2021年苏少版四年级上美术全册教案

1、1 25 四年级四年级上册上册硬笔书法教案硬笔书法教案 第第 1 课时课时 教学内容教学内容：认识书写工具和执笔方法 教学目标教学目标： 1 认识了解书写工具。 2 在书法学习中，使他们养成良好规范的书写姿势和执笔姿势。 教学重难点教学重难。

2、Unit 1 Its on your head !Period 1一、教学目标1、能听懂、会说新单词 shirt ,coat,bed,cap；2、能掌握课文大意；3、能运用“Wheres my new ”询问别人，并用“Its in ” “They are under ” “your is on ”做出回应。二、教学重点难点重点：能运用“Wheres my new ”询问别人，并用“Its in ” “They are under ” “your is on ”做出回应。难点：灵活地运用“in、on、under 、 ”等词语表达物体的具体方位。一、教学准备 两个动物指偶、教学挂图、教学磁带等。二、教学步骤Step 1 Warming up1、师生问候。2、唱英语歌曲“The more 。

3、Unit1 Our New House第一课时教学目标：学习“四会”单词：house, study, bedroom, kitchen, living room, dining room.教学重点：能听懂、会写、会读、会说house, study, bedroom, kitchen, living room, dining room。教学难点：通过学习，能够用英语表达住所名称。教学环节：学习目标（2分钟）（一）出示学习目标：学习“四会”单词：house, study, bedroom, kitchen, living room, dining room, 并用所学单词和句型表达住所名称（二）学习There be句型。自主学习（15分钟）（一）温故知新复习有关日常活动的词汇：wathc TV, go to bed。

4、Unit 1 Its on your head !Period 1一、教学目标1、能听懂、会说新单词 cap，new,behind,beside,between,watch,glasses；2、出课文题目 Its on your head !二、教学重点难点2、重点：能听懂、会说新单词 cap，new,behind,beside,between,watch,glasses；2、出课文题目 Its on your head !难点：能听懂、会说新单词 cap，new,behind,beside,between,watch,glasses；三、教学准备单词卡片、小蜜蜂等。一、教学步骤Step 1 Warming up1、师生问候。2、唱英语歌曲“Greeting.”Step 2 Presentation New words图片单词展示单词：cap,watch,glass。

5、冀教版四年级上册小学美术冀教版四年级上册小学美术 全册教案（教学设计）全册教案（教学设计） 识别公共标志教案识别公共标志教案 教学目标：教学目标： 1、应知：初步认识标志的作用与特点。 2、应会：初步尝试运用联想与概括的方法进行设计。 教学重点与难点：教学重点与难点： 1、重点：认识标志在生活中的作用及其特点。 2、难点：运用联想与概括的方法达到视觉传达的最佳效果。 课前准备：课前准备： 1、教具。

6、新人教版小学美术四年级美术下册（全册）教学设计新人教版小学美术四年级美术下册（全册）教学设计 第一课聚聚散散第一课聚聚散散 课时：2 课时 课堂类型：造型 表现 欣赏 评述 教学目标： 1、引导学生欣赏吴冠中的作品，体验起作品中的点与点之间聚散，疏 密的变化。 2、鼓励学生运用各种工具和材料进行实践，尝试，体会聚与散的不同 艺术效果。 3、通过实践，尝试，使学生知道聚与散在艺术创作中的作用。 4、。

7、Unit1 一核心词汇 meet 见面;碰到 二了解词汇 1.动词: thank 谢谢 2.名词: morning 早上 afternoon 下午;午后 sunshine 阳光 class 班级 grade 年级 number 号码;数字 。

8、【新版】【新版】2020 人美版小学四年级上册美术教案人美版小学四年级上册美术教案 第第 1 课课 四季的色彩四季的色彩 一、教学内容与目标教学内容与目标 1.显性内容与目标 应知：通过欣赏、分析艺术作品，能够认识到不同季节的色彩变化，及不同色彩 给人带来的不同感受。 应会：认识该课中介绍的四位画家，在教师的指导下，对其作品进行初步分析， 并写出短文，以表达对画而的认识与感受。 2、隐性内容与目标。

9、浙美版四年级上册四上美术教案全册第一课.水资源一、教学目标：1、初步了解有关资源的知识，初步学习招贴设计的基本方法2、通过小组合作学习、综合应用活动，提高对水资源的危机感的认识，知道用美术的方式关注生活3、初步学习利用招贴画宣传节约水资源，唤起以实际行动保护和节约水资源的意识二、教学重难点：1、重点：了解水资源知识，能设计保护水资源的宣传招贴2、难点：巧妙地设计并进行一次以节约用水为主题的美术宣传活动三、教学课时：2课时四、课前准备：（学生）彩色水笔或油画棒、纸张（教师）多媒体课件、小组合作学习任务单。

10、岭南版四年级美术上册全册教案(教学设计) 第第 1 课课 丰富多彩的民间美术丰富多彩的民间美术 教学目标教学目标： 1.知识与技能：了解一些以“谐音”“寓意”、“象征”等手法表达吉 祥如意主题的图案纹样。 能用语言描述民间美术作品的图案纹样、色彩特点等。 能灵活运用民间吉祥的图案和色彩，尝试组合表现一幅喜庆吉祥的画面。 2、过程与方法：创设“比较”情境，体验民间表达“吉祥”主题的图 案纹样、色彩特。

11、小学教师课时备课表年级 四年级 科目 美术 主备人 李 慧 时间 9、2 二次备课课题 1.色彩的冷与暖 课型 新授 课时 1 课时 执教者知识与能力 1、认识冷色与暖色，了解色彩的基础知识。过程与方法 2、体验色彩给人的不同感受。教学目标情感态度价值观 3、激发学生热爱美术学习兴趣。教学重难点及处理措施教学重点： 体验色彩给人的不同感受。教学难点： 知道冷、暖色调各有哪些颜色。 教学具准备教学准备： 投影仪、名家作品、水彩笔、油画棒、图画纸教学过程设计一、引导阶段：1、谈话：“色彩给人的联想” 红、黄、橙使你联想到什么？（火。

12、2020 最新苏少版四年级上册音乐全册教案最新苏少版四年级上册音乐全册教案 一、学生情况分析一、学生情况分析 经过三年的音乐学习，学生对学习音乐有了一定的认识并有自己的见 解。这时对今后学习有很大的作用，我们必须要抓住这个阶段的学习，为 今后的学习打下坚实的基础。两个班的学生中，有一部分学生的音乐素养 方面还是很不错的， 我要抓住这个有利条件， 让他们带动其他学生的学习。 在这个学期的学习中，我要。

13、小学美术教案岭南版四年级上册第1课 如意吉祥的民间美术教学目标：1.知识与技能：了解一些以“谐音”“寓意”、“象征”等手法表达吉祥如意主题的图案纹样。能用语言描述民间美术作品的图案纹样、色彩特点等。能灵活运用民间吉祥的图案和色彩，尝试组合表现一幅喜庆吉祥的画面。2、过程与方法：创设“比较”情境，体验民间表达“吉祥”主题的图案纹样、色彩特点等。尝试运用民间吉祥的图案纹样组合一幅画面。3、情感：对民间吉祥图案纹样或色彩产生兴趣。收集民间吉祥的图案。教学重点： 能用语言描述民间美术作品中的吉祥图案纹样、色彩。

14、 2021 年湘美版四年级上册美术全册教案年湘美版四年级上册美术全册教案 第第 1 课课 祖国在我心中祖国在我心中 教学目标教学目标： 1激发同学热爱祖国的思想感情。 2围绕绘画或黑板报的主题认真地构思设计，并用学到的技法和方法烘托主题，完。

15、课 题 1.参观和旅游 课时 2-1 总课时2总第:1 日期教学目标1.引起学生关注身边的人和事，感受大自然的美以及与生活的关系，体会和了解相关景物的文化内涵，激发学生对生活的热爱。2.能大胆、创造性的表现出自己的所见所闻，适当渗透构图知识。3.学生交流参观旅游的感受，提高语言表达能力，培养学生的综合能力。教学重点认识生活和美术作品之间的密切联系，了解美术表现的多样性，能用一些简单的美术术语，表达自己对美术作品的感受和理解，多角度欣赏和认识自然美，获得初步的审美经验。教学难点 构图：认识到画面形的处理和安排，是作者。

16、苏少版小学音乐四年级下册全册教案苏少版小学音乐四年级下册全册教案 教学总思路： 本册是以 音乐课程标准 中的新教学理念为导向， 以审美为核心， 以兴趣、 爱好为动力，既面对了全体学生，又关注了个性发展；既提倡了学科综合，又鼓 励了音乐创造；既弘扬了民族文化，又理解了多元文化；即重视了音乐实践，又 完善了评价机制，是创新小学音乐课堂教学的有效途径和方法之一。新理念、新 方式带来了音乐课堂的新变化，首先是学生学习兴趣大增，教学手段、评价都发 生了变化，音乐学习课堂充满生机。学生音乐、艺术综合实践能力、创新、创。

17、苏教版一年级美术上册教学计划 一、教材的分析：本学期美术共 18 课，教材的内容充分的拓展了学生的思维，使他们在轻松、愉快的氛围中创作学习。内容丰富，从而使学生的头脑中逐渐形成简单、具体的形象。本学期在绘画的具体形象上有所要求，学习一些简单的简笔画，把基础打实。二、学生知识能力及情况分析：学生刚入校,对学校的常规不了解。年纪小,自律性差。但都比较懂礼貌,见到老师能主动问好。有部分学生有说普通话的意识,能用简短的普通话与老师和同学做简单的交流。个别学生不懂得执笔方法,需要老师不断纠正、督促。至于其他学习成绩。

18、第一课第一课 走进大自然走进大自然 教材思路教材思路： 本课属于综合探索领域的美术课。 本课是优美的，感性的，斑斓的。大自然的色彩丰富美丽，而红黄蓝三原色可以调配出许许多多的颜色来。用彩色铅笔油画棒彩色粉笔或水粉色可以把自己喜欢的颜色画出来。

19、第 1课 冷色和暖色一、本课冷色与暖色是在学生对三原色认识的基础上对色彩分类的了解.按人们视觉对自然的经验感受，色彩分为冷与暖两大调子，冷色与暖色色彩中的冷暖关系是相对的比较关系,而在两大类的内部也有冷暖对比的因素.冷色与暖色不同的色彩给你不同的心理作用,引导学生观察一 些色彩对比比较强烈的图片,感受冷色和暖色的区别.并要求他们在绘画中运用色彩的明度变化对比和调子的表情特征绘画出能表达自己情绪的作品.二、 教学目标：1、认知目标：能够区分冷色与暖色.2、情感目标：能够说出冷色和暖色给自己带来的感受.3、实践目标。

20、 第第 1 课课 冷色和暖色冷色和暖色 教学目标教学目标： 1通过学习能够认识和区分冷暖色。 2了解冷暖色的不同特性，感受色彩冷暖对比中的美感，培养色彩美感意识。 3在生活中去理解冷暖色的不同含义，能有目的地正确地表达自己对色彩的感觉。 教。