第一单元第一单元 四则运算四则运算 一、 【教学内容】 四则运算 二、 【教材分析】 这一单元是这册书中一个重点单元。本单元主要教学并梳理混合运算的顺序。混合运算前 面学生已经学会按从左往右的顺序计算两步式题,并且知道括号的作用,这里主要教学含有两 级运算的运算顺序,并对所学的混合运算的顺序进行整
湘艺版四年级下音乐全册教案Tag内容描述:
1、 第一单元第一单元 四则运算四则运算 一、 【教学内容】 四则运算 二、 【教材分析】 这一单元是这册书中一个重点单元。本单元主要教学并梳理混合运算的顺序。混合运算前 面学生已经学会按从左往右的顺序计算两步式题,并且知道括号的作用,这里主要教学含有两 级运算的运算顺序,并对所学的混合运算的顺序进行整理。其主要内容有:整理同级运算的顺 序,教学并整理含两级运算的顺序及含有小括号的运算顺序、有关 0 。
2、集体备课教案教学内容四年级 英语 科:Unit 1 My school Main scene A(Lets talk Look , ask and answer)课时 第一课时主备人 英语教研组 所在学校教材分析1、单元教学内容:本单元重点学习学校科室及功能室的名称、分布和不同的功能。要求学生能够听说认读这些课室的单词,说出每个科室的不同功能,并简单介绍学校校舍的分布情况。重点学习的句型是:This is That is . Is this .? .Is that .? Yes,it is ./No, it isnt.同时渗透了序数词的运用以及字母组合 er 在单词中的最基本的发音。2、单元教学重点:掌握学校中的一些功能室。例如。
3、2021 新湘科版四年级下册科学知识点归纳练习全册期末复习资料新湘科版四年级下册科学知识点归纳练习全册期末复习资料 第一单元第一单元 变与不变变与不变 知识要点:知识要点: 1.泥巴变形记 团纸团、弯折吸管、捏泥人、吹气球 2.蜡的有趣变化 切割、加热熔化、冷却凝固 其他:巧克力、铁水、青铜器 3.混合与分离 盐和芝麻:加水过滤蒸发 利用:能否被磁铁吸引、大小不同、轻重不同 总结:以上这些变化,只。
4、中年段课标要求(一)识字与写字 1对学习汉字有浓厚的兴趣,养成主动识字的习惯。 2累计认识常用汉字 2500 个,其中 2000 个左右会写。 3会使用字典、词典,有初步的独立识字能力。 4能使用硬笔熟练地书写正楷字,做到规范、端正、整洁。用毛笔临摹正楷字帖。 (二)阅读 1用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 2初步学会默读。能对课文中不理解的地方提出疑问。 3能联系上下文,理解词句的意思,体会课文中关键词句在表情达意方面的作用。能借助字典、词典和生活积累,理解生词的意义。4能初步把握文章的主要内容,体会文章表达的思想。
5、第第 一一 课课 时时 教学内容: 1 体育常识:课堂常规 2 室内活动:打电报 教学要求: 1 让学生了解体育课课堂常规的主要内容。 2 能与教师配合,完成本课的学习任务。 3 学生了解游戏名称和方法,通过分析,判断,能准确的猜出对方是谁。 4 能主动地参与游戏,并对游戏感兴趣。 教学重点:让学生知道课堂常规 教学难点:学生对课堂常规的掌握 教学准备:无 执教时间: 1、_月_ 日 2。
6、Unit 1 Its on your head !Period 1一、教学目标1、能听懂、会说新单词 shirt ,coat,bed,cap;2、能掌握课文大意;3、能运用“Wheres my new ”询问别人,并用“Its in ” “They are under ” “your is on ”做出回应。二、教学重点难点重点:能运用“Wheres my new ”询问别人,并用“Its in ” “They are under ” “your is on ”做出回应。难点:灵活地运用“in、on、under 、 ”等词语表达物体的具体方位。一、教学准备 两个动物指偶、教学挂图、教学磁带等。二、教学步骤Step 1 Warming up1、师生问候。2、唱英语歌曲“The more 。
7、Unit1 Our New House第一课时教学目标:学习“四会”单词:house, study, bedroom, kitchen, living room, dining room.教学重点:能听懂、会写、会读、会说house, study, bedroom, kitchen, living room, dining room。教学难点:通过学习,能够用英语表达住所名称。教学环节:学习目标(2分钟)(一)出示学习目标:学习“四会”单词:house, study, bedroom, kitchen, living room, dining room, 并用所学单词和句型表达住所名称(二)学习There be句型。自主学习(15分钟)(一)温故知新复习有关日常活动的词汇:wathc TV, go to bed。
8、Unit 1 Its on your head !Period 1一、教学目标1、能听懂、会说新单词 cap,new,behind,beside,between,watch,glasses;2、出课文题目 Its on your head !二、教学重点难点2、重点:能听懂、会说新单词 cap,new,behind,beside,between,watch,glasses;2、出课文题目 Its on your head !难点:能听懂、会说新单词 cap,new,behind,beside,between,watch,glasses;三、教学准备单词卡片、小蜜蜂等。一、教学步骤Step 1 Warming up1、师生问候。2、唱英语歌曲“Greeting.”Step 2 Presentation New words图片单词展示单词:cap,watch,glass。
9、 1 / 32 第一单元第一单元 声音声音 第一课 各种各样的声音 一、教学目标 1.科学知识 知道声音是多样的。 知道声音有高低和强弱之分,声音的强弱叫作音量,声音的高低叫作音调。 2.科学探究 能够根据已有知识和经验,结合辨听声音的有关活动简单区分声音的强弱、 高低,提出与声音有关的问题,并完成可研究问题的聚焦与整理。 3.科学态度、STSE 在辨听声音的过程中,感悟声音世界的丰富多彩,从而。
10、2020 最新苏少版四年级上册音乐全册教案最新苏少版四年级上册音乐全册教案 一、学生情况分析一、学生情况分析 经过三年的音乐学习,学生对学习音乐有了一定的认识并有自己的见 解。这时对今后学习有很大的作用,我们必须要抓住这个阶段的学习,为 今后的学习打下坚实的基础。两个班的学生中,有一部分学生的音乐素养 方面还是很不错的, 我要抓住这个有利条件, 让他们带动其他学生的学习。 在这个学期的学习中,我要。
11、第一单元第一单元 变与不变变与不变 泥巴变形记泥巴变形记学习评价表学习评价表 项目项目 评价内容评价内容 自我评价自我评价 科科学知识学知识 知道我们周围的事物会发生各种各样 的变化。其中,有些物体的形状或大小 发生了变化,但材料没有发生变化,也 就是构成物体的物质没有改变。 科学探究科学探究 观察纸变成纸团、直吸管弯折成不同形 状的变化,能找出共同点,进而用不同 的方法捏泥人, 并列举更。
12、 小学小学活页教案活页教案 全册备课全册备课 年年 级级 四四年级年级 学科学科 音音 乐乐 备课教师备课教师 全 册全 册 教 学教 学 目的目的 教学教学 要求要求 1了解东海渔民的劳动生活,感受大海边的生活情趣,以及大海所寄 托的游子。
13、第一单元第一单元 东海渔歌东海渔歌 单元总要求:单元总要求: 通过歌曲赶海的小姑娘 小螺号 大海呀,故乡和民乐合奏丰收欢乐而归 ,了 解东海渔民的劳动生活,感受大海边的生活情趣,以及大海所给予的游子的思乡之情。体会速 度在音乐表现中的作用。。
14、苏少版小学音乐四年级下册全册教案苏少版小学音乐四年级下册全册教案 教学总思路: 本册是以 音乐课程标准 中的新教学理念为导向, 以审美为核心, 以兴趣、 爱好为动力,既面对了全体学生,又关注了个性发展;既提倡了学科综合,又鼓 励了音乐创造;既弘扬了民族文化,又理解了多元文化;即重视了音乐实践,又 完善了评价机制,是创新小学音乐课堂教学的有效途径和方法之一。新理念、新 方式带来了音乐课堂的新变化,首先是学生学习兴趣大增,教学手段、评价都发 生了变化,音乐学习课堂充满生机。学生音乐、艺术综合实践能力、创新、创。
15、 1 XX 小学四年级音乐下册教案 第一单元 教材分析 1. 开心一刻;咏柳 2. 歌曲: 我们的田野 路色的歌谣 3. 聆听: 苗岭的早晨 给未来一片绿色 4.创编:大雁的故事 教学目标 1激发和培养学生对音乐的兴趣。 2设计好每堂课的导。
16、四年级音乐备课四年级音乐备课 第 1 课歌唱祖国;中华人民共和国国歌; 第一课时; 教学目标: 1、了解国歌、歌唱祖国创作的背景以及词曲作家,知道生活中运用国歌的 场合以及相关礼节,在歌唱与聆听活动中激起民族自豪感。 2、通过游戏初步感受上行音阶。 教学重难点:了解国歌、 歌唱祖国创作的背景以及词曲作家,知道生活中运用国 歌的场合以及相关礼节,在歌唱与聆听活动中激起民族自豪感。 教学设想: 1、通。
17、课题 演唱浏阳河 课时 1 学习 目标 1能用亲切优美的声音学会演唱浏阳河 ,并主动收集不同演奏唱形式 的浏阳河进行听赏。 2能以乐观的情绪学会演唱浏阳河 。 3能认真听赏江西民歌斑鸠调 毛委员和我们在一起 ,感受红土地 深厚的文化底蕴,了。
18、1 湘艺版湘艺版五五年级下音乐全册教案年级下音乐全册教案 第第 一一 课课 教学目标: 1能用欢快明亮的声音演唱歌曲编花篮,感受歌曲独特的地方韵味,表达对美好生 活的追求与向往。 2能认真听赏管弦乐曲湖北小调,感受乐曲明快爽朗富有浓郁民歌韵。
19、音乐学科音乐学科电子备课表格电子备课表格 年级:年级:四四 备课人:备课人: 日期:日期: 教学内容教学内容 第一课 教学目标教学目标 1、学会演唱歌曲彩色的中国 ,并能深情地唱出歌曲所表达的感情。 2、听赏歌唱祖国 ,感受乐曲情绪,并能用简短的词语表达听赏后的 感受。 3、掌握独唱、齐唱的区别。 4、积极参与竖笛演奏活动。 教学重难点教学重难点 教学重点:指导学生深情地演唱歌曲 教学难点:准确。
20、湘艺版四年级下音乐全册教案湘艺版四年级下音乐全册教案 第一课第一课 彩色的中国彩色的中国 教学目标教学目标: 正确地演唱歌曲中的休止符。并用线条或简单图形在谱中画一画,然后再唱 一唱。 有感情地演唱歌曲彩色的中国,唱出三拍子的韵律感。 教学。