第四章 生态环境的保护 章末整合提升 学案(含答案)

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资源描述

1、 关于人口数量问题 1影响一个国家或一个地区人口数量的因素 一个国家或地区的全部人口可以看作一个种群, 它同样具有种群的特征, 其关系如上图所示。 不同的是人类自身出生率的大小并不全由人类自身的生育能力决定,关键要看该图家或地区 的人口政策及人们的生育观念。 2不同国家年龄结构的类型 不同国家人口的年龄结构大致可分为三种类型(如上图)。目前大多数发展中国家,人口的年 龄结构大都属于增长型。 3人口增长对生态环境的影响 人口增多对环境产生的压力,从结果上看,将导致人均资源减少、环境恶化,如图: 从图中可以看出,人口增长对生态环境带来的压力主要表现在以下两个方面: (1)生存资源减少。粮食、土地资

2、源、森林资源等物质资源和能量资源都是有限的,过多人口 必将导致过度利用,从而导致人均资源减少。 (2)环境恶化。 人口增加, 人类需求也不断增加, 大量工农业废弃物和生活垃圾排放到环境中, 影响了环境的纳污能力以及对有毒、有害物质的降解能力,加剧了环境污染。 4可持续发展人类的必然选择 (1)含义: “在不牺牲未来几代人需要的情况下, 满足我们这代人的需要”, 它追求的是自然、 经济、社会的持久而协调的发展。 (2)采取措施 保护生物多样性。保护环境和资源。建立起人口、环境、科技和资源消费之间的协调 与平衡。 生物多样性的内涵、相互关系、意义及保护 1内涵(三个层次) 基因多样性:指遗传信息的

3、总和,包括地球上所有 动物、植物、微生物个体的基因 物种多样性:指地球上生命有机体的多样性,目前 被描述的物种约175万种 生态系统多样性:指生物圈中生态环境、生物群落 和生态过程的多样性 2相互关系 3意义:是人类赖以生存和发展的基础,是人类及其子孙后代共有的宝贵财富。 4生物多样性的保护 (1)生物多样性保护的三个层次:基因、物种、生态系统。 (2)生物多样性保护的三个措施:就地保护,迁地保护,加强立法、执法和宣传教育。 延伸正确看待外来物种的引进或入侵 (1)生物入侵的方式:无意中引入:如法国在引进美国的葡萄苗时顺带了葡萄根瘤蚜。 人为有目的引入:如我国引种凤眼莲、大米草等开始是以观赏、

4、环保等为主要目的的。 恶意输入:如日本“731”部队在我国使用炭疽杆菌等,以病毒、细菌等作为生物武器,用 于战争或恐怖活动。 (2)生物入侵的结局 外来物种进入新地区,如果新环境条件适宜,又没有天敌,那么种群的数量会剧增。 破坏该地区的生态平衡,威胁当地物种的多样性。 不适应新环境而被淘汰掉。 “水体富营养化”和“生物富集作用” 水体富营养化是由于富含 N、P 等矿物质的生活污水、工业废水、农田水源污水流入江河及 入海口,使水体氮、磷含量严重超标的现象,其后果是造成藻类及其他水生植物疯长。在流 动缓慢的水体中造成水质恶化,溶解氧减少,有毒产物增加,鱼、虾等死亡。淡水中形成水 华,海水中形成赤潮

5、。生物富集作用是指重金属离子(如铅离子、镉离子、汞离子等)及不易 分解的人造有机农药(如 DDT、六六六等)沿食物链逐级放大(浓度逐级升高)的现象,营养级 越高的动物(包括人)经摄食积累在体内的有害重金属离子及农药越多,进而引发多种疾病(如 日本的镉米事件,中毒孕妇的畸胎、死胎,癌症发病率提高等)。 【典例 1】某湖泊由于大量排入污水,连续多次发生蓝藻爆发,引发水草死亡,周边居民也 有出现某种有毒物质中毒现象的。请回答: (1)湖泊中导致蓝藻爆发的主要非生物因素是过量的_。导致水草死亡的主要原因是水 草生长的环境中缺少_和_这两种非生物因素。 (2)某小组分别于早晨和下午在该湖泊的同一地点、同

6、一水层取得两组水样,测得甲组 pH 为 7.3, 乙组 pH 为 6.0, 那么取自早晨的水样是_组, 理由是_; 甲组水样中的 O2含量_于乙组的,理由是_。 (3)如果居民中毒是由于蓝藻中的某种有毒物质经食物链的传递引起的,这类食物链中含有四 个营养级的食物链是_ _ _ 人。 解析 本题易因表述有误而失分。蓝藻的大量出现是水体富营养化引起的,藻类及其他浮游 生物死亡后被需氧微生物分解,不断消耗水中的溶解氧,或被厌氧微生物分解、不断产生硫 化氢等气体,从两个方面使水质恶化,造成鱼类和其他水生生物大量死亡。藻类及其他浮游 生物残体在腐烂过程中,又把大量的氮、磷等营养物质释放入水中,供新一代的

7、藻类等生物 利用。大量的蓝藻在黑暗环境中进行呼吸作用,放出大量 CO2,导致水体 pH 下降。生物体 可通过食物链使某些元素或难以分解的化合物积累,最终伤害到人类自身,这就是生物富集 作用。 答案 (1)N、P 等 光 氧 (2)乙 蓝藻等夜晚呼吸产生大量 CO2,CO2与水结合产生碳酸后使水的 pH 下降 大 蓝藻 等白天进行光合作用释放大量 O2,使水中含 O2量上升 (3)蓝藻 浮游动物 鱼 生物多样性的价值 直接价值 包括药用、科学研究、美学欣赏等 间接价值 维持生态系统稳定性的基础。生态系统的稳定性一旦被破坏,人类 的生存环境也会受到影响 潜在价值 野生生物种类繁多,大量野生生物的使

8、用价值目前还不清楚,具有 巨大的潜力可挖掘 【典例 2】 把动物分成有益动物和有害动物的价值观, 是以人为中心, 只注重了物种的( )。 A直接使用价值 B间接使用价值 C科学研究价值 D潜在使用价值 解析 野生动植物资源具有的价值为:直接使用价值,包括原料价值、科研价值、美学价 值等;间接使用价值即生态价值;潜在使用价值。 答案 A 【例 1】(江苏高考)长在路边的小草一般不会引起人们的特别关注,从保护生物多样性的角 度来看,它却有其存在的价值,但不包括( )。 A它属于该地区生态系统中的生产者 B它对生态系统中其他种群的生存有利无害 C它可能含有对人类有重要价值的基因 D它可能为某种害虫的

9、天敌提供栖息地 解析 小草可以进行光合作用, 属于生态系统中的生产者。 小草可能与其他种群有竞争关系, 也可能产生抑制其他种群的物质等,所以,小草对其他种群的生存可能不利。小草体内可能 含有尚未发现但对人类有重要价值的基因。小草可以为很多生物提供栖息环境。 答案 B 【例 2】(江苏高考)下列关于江苏省境内发生的几个生态事件的叙述,错误的是( )。 A大米草原产美洲,引入到江苏沿海等地种植后迅速扩散并改变了滩涂生物多样性,属于 生物入侵 B克氏原螯虾(小龙虾)原产美洲,经由日本引入南京地区后迅速扩散,对农田有一定危害, 但成为餐桌上的美味,不属于生物入侵 C麋鹿原产我国,但后来在国内绝迹,从欧洲引入并在大丰境内建立自然保护区实行迁地 保护 D丹顶鹤在我国东北等地繁殖,迁徙到江苏沿海滩涂越冬,在盐城建立自然保护区实行就 地保护 解析 外来物种引入本地后,只要对本地生态系统造成了危害就属于生物入侵。 答案 B

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