学生健康

第四单元登上健康快车第1课我给健康下定义有人说,健康是金子,健康是快乐;有人说健康是权利,健康是尊严,追求健康就是追求文明和进步;有人说,健康等于没有病;有人说,没有病不等于健康登上健康快车在人体内负责指挥和协调工作的是神经系统。它包括脑,神经,脊髓大脑分为左脑和右脑。左脑是知识司令,负责思维,分析

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1、14 健康过冬天,健康过冬天,冬天的特点,(1)天气逐渐变冷,刮风刺骨,下雪。 (2)植物的变化:树叶掉光了,没有生机。 (3)动物的变化:冬眠了,有的飞到南方过冬去了。 (4)人们穿的笨重了,行动不便。 (5)小朋友们碰到的问题:怕冷,不按时上课;爱生病,手、脚冻了,寒冷是个考验,冬天里,你能不能坚持每天按时起床不迟到?,寒冷能锻炼人的意志和勇敢精神!,坚持早晨锻炼,坚持晨跑,冬日保健,感冒,鼻炎,冻疮,冬日会得的病,冬日保健妙招,(1)积极运动,锻炼身体,增强体质。 (2)注意保暖,戴手套、帽子、耳套。 (3)讲究生活方。

2、:化学与人体健康 考试说明1.知道常见的塑料、合成纤维、合成橡胶及其应用。2.了解使用合成材料对人和环境的影响。3.认识新材料的开发与社会发展的密切关系。4.了解某些元素(如钙、铁、锌等)对人体健康的重要作用。5.知道一些对生命活动具有重要意义的有机物(如葡萄糖、淀粉、油脂、蛋白质、维生素等)。 6.知道某些物质(如一氧化碳、甲醛、黄曲霉素等 )对人体健康的影响,认识掌握化学知识能帮助人们提高自我保护意识。7初步认识化学科学发展在 帮助人类营养保健与战胜疾病方面的重大贡献。聚焦考点温习理解考点 1 人类重要的营养物质。

3、课时作业(二十三)范围:第九章 9.4 化学物质与健康 建议用时:15 分钟 一、选择题1平衡膳食是健康饮食的重要保证。食物中的糖类是人体的主要供能物质,下列食物中主要为我们提供糖类的是( )A番茄、黄瓜 B米饭、土豆C牛肉、鸡蛋 D色拉油、花生2安徽生活习惯直接影响人体健康。小明同学一家人的下列饮食习惯科学合理的是( )A小明长期偏食“洋快餐”B奶奶不忍浪费,即使食物霉变仍然食用C妈妈为了保持身材,只吃蔬菜和水果D爸爸喜爱运动,大量出汗后常饮用含无机盐的饮料3人体就像一个复杂的“化学工厂”,各种食物在体内的化学变化源源不断。

4、心理健康 人类幸福的源泉,事例一:摘自一位同学的日记“那天,我因为身体不舒服请假回家。到家的时候,父母还没有下班。都快中午12点了,我肚子很饿,自然就想到平时自己周末回家时冰箱塞满了好吃的东西的情景,那时候,常常有吃不完的水果,我回学校时父母还硬是把那些没吃完的水果塞到我的书包里。但,这一次当我打开冰箱的时候,里面却是空空如也。我的心突然停顿了,泪水却不自觉地溢了出来,一刹那,我似乎明白了许多许多,也长大了许多许多这就是我的父母我的家!”,事例二:一位品学兼优同学的求助信我平常学习成绩很好,总是全校。

5、主题班会:,健康从习惯来班风:“健康、团结、积极、向上”,健康,身体健康,心理健康,身体健康,1、早起晚睡要刷牙:(调查情况)正确方法: 顺着牙缝往外刷,除尽牙缝饭菜渣。 刷上牙,往下刷,刷下牙,往上刷。里里外外都刷刷,牙齿刷得白又白。,2、早睡早起身体好:晚上按时睡,天亮早起来,不蒙头睡,应穿宽松的衣服睡、睡足十小时, 白天精神爽,学习能力强。(晚上9:30-早上6:30 ),3、 吃饭定时定食:一日三餐不可少,定时定食要记牢。早吃好,午吃饱,晚餐适量身体好。,4、保护好视力:不在走路、卧床看书,不在光线太光或太暗的环境下。

6、第1节 健康及其条件,第13章 健康地生活,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,1.有人说:“没病没灾、身强体壮就是健康”。你同意这种观点吗? 2.你根据什么标准来评价自己的健康状况?健康的真正含义是什么?,导入新课,1.能够概述健康及其条件,使学生养成健康的生活和行为习惯。 2.理解吸烟、酗酒、吸毒对人体健康的危害,使学生拒绝吸烟、酗酒、吸毒,珍爱生命。,学习目标,导入新课,健康是人生最宝贵的财富之一,健康不仅是指没有疾病和不虚弱,还要有完整的生理、心理状态以及良好的社会适应能力。近年来,世界卫生组织又把道德修养和。

7、第三章 了解自己,增进健康,第八单元 健康地生活,第二节 选择健康的生活方式,如何改善自己的健康状况?,选择健康的生活方式,下图中是一位同学制定的假期计划,在他的计划中,哪些是不符合健康要求的?,情景引入,导入新课,生活方式是指人们在日常生活中所遵循的各种行为习惯,如饮食习惯、起居习惯、日常生活安排、娱乐方式和参与社会活动,等等.,探究点一 生活方式对健康的影响,讲授新课,1957年和1999年中国城市 前七位主要疾病死亡专率,资料分析,讲授新课,1、50多年来,导致我国城市居民死亡的主要疾病种类发生了哪些变化? 2、为什么会。

8、第三章 了解自己,增进健康,第八单元 健康地生活,第一节 评价自己的健康状况,思考 ?,什么是健康?,你认为自己健康吗?,你判断的标准是什么?,有人说没病就是健康对吗?,情景引入,导入新课,评价自己的健康状况,理解健康的概念,探究点一 给你的健康打分,讲授新课,健 康 小 测 试,1、我至少有一两个好朋友。 2、我的体重在正常范围内。标准体重(kg)=身高(cm)-105cm正常范围:标准体重+标准体重*10% 3、当我受到挫折时,我会向我的朋友征求意见或寻求帮助。 4、我至少可以说出三种我做的很好的事情。 5、我早上起来感到身体很舒服。 6、我。

9、第4节 家居环境与健康,第24章 人与环境,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,儿童白血病患者的家庭中,有不少在半年之内进行过装修。装修材料中的一些有害物质,是近年来导致某些儿童疾病高发的重要原因之一。你的家庭家居环境如何呢?,导入新课,1.评价家居环境主要污染物来源。 2.举例说明家居环境主要污染物的来源。 3.讨论制订防治室内环境污染的有效对策。,学习目标,导入新课,影响家居环境的因素有哪些呢?,讲授新课,厨房,讲授新课,厨房污染主要是空气污染。一般厨房中常见的污染物有苯并芘、一氧化碳、可吸入颗粒物、氮氧化物等。厨。

10、,20.3课题学习 体质健康测试中的数据分析,教学任务分析,某学校八年级有4个班,共有180人,其中男生85人,女生95人。下表是用来记录学生体质健康测试结果的登记表。,一、收集数据,1、确定样本,从全校八年级的各班抽取5名男生和5名女生,组成一个容量为40的样本。,2、确定抽取样本的方法,按照各班的学号、分别在每个班抽取学号排在最前面的5名男生和5名女生。,二、整理数据,分析样本的体质健康登记表中的各项数据。,例如计算每个个体的最后得分,按评分标准整理样本数据,得到下表:,三、描述数据,根据上面的各种表格,画出条形图、扇形图、。

11、健康成长,我们的学习和生活离不开健康身体。你对自己的健康状况了解多少?,做一做,医生告诉你!,经过专家多年的研究表明,大多数的高度近视患者与遗传因素有较大的关系,而大多数的低度近视患者都是后天的影响。仅是在12至18岁为高速发展期,而这是由于青少年近距离看书等活动较多,不注意用眼卫生,造成睫状肌长期持续收缩,这样就会形成调节痉挛,进一步发展会成为近视眼。,儿童肥胖有家族遗传的因素,但绝大多数的儿童肥胖属于单纯性肥胖,主要是由于进食过多,多余的能量转化为脂肪储存在体内而造成肥胖。运动不足使能量消耗降低,也。

12、生命健康权与我同在一、选择题2017云南生命健康权是公民生存和发展的基本权利,是公民行使其他权利的前提。下列属于正确行使生命健康权的是( )A每天抽出时间锻炼身体B雷雨天到大树下避雨C到无资质的口腔诊所补牙D当生命健康受到不法分子侵害时,坚决与其搏斗【考点】92:生命健康权【分析】本题考查的是生命健康权,解决本题要在认真读题的基础上对选项进行分析和比较,从而得到正确答案【解答】选项 A 的做法有利于增强身体免疫力,属于正确行使生命健康权的做法选项 B不对,雷雨天到大树下避雨,容易遭遇雷击,造成安全隐患选项 C 不。

13、过健康安全的生活一、选择题2017新疆生产建设兵团如图漫画警示我们( )要有战胜不良诱惑的意志和决心远离网络才能不受文化垃圾的影响要明辨是非,对文化垃圾说“不”用科学的态度,正确的方法,自觉抵制文化垃圾。A B C D【考点】6K:网络的两面性;69:明辨是非【分析】本题考查正确认识与使用网络,明辨是非依据教材相关知识,认真分析题干漫画,作出正确选择【解答】网络改变了人们的生活方式,给人们带来了便利,网络交往扩大了我们交往的领域、对象,改变了以往的交往方式,在网络世界,人们可以享受文化权利和自由,比起现实世界,。

14、循环系统健康小测试,本测试仅供参考,不用于诊断。,5,4,3,2,1,松手,5,4,3,2,1,第6节 健康生活,(第一课时),生长在面包上的曲霉,腐败变质的食物中含有大量微生物及它们产生的毒素。,长时间放置的肉类,河豚,发芽马铃薯,四季豆,毒蕈,2015年4月11日金华一果农由于操作不当而误服农药波尔多液(主要成分硫酸铜)引起中毒。,情境一,硫酸铜溶液中存在Cu2+、SO42- 、H2O,那会是什么微粒引起人体中毒症状的呢?,现在有硫酸铜溶液、硫酸钠溶液、氯化铜溶液、 蛋清等物质,请设计实验并验证说明。,探究,可能是H2O引起中毒症状? 可能是Cu2+引起中毒。

15、3.6 健康生活,一、注意食品卫生,定义:环境中某些使人致病的化学物质,(1)环境中的某些化学物质,(2)能破坏人体正常的生理功能,引起病变,2、中毒:由环境毒物引起的疾病。,特点:,1、环境毒物(简称“毒物”),食物中毒(由食物污染而引起),1、细菌性食物中毒(最常见),由于食品中含有大量细菌,或虽然把病原菌污染的食品的用煮沸等手段处理,但还含有病原菌所产生的毒素,使人食用后引起中毒。,如食用过保质期腐败变质的食物 (腐烂变质水果、蛋糕、牛奶等)或 食用生水。,非细菌性食物中毒,(1)有毒化学物质中毒:,如亚硝酸盐、砷、锌、农药。

16、当我们给亲朋好友送上新年的祝福时, 常说道,祝你:,()拥有很多钱; ()有好的相貌和身材; ()有很好的社会地位; ()拥有健康; ()能上好大学读书,选一选,问题:你认为自己健康吗?,问题:你判断的标准是什么?,测一测:,老王常常心情郁闷,明明经常生病,贝贝害怕和人相处,生理不健康,心理不健康,社会关系不健康,健康是指人的生理、心理、社会关系这三者处于最佳状态。 世界卫生组织(WHO),健康包括生理健康、心理健康和社会关系健 康。,生理健康的标准:是由身体的功能决定,即人体各器官组织结构完整,发育正常,功能良好,没有。

17、第四单元 登上健康快车,第1课 我给健康下定义,身体健康心理健康道德健康社会良好适应,健康,第四单元 登上健康快车,第2课,1在人体内担任指挥和协调工作的是( )。神经系统包括( )、( )、( )。脊髓在人体的背部中央、藏在脊柱里,与脑相连。从脑和脊髓发出许多条神经,遍布全身各处。 2( )是人体的司令部,脑掌管着人体的全身( ) 、( )、( )等活动。 3人的循环系统由( )、( )和( )组成。心脏的作用类似与“水泵”,使血液在血管内循环流动。,第四单元 登上健康快车,第3课 健康大本营,学习目标 知识目标:记住大脑功能、。

18、登上健康快车,寻找脉搏,用一只手的食指和中指压在另一只手腕内侧的动脉上,寻找到自己的脉搏,轻轻按住。,心跳次数,正常人心脏每分钟跳60至100 次左右。年龄越小心跳越快。我们所测的脉搏次数,实际上就是在数心跳的次数。,脉搏频率与运动的关系,运动量的变化要引起人体需氧量的变化,它通过心脏活动的变化反映出来,运动量的大小,直接影响到脉搏频率的快慢。,影响脉搏频率的因素,影响脉搏频率的因素有运动量、情绪、疾病等。得病时心跳的频率有异常变化。,在人体内担负指挥和协调工作的是神经系统。它包括脑,脊髓,神经。,嗅觉,语言,运动,。

19、登上健康快车,在人体内负 责指挥和协 调工作的是 神经系统。 它包括脑, 神经,脊髓,大脑分为左脑和 右脑。,左脑是知识司令,负责 思维,分析思维,被称 为数学家的脑,右脑是创造司令,负责 想象,直觉思维,被称 为艺术家的脑,我们已经进入青春期了,给小女孩的建议:,不宜描眉拨眉,不宜化妆,不宜穿尖头高跟鞋,不宜扎耳坠,不宜一侧咀嚼食物,给小男孩的建议:,不宜长时间上网,打游戏,不宜吸烟,喝酒,打架,不宜和家长拌嘴,多运动,要能吃苦,一定要吃早餐,每天要 吃适量的肉类和水果和 蔬菜,吃鱼和豆类的食 品,喝奶等。要积极参加体育活。

20、第四单元 登上健康快车,第1课 我给健康下定义,有人说,健康是金子,健康是快乐;有人说健康是权利,健康是尊严,追求健康就是追求文明和进步;有人说,健康等于没有病;有人说,没有病不等于健康 健康到底是什么?,身体健康心理健康道德健康社会良好适应,健康,第四单元 登上健康快车,第2课,学习目标: 记住神经系统、青春期开始年龄、人的循环系统。 培养学生探究精神 激发学生注重健康热情。,重难点:神经系统、人体循环系统,1、在人体内担任指挥和协调工作的是( )。神经系统包括( )、( )、( )。脊髓在人体的背部中央、藏在脊柱里。

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