人教版一年级下册数学

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2、两位数加一位数、整十数(1),人教版一年级下册数学教学课件,导入新知,照样子,填一填。,23=20+3 25=( )+( ) 42=( )+( ) 75=( )+( ),5,20,40,2,70,5,导入新知,比一比,算一算,20+5= 30+6= 4+50= 6+30= 20+50= 30+60= 40+50= 60+30=,25,70,36,90,54,90,36,90,整十数加一位数:几十加几就得几十几; 整十数加整十数:整十数加整十数,只要把十位上的数相加。,新知讲解,能提出用加法解决的问题吗?,小林 小红,(1)小林要写多少个字?,25+2,=?,新知讲解,你是怎样计算的?,25 + 2,=27,20 5,7,先算527。,新知讲解,你是怎样计算的?。

3、连减,人教版一年级下册数学教学课件,导入新知,数一数。,1.五个五个地数,从10数到40。,2.两个两个地数,从20数到30。,20,10,15,20,25,30,35,22,24,26,28,30,40,导入新知,算一算,说一说。,7+7+7= 9+9+9=,1523= 1736=,21,27,10,8,计算顺序:按照从左到右的顺序。,新知讲解,问题是什么?,28个橘子,9个装一袋,可以装满几袋?,知道了什么?,新知讲解,28个橘子,9个装一袋,,可以装满几袋?,我用的是画圈的方法。,可以装满3袋还剩1个。,我用的是画箭头的方法。,19,1,10,新知讲解,28个橘子,9个装一袋,,可以装满几袋?,也可以用减法解答。,9,9。

4、两位数加一位数、整十数(2),人教版一年级下册数学教学课件,导入新知,算一算,13,11,12,15,45,51,42,75,导入新知,你会填吗?,24+( )=30 42+( )=50 66+( )=70 57+( )=60,4,8,6,3,导入新知,填一填,40,45 + 4,=,5,9,49,2,32 + 40,=,30,70,72,相同数位上的数相加。,导入新知,一共有多少瓶?,24+9=,你了解了什么?,新知讲解,凑整十法,249,6,3,30,33,你是怎样算的?,先算24630, 再算30333。,新知讲解,还可以怎样算?,249,20,4,13,33,先算4913, 再算201333。,个位相加法,导入新知,这两种摆法有什么相同点?,满十根都要捆成一捆,组成一。

5、十几减5、4、3、2,人教版一年级下册数学教学课件,导入新知,开火车,火车开,11,11,6,9,3,8,14,9,8,导入新知,5+( )=11 4+( )=12 5+( )=13 6+( )=14 4+( )=11 3+( )=12,6,8,8,8,7,9,说出( )里应填多少。,观察这几道算式,和我们前面课学习的退位减法内容有什么不同?,125= 114= 124= 113= 123= 112=,新知讲解,你是怎样计算的?,12 5,=7,5,7,2,10,同学们,接下来的题你们会算了吗?,新知讲解,7,12 5 =,7,10,2,3,因为5+7=12, 所以1257,125= 114= 124= 113= 123= 112=,7,8,9,7,8,9,新知讲解,新知讲解,常用的方法: 1.破十法 2.想加。

6、两位数减一位数、整十数(2),人教版一年级下册数学教学课件,导入新知,开火车。,35+2 26+3 35+20 26+30,168 179 125 134,37,29,55,56,8,8,7,9,导入新知,45 36 56 72,30 15 20,16,40 16,60 12,导入新知,填一填,30,38 5,=,8,3,33,都是先把相同数位上的数相减。,3,43 20,=,40,20,23,新知讲解,我们班借8个足球。,还剩多少个足球?,368,=?,36个,新知讲解,你是怎样计算的?,36 8,=28,想:108=2,20+8=28,20 16,8,新知讲解,你是怎样计算的?,36 8,=28,想:168=8,20+8=28,20 16,8,新知讲解,这两种摆法有什么相同点?,因为从6根里拿走8根不够拿,所。

7、十几减8、7、6,人教版一年级下册数学教学课件,导入新知,口算,=6,=14,=7,=3,=10,=9,=12,=5,从图中你知道了什么?,一共有12个风车,我们要买8个,还剩几个?,新知讲解,导入新知,你是怎样计算的?,12 8,=4,2,4,2,10,想:108=2,2+2=4,新知讲解,把十几拆成10和几,减的时候先用10去减,减得的差再加上剩下的“几”就是最后的差,这种方法“破十法”。,你是怎样计算的?,128,想:8+( 4 )=12,=4,新知讲解,128=4,想加法算减法,导入新知,你是怎样计算的?,12 8,=4,4,10,2,6,想:122=10,106=4,平十法,新知讲解,十几减8的计算方法: 十几减8的计算方。

8、同数连加,人教版一年级下册数学教学课件,导入新知,口算,6,12,8,10,18,20,20,18,导入新知,算一算,说一说,5+32=,6+27=,61+2=,6,1,7,按照从左到右的顺序。,导入新知,猜谜语,一点一点亮晶晶, 越是黑来越是明, 手指把它数一数, 密密麻麻数不清。,他们一共折了多少个小星星?,3个同学一起折小星星,每人折了6个。,佳佳 小芳,浩浩,知道了什么?,新知讲解,新知讲解,佳佳 浩浩 小芳,他们一共折了多少个小星星?,你会怎么解决?,6+6+6=18(个),同数连加,12,我用加法解答。,新知讲解,佳佳 浩浩 小芳,他们一共折了多少个小星星?,我用是的列表法。

9、小括号,人教版一年级下册数学教学课件,导入新知,直接写出得数。,102=,8+4=,115=,178=,3+8=,5+9=,8,12,6,9,11,14,导入新知,看图列式,并说一说计算顺序。,1226=4,10,102+5=4,8,计算顺序:从左到右依次计算。,新知讲解,再剪掉3个。,有10个 , 先剪掉2个。,从10个里面去掉2个,再去掉3个,剩下5个。,把2个和3个合起来一共是5个,再从10个里面一起去掉5个,还剩5个。,5,新知讲解,再剪掉3个。,有10个 , 先剪掉2个。,从10个里面去掉2个,再去掉3个,剩下5个。,1023,8,5,可以这样算。,新知讲解,再剪掉3个。,有10个 , 先剪掉2个。,把2个和3个合。

10、找规律(三),人教版一年级下册数学教学课件,导入新知,有规律图案的衣服,按照白、蓝的排列的。,按照红、蓝的排列的。,导入新知,猜猜 后面藏着谁?,解题方法:找准一组重复部分,新知讲解,小红按规律穿了一串手链,但掉了2颗珠子,掉的是哪2颗?,这串手链是用2颗 、1颗 ,2颗 、1颗 穿起来的,但掉了2颗珠子。,新知讲解,小红按规律穿了一串手链,但掉了2颗珠子,掉的是哪2颗?,这串手链是用颗 、1颗 ,2颗 穿起来的,但掉了2颗珠子。,新知讲解,这串手链是用1颗 、1颗 ,1颗 穿起来的,但掉了2颗珠子。,这串手链是用2颗 、1颗 ,2颗 、1颗 穿。

11、找规律(二),人教版一年级下册数学教学课件,导入新知,填一填,新知讲解,这些图形的摆放规律有什么?,图形的个数每次增加3个。,3,6,9,12,+3,+3,+3,接着该填什么数?,+3,15,18,21,11,9,7,5,新知讲解,图形每次减少2个。,3,6,9,12,依次增加相同的数,依次减少相同的数,2,2,2,3,1,新知讲解,找找这两组数列的规律好吗?,(1) 5 10 15 20 25,5,35,30,找规律,填数。,(2) 24 20 16 12 8,4,0,4,4,新知讲解,找规律时,要善于发现数与数之间的和、差关系。,新知讲解,90 50 70 30 60 20 () 40 50(),40 40 40 40 40,找规律,填数。,90=40+50,70=3。

12、整十数加、减整十数,人教版一年级下册数学教学课件,导入新知,5+3=,4+2=,62=,7+2=,8,6,4,9,送小兔回家,导入新知,把下面各数拆成整十数。 80 60 50 40,拆数游戏,80里面有8个十。,导入新知,一共有多少本书?,20+30,=?,发书了!,10本 10本 10本,新知讲解,你是怎样计算的?,10+20,1个十加2个十得3个十,是30。,=30,3捆,在计算整十数加整十数的时候,我们就想几个十加几个十。,新知讲解,你是怎样计算的?,1个十,+,3个十,10 + 20,2个十,30,因为1+2=3,所以10+20=30。,新知讲解,你是怎样计算的?,用数数的方法,10+20,=30,0 10,20,30,新知讲解,如。

13、找规律(一),人教版一年级下册数学教学课件,导入新知,口令游戏,接下来知道该干什么了?,口令:拍拍手、跺跺脚、拍拍手。,有规律的排列,新知讲解,人和物都是按规律排列的。,这些物品在摆放上有什么特点?,新知讲解,发现小旗的排列规律了吗?,两面为一组,新知讲解,圈出重复的部分,新知讲解,说说它们的排列规律,并说说是几个为一组?,像图中的人和物这样,几个为一组重复出现的规律叫做重复排列的规律。,新知讲解,找规律,填数。,2,3,2 3 2 3 2 3,碗是按什么规律排列的。,碗的排列规律是按 重复排列,看数字的话是2和3为一组的顺序重复出现,。

14、十几减9,人教版一年级下册数学教学课件,导入新知,你拍1,我拍9,我们都是好朋友, 你拍2,我拍8,团结起来力量大, 你拍3,我拍7,我们从小爱学习, 你拍4,我拍6,说话老实不吹牛, 你拍5,我拍5,两数凑十不马虎。,导入新知,9+2= 9+6= 9+3= 9+7= 9+4= 9+8= 9+5= 9+9=,11,15,12,13,14,16,17,18,导入新知,9+( )= 11,9+( )= 12,9+( )= 14,9+( )= 18,9+( )= 15,9+( )= 13,9+( )= 17,9+( )= 16,新知讲解,新知讲解,数一数:,把卖出去的圈起来,数剩下的。,?,6,1,2,4,3,5,6,新知讲解,剩下( )个。,6,6,新知讲解,6,4,5,10-4=6。

15、分类与整理(1),人教版一年级下册数学教学课件,导入新知,淘气的房间,淘气的房间,导入新知,淘气的房间,笑笑的房间,导入新知,新知讲解,新知讲解,新知讲解,( ) ( ) ( ),3,4,5,像这样统计的图,可以称为象形统计图。,像这样按照物体某一特征归类,叫做分类,新知讲解,( ) ( ) ( ),4,3,5,新知讲解,左边有几个礼盒,有几种分法?分别有几个?,新知讲解,( ) ( ),3,3,新知讲解,( ) ( ),4,2,新知讲解,左边有排球、足球、棒球和乒乓球,有几种分法?分别是多少?,新知讲解,( ) ( ),5,6,( ),新知讲解,( ),2,3,足球: 排球: 乒乓球: 棒。

16、分类与整理 (2),人教版一年级下册数学教学课件,导入新知,导入新知,踢球的小朋友:( ) 跳绳的小朋友:( ) 放风筝的小朋友:( ),3,3,2,男生:( ) 女生:( ),8,1,我们是这么分类的,同学们呢?,小朋友们,你们有什么办法可以让统计的数据看起来更加的清楚和明白吗?,新知讲解,新知讲解,新知讲解,按性别分,按大人、孩子分,新知讲解,男:( ) 女:( ),6,6,新知讲解,6,6,像这样统计的表格,就是简单的统计表。,新知讲解,4,8,新知讲解,6,6,新知讲解,9,3,新知讲解,按性别分,按大人、孩子分,按左右分,按背包和 不背包分,新知讲解,分。

17、数的顺序 比较大小 第三课时,人教版 一年级下,导入新知,75里边有( )个十和( )个一。 6个一和3个十组成的数是( )。 5个十和5个一组成的数是( ) 9个十组成的数是( )。,7,5,36,55,90,导入新知,小朋友们填的真棒,你们是怎样来填这些数的呢?,根据数的规律: 1个1个的数; 10个10个的数。,导入新知,我有58个珠子,10个穿一串,能穿几串?,新知讲解,要解决的问题是什么呢?,58,10,能穿几串呢?,新知讲解,10个穿一串,说明应该用“10个10个的数”,新知讲解,穿了5串,还剩下8个珠子,那么能穿几串呢?,?,1,2,3,4,5,5,新知讲解,根据两。

18、数的顺序 比较大小 第二课时,人教版 一年级下,导入新知,1.63在( )和( )中间。 2.( )29( )31、32( )。 3.88前面连续的5个数是( )( )( ) ( )( ) 4.72和76中间有( )个数。,62,64,30,28,33,87,86,85,84,83,3,导入新知,小朋友们数的真棒,你们知道42和37谁大谁小吗?,新知讲解,42里边有( )个十和( )个一; 37里边有( )个十和( )个一。,4,看一看42和37里边分别有几个十和几个一。,2,3,7,新知讲解,4个10,3个10,新知讲解,两位数比较大小,十位上的数字大,这个两位数就大。,新知讲解,两个数十位数相同,应该怎样比。

19、数的顺序 比较大小 第一课时,人教版 一年级下,导入新知,( )62( )64( )66( )68 ( )( )( )41、51、61 22、24、26、( )( )( ) ( )( )( )90、95、100,61,63,65,67,11,21,31,28,30,32,75,80,85,导入新知,小朋友们数的真棒,你们是怎样正确的写出这些数的呢?,根据数的规律: 1个1个的数; 2个2个的数; 5个5个的数; 10个10个的数。,导入新知,小朋友们,你们还有哪些给数分类得方法呢?,按照个位和十位的规律分;还可以按照数的排列顺序分等。,新知讲解,小朋友们数的真棒,你们知道下边的表格怎样填吗?,新知讲解,按。

20、数数 数的组成第一课时,人教版 一年级下,导入新知,你拍一,我拍一,一个小孩坐飞机。 你拍二,我拍二,两个小孩丢手绢。 你拍三,我拍三,三个小孩来搬砖。 你拍四,我拍四,四个小孩写大字。 你拍五,我拍五,五个小孩敲锣鼓。 你拍六,我拍六,六个小孩拣豆豆。 你拍七,我拍七,七个小孩穿新衣。 你拍八,我拍八,八个小孩吃西瓜。 你拍九,我拍九,九个小孩齐步走。 你拍十,我拍十,十个小孩在学习。,导入新知,小朋友们,这个游戏歌里边的数只数到了10,你们知道10后边还有多少数吗?你们想不想数到100呢?,导入新知,一个一个地数,一。

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