，一个或多个“终点”流程图 可以直观、明确地表示动态过程从开始到结束的全部步骤，在日常生活和工作的很多领域都 得到了广泛应用例如，描述算法的程序框图、描述工业生产流程的工序流程图、描述去。

11、第四章 定积分,章末复习,学习目标,1.梳理构建定积分的知识网络. 2.进一步理解定积分的概念及性质，能熟练应用微积分基本定理求定积分.,知识梳理,达标检测,题型探究,内容索引,知识梳理,1.曲边梯形 (1)由直线xa，xb(ab)，y0和曲线 所围成的平面图形称为曲边梯形，如图中阴影部分所示.,yf(x),(2)求曲边梯形面积的一般步骤 分割：将区间a，bn等分； 计算：过剩估计值,近似代替：无论用S1还是用s1表示曲边梯形的面积，误差都不会超过S1s1.,2.定积分的概念 一般地，给定一个在区间a，b上的函数yf(x)，其图像如图所示.,将a，b区间分成n份，分点为。

12、水文测验 Hydrometry,第四章 泥沙测验 （ River Sediment Measurement）,内容提纲,河流泥沙 悬移质泥沙测验 推移质及河床质泥沙测验 泥沙颗粒分析,第四章 泥沙测验 （ River Sediment Measurement）,第一节 河流泥沙 （ River Sediment ）,一、泥沙测验的意义,泥沙的危害： 淤积河道，使得河床逐年抬高，造成河流泛滥。 造成河道游荡 形成地上“悬河”,泥沙的危害： 造成水库淤积，降低防洪、灌溉能力 磨损水力机械,泥沙的用处：,粗颗粒是良好的建筑材料；细颗粒泥沙进行灌溉， 可以改良土壤，使盐碱沙荒变为良田。,引黄河泥沙充填采煤沉。

13、章末检测章末检测(四四) (时间：60 分钟 满分：100 分) 一、选择题(本题共 20 小题，每小题 2.5 分，共 50 分) 1.下列术语中，阐述生态系统的是( ) A.地球上全部生物的总和 B.一定区域内同种生物个体的总和 C.一定区域内各种生物种群的总和 D.生物群落与无机环境相互作用的自然系统 解析 生态系统是指自然环境中生物群落和无机环境相互作用的自然系统。 答案 D 2.生产者是生态系统的重要组成成分， 下列关于生产者的叙述， 不正确的是( ) A.都位于能量金字塔同一营养级 B.一定能固定 CO2 C.都是生态系统能量转换的载体 D.一定是植物 解析 。

14、章末检测章末检测 (时间：60 分钟 满分：100 分) 考查知识点及角度 难度及题号 基础 中档 稍难 环境污染 1、3、4、5 7、13 15 生物多样性保护 2、6、8、9、10 11、12、16 14 一、选择题(共 12 小题，每小题 5 分，共 60 分) 1环境保护正日益受到各国政府和社会的广泛关注和重视。下列污染中，已成为目前必须治 理的有( )。 废弃塑料制品造成的“白色污染” 排放含有机物的污水和使用含磷洗衣粉造成的“水 质污染” 机动车排放的尾气(含 NO、CO、烃等)引起的“空气污染” 燃烧煤、石油 等化石燃料放出的 SO2和粉尘，造成“空气污染”和“酸。

15、 关于人口数量问题 1影响一个国家或一个地区人口数量的因素 一个国家或地区的全部人口可以看作一个种群， 它同样具有种群的特征， 其关系如上图所示。 不同的是人类自身出生率的大小并不全由人类自身的生育能力决定，关键要看该图家或地区 的人口政策及人们的生育观念。 2不同国家年龄结构的类型 不同国家人口的年龄结构大致可分为三种类型(如上图)。目前大多数发展中国家，人口的年 龄结构大都属于增长型。 3人口增长对生态环境的影响 人口增多对环境产生的压力，从结果上看，将导致人均资源减少、环境恶化，如图： 从图中可以看出，人口。

16、第二单元 第四章 生态环境的保护,章末整合提升,本章知识体系,重点专题探究,易错易混问题,栏目索引,高考典例示范,本章知识体系,返回,重点专题探究,1.影响一个国家或一个地区人口数量的因素,专题1 关于人口数量问题,一个国家或地区的全部人口可以看作一个种群，它同样具有种群的特征，其关系如上图所示。不同的是人类自身出生率的大小并不全由人类自身的生育能力决定，关键要看该图家或地区的人口政策及人们的生育观念。,2.不同国家年龄结构的类型,不同国家人口的年龄结构大致可分为三种类型(如上图)。目前大多数发展中国家，人口的年龄结构。

17、章末检测试卷章末检测试卷(四四) (时间：90 分钟 满分：100 分) 一、选择题(本题包括 25 小题，每小题 2 分，共 50 分，在每小题给出的 4 个选项中，只有 1 项符合题目要求) 1设计生态工程要遵循自然界物质循环的规律，其根本目的是( ) A充分发挥资源的生产潜力，提高经济效益 B充分发挥资源的生产潜力，防止环境污染 C防治环境污染，追求生态效益 D充分发挥资源的生产潜力，防止环境污染，达到生态效益与经济效益同步提高 答案 D 2有关传统经济与生态经济的叙述，不正确的是( ) A传统经济发展是以资源的过度开发、损毁、低效利用造成巨大。

18、章末检测卷章末检测卷(四四) (时间：60 分钟 满分：100 分) 一、选择题(每小题 3 分，共 45 分) 1.下列实例中违背了协调与平衡原理的是( ) 引进的水葫芦泛滥成灾，太湖水体中生物的多样性受到严重影响 在我国北 方地区引进柑橘树苗种植，树苗不能正常生长 过度放牧导致草场沙漠化 大量堆积生活垃圾，造成环境污染 A. B. C. D. 解析 协调与平衡原理主要反映的是生物与环境的协调与平衡关系，它包括引入 的生物不适应当地环境，或适应当地环境但是大量繁殖破坏当地环境，或者是某 种生物的数量超过了环境容纳量对环境造成了破坏，总之是“生。

19、章末检测卷章末检测卷(四四) (时间：60 分钟 满分：100 分) 一、选择题(每小题 3 分，共 45 分) 1.下列实例中违背了协调与平衡原理的是( ) 引进的水葫芦泛滥成灾，太湖水体中生物的多样性受到严重影响 在我国北 方地区引进柑橘树苗种植，树苗不能正常生长 过度放牧导致草场沙漠化 大量堆积生活垃圾，造成环境污染 A. B. C. D. 解析 协调与平衡原理主要反映的是生物与环境的协调与平衡关系，它包括引入 的生物不适应当地环境，或适应当地环境但是大量繁殖破坏当地环境，或者是某 种生物的数量超过了环境容纳量对环境造成了破坏，总之是“生。

20、章末总结章末总结 知识建网 要语必背 1生态经济主要是通过实行“循环经济”的原则，使一个系统产出的污染物，能够成为本系 统或者另一个系统的生产原料，从而实现废物资源化。 2生态工程的基本原理有物质循环再生原理、物种多样性原理、协调与平衡原理、整体性原 理、系统学与工程学原理。 3治污生态工程主要涉及的方面包括固体、液体和有机废弃物的处理，生物肥料的研制、湖 区污染的治理、塑料的再生利用等。 4生态恢复工程的功能是恢复生物群落，形成合理、高效的食物链，并在演替过程中保持长 期的稳定与平衡。 5生态城市的特点是社会。