湘教版小学科学四年级下册全册教案40页

1、1 教科版四年级科学下册 知识点知识点 汇汇 总总 2 第一单元第一单元 植物的生长变化植物的生长变化 1 1. .种子里孕育着新生命种子里孕育着新生命 1.植物是生命的主要形态之一。 2.绿色开花植物几乎都是从种子开始新生命的。 3.各种种子的外形特点 植物的种子名称 外形特点 番茄的种子 水滴形，黄色，表面粗糙。 黄瓜的种子 橄榄形，乳白色，表面平整。 蚕豆的种子 类似人脚的扁平状。

2、 Unit 1 What time is it?教学重点：掌握有关学生日常活动的六个单词和词组。教学难点：对新句型“What time is it? Its nine oclock. Its time for”的理解和运用。教具准备：与教材内容相关的课件、声音、图片等媒体素材。教师准备一个教具钟。3教师准备六张单词卡。教学过程：（一）热身复习（Warm-up/Revision）1教师播放第一单元 Story time 的录音或者请一组学生表演 Story time 中的故事。2教师在听录音或学生表演之后向学生提问：Where is Zoom?学生回答：He is in the canteen.教师又问：Why?学生答：He is hungry. 教师再问：Wh。

3、Lesson 1 What time is it?这一课我们学习怎样描述时间。通过学习我们要学会用What time is it?问时间，并会用 Its seven oclock. Its twelve thirty. 等表示不同的时间。学会用 Whats the time for? Its time for询问并回答现在是该干什么的时候了等句型和eight oclock, twelve thirty ,forty, fifty 等词汇。同时教导要做一个守时的人。 教学设计:第一课时教学目的：1.会说会用这些句子： What time is it? Its . Its time for. Whats the time for? 2.会说会用会写这些单词:eight oclock, twelve ，thirty ,forty, fifty。教学重点：会。

4、Unit 1 Its on your head !Period 1一、教学目标1、能听懂、会说新单词 shirt ,coat,bed,cap；2、能掌握课文大意；3、能运用“Wheres my new ”询问别人，并用“Its in ” “They are under ” “your is on ”做出回应。二、教学重点难点重点：能运用“Wheres my new ”询问别人，并用“Its in ” “They are under ” “your is on ”做出回应。难点：灵活地运用“in、on、under 、 ”等词语表达物体的具体方位。一、教学准备 两个动物指偶、教学挂图、教学磁带等。二、教学步骤Step 1 Warming up1、师生问候。2、唱英语歌曲“The more 。

5、Unit1 Our New House第一课时教学目标：学习“四会”单词：house, study, bedroom, kitchen, living room, dining room.教学重点：能听懂、会写、会读、会说house, study, bedroom, kitchen, living room, dining room。教学难点：通过学习，能够用英语表达住所名称。教学环节：学习目标（2分钟）（一）出示学习目标：学习“四会”单词：house, study, bedroom, kitchen, living room, dining room, 并用所学单词和句型表达住所名称（二）学习There be句型。自主学习（15分钟）（一）温故知新复习有关日常活动的词汇：wathc TV, go to bed。

6、Unit 1 Its on your head !Period 1一、教学目标1、能听懂、会说新单词 cap，new,behind,beside,between,watch,glasses；2、出课文题目 Its on your head !二、教学重点难点2、重点：能听懂、会说新单词 cap，new,behind,beside,between,watch,glasses；2、出课文题目 Its on your head !难点：能听懂、会说新单词 cap，new,behind,beside,between,watch,glasses；三、教学准备单词卡片、小蜜蜂等。一、教学步骤Step 1 Warming up1、师生问候。2、唱英语歌曲“Greeting.”Step 2 Presentation New words图片单词展示单词：cap,watch,glass。

7、四年级下册英语有效教学学案Unit 1 Lesson 1一、学习目标1. 会听、说、读本课时的主要单词：on the desk in the desk under the chair near the chair t 2. 会听、说：Where is my pencil box ? Is it in your desk ? No , it isnt here . 二、学习过程1. 复习a. 英汉互译： pen pencil ruler crayon b. Lets chant : What is it ? Its a pen . What is it ? Its a pencil Where is it ? Its a crayon . 2. 尝试学习题a. 看图片，听录音模仿读新词。b. 师生大小声练读新单词。c. 看图片说单词，看单词说词义。3. 巩固练习题a. 抄写新学单。

8、陕旅版四年级英语下册教案Unit1 Our New House第一课时教学目标：学习“ 四会”单词：house, study, bedroom, kitchen, living room, dining room.教学重点：能听懂、会写、会读、会说house, study, bedroom, kitchen, living room, dining room。教学难点：通过学习，能够用英语表达住所名称。教学环节：学习目标（一）出示学习目标：学习“四会” 单词：house, study, bedroom, kitchen, living room, dining room, 并用所学单词和句型表达住所名称（二）学习There be句型。自主学习（一）温故知新复习有关日常活动的词汇：watc h TV, g。

9、莲都区天宁小学四年级上册小学科学教案集四年级上册教材目录天气/溶解/声音/我们的身体天 气1、我们关心天气2、天气日历3、温度与气温4、风向和风速5、降水量的测量6、云的观测7、总结我们的天气观察溶 解1、水能溶解一些物质2、水是怎样溶解物质的3、液体之间的溶解现象4、不同物质在水中的溶解能力5、溶解的快与慢6、一杯水能溶解多少食盐7、分离食盐与水的方法声 音1、听听声音2、声音是怎样产生的3、声音的变化4、探索尺子的音高变化5、声音是怎样传播的6、我们是怎样听到声音的7、保护我们的听力我们的身体1、身体的结构2、骨骼、关。

10、鄂教版小学四年级下册科学教案目 录第一单元 到生物园里学科学 11 认识土壤 .12 种子发芽 .43 向上长还是向下长 .64 根朝哪边长 .85 茎往哪边长 .106 植物怎样“喝水” .12自由研究 15第二单元 学习用品 177 各种各样的学习用品 .178 圆珠笔芯为什么能伸缩 .199 笔杆上橡胶套的作用 .2110 各种各样的纸 .2311 纸是怎样造出来的 .26自由研究 28第三单元 课外活动 2912 小个子能不能跷起大个子 .2913 玩气球 .3314 打篮球 .3615 小小降落伞 .3816 玩“潜水艇 .4117 沉浮的秘密 .43自由研究 46第四单元 文艺汇演 4818 锣鼓声声 .4819 声音的。

11、人教版数学四年级下册第一单元四则运算教材分析本单元主要教学四则混合运算，包括加.减法混合，乘.除法混合,有加.减法和乘.除法混合以及含有小括号的四种混合运算类型，要求学生能弄清混合运算的运算顺序，正确的进行计算。教材中创设了“冰雪天地”的生活情境，以解决在“冰雪天地”中游戏时的实际问题为载体，教学混合运算，加强了数学与生活之间的联系，提高了学生学习的兴趣。例 5 和例 6 安排了学生讨论学习的内容，使学生在小组合作中探究学习，培养了学生的合作意识和探究意识。联系中设计了形式多样的生活实际问题和计算联系，加。

12、莲都区天宁小学四年级下册小学科学教案集四年级下册教材目录第一单元 电1 生活中的静电现象2 点亮小灯泡3 简单电路4 电路出故障了5 导体与绝缘体6 做个小开关7 不一样的电路连接第二单元 新的生命1 油菜花开了2 各种各样的花3 花、果实和种子4 把种子散播到远处5 种子的萌发6 动物的卵7 动物的繁殖活动第三单元 食物1 一天的食物2 食物中的营养3 营养要均衡4 生的食物和熟的食物5 面包发霉了6 减慢食物变质的速度7 食物包装上的信息第四单元 岩石和矿物1 各种各样的岩石2 认识几种常见的岩石3 岩石的组成4 观察、描述矿物（一）5 观察、描。

13、1 第一单元第一单元 冷和热冷和热 1. 1. 冷热与温度冷热与温度 【教材分析】 冷热与温度是苏教版科学四年级下册第 1 单元冷和热的第一课时。通过三年级上册 热空气和冷空气的学习，学生对热现象有了具体的感知，认识了常见的热现象，通过三年级 下册测量气温的学习，学生学会用气温计测量气温的方法，能正确读、写温度以及单位。本 课将物质的冷热现象由气体延伸到液体，学生需建立起“温度”的概念，以及理清“。

14、小学科学四年级上册教材分析科学四年级上册教材共分五个单元，总课时 27 课时。第一单元：我们周围的空气 本单元由四部分的内容构成：1、认识空气的性质。这些性质包括空气无一定的形状，向四面八方流动，具有质量、要占据空间、容易被压缩等。2、认识空气流动的规律，包括热空气上升冷空气下沉、热空气比同体积的冷空气轻，形成风的主要原因。第二单元：冷和热 本单元主要由 5 课组成，通过学习，让学生知道通过加热或冷却可使物体的形状或大小发生变化，列举常见的热胀冷缩现象。了解水、金属等常见物质有三种形态。第三单元：奇妙的声。

15、鄂教版小学四年级上册科学教案目 录第一单元 旗杆和影子 .11 我们又长大了 .12 升旗台在哪里 .33 国旗是怎样升起来的 .54 旗杆的影子 .85 影子为什么会变化 .10自由研究 .12第二单元 寻访校园里的动植物 .146 校园里有哪些动植物 .147 观察一棵树 .178 小动物的家 .199 观察蚂蚁 .2210 更多的小动物 .25自由研究 .27第三单元 明天的天气怎样 .2811 今天的气温是多少 .2812 追寻风的足迹 .3113 是谁制造了风 .3314 云的观测 .3515 下雨啦 .3716 雨下得有多大 .3917 明天的天气怎样 .41自由研究 .44第四单元 我们在校园里运动 .4618 运动前。

16、小学五年级科学下册教案 第 1 课 制 作 电 磁 铁教学目标：1能够根据所给的材料制作一个电磁铁；2知道电磁铁的组成部分，通电后产生磁性，断电磁性消失； 教学过程：1引入。介绍科学家奥斯特。2学习新课。、模仿奥斯特的发现问：奥斯特的发现是什么呢？猜一猜？从而知道了奥斯特的猜想可能是：电流对磁针的作用力可能是横向的。二、制作电磁铁三、初步分析电磁铁的磁力1比一比，你们的电磁铁，谁的磁铁吸引铁的本领比较强呢？3总结并且板书学生意见： 导线、电池、铁钉规格四、探究实践磁力大小五、了解电磁铁两极的变化：六、全文总结板。

17、四年级下册科学 全册备课第一单元热与我们的生活1.杯子变热了2.水变热了3.谁热得快4、它们会生热吗5.温度计的秘密6.自行车胎为什么爆裂第二单元春夏星空7春季星空8.夏季星空第三单元 光与我们的生活9、认识光10、玩镜子11、潜望镜的秘密12、彩虹的秘密13、凸透镜14、照相机和眼睛第四单元和谐的自然界15、蚯蚓找家（新授课）16、变色龙（新授课）17、植物向哪里长（新授课）18、生物与信息（新授课）19、密切联系的生物界（新授课）20、珍稀动植物（新授课）第五单元太阳、地球和月亮单元备课21、白天与黑夜22、昼夜与生物23、四季更替24。

18、教 案（20172018 学年度第二学期）单位：金陵寺镇崔巷小学科目： 语 文班级： 四 年 级执教： 赵 小 荣湘教版四年级科学下册教学计划(2015-2016 学年度第二学期）一、 基本情况 进人四年级以后，学生对科学课的学习已经有了一定的基础，求知欲和参与科学活动的愿望明显增强。学生已掌握许多的科学知识和科学的方法，对科学探究活动非常喜欢，并能以自己的方式观察到许多细节的地方，兴趣浓厚，已经具备初步的探究能力，动手能力。另外，在进行着观察、提问、假说、预言、调查、解释及交流等一系列活动时，学生的合作意识和合作能力得到大。