健康的土地教案

学科网北京股份有限公司 1. 1.5 5我的健康档案教案我的健康档案教案 教学目标教学目标 1知道身体健康的主要指标有哪些;了解自己身体的健康状况。 2能基于所学知识,通过观察查阅资料等方式获得人体健康的信息;能够关注并记录自身健康状况,, 1 5我是情绪的主人参考教案教学目标1了解情绪的多样、多

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1、 学科网北京股份有限公司 1. 1.5 5我的健康档案教案我的健康档案教案 教学目标教学目标 1知道身体健康的主要指标有哪些;了解自己身体的健康状况。 2能基于所学知识,通过观察查阅资料等方式获得人体健康的信息;能够关注并记录自身健康状况,。

2、 1 / 5我是情绪的主人参考教案教学目标1了解情绪的多样、多变及不良情绪的危害。2掌握适当表达、调节不良情绪的方法,做一个开朗、快乐的小学生。3在讨论交流和游戏活动中获得积极的情感体验。教学重点1了解情绪的多样、多变及不良情绪的危害。2掌握适当表达、调节不良情绪的方法教学难点1做一个开朗、快乐的小学生。2在讨论交流和游戏活动中获得积极的情感体验。二、教学过程(一)热身游戏(击鼓传花)师:请一名同学到前面击鼓,下面同学按顺序传递布偶,鼓声一停,布偶传到谁的手里,谁就到前面来背诵一首古诗。游戏结束后,采访同学。

3、 1 / 5做情绪的主人教案活动目标:1、了解情绪的多样、多变及不良情绪的危害。2、掌握适当表达、调节不良情绪的方法,做一个开朗、快乐的小学生。3、在讨论交流和游戏活动中获得积极的情感体验。活动内容:小学三年级学生的情绪辅导。教学重点:引导学生了解多种情绪,认识到不良情绪的危害性,把握好情绪。教学难点:自然地引导学生掌握适当表达、调节不良情绪的方法。教学形式:情景体验、游戏活动、讨论分析。活动准备:课件、心情卡片。活动设想:小学三年级学生情绪发展具有较大的情境性、不稳定性和易变性等特点。他们还不能控制自。

4、第二节 中国的土地资源教学目标知识和技能: 1.说出我国土地资源的主要特点;2.在地图上指出土地资源的主要种类及分布;3.知道珍惜和合理利用每一寸土地是我国一项长期的基本国策。 态度情感和价值观: 1树立为什么要珍惜和合理利用每一寸土地的观念 2知道我们在利用土地资源过程中出现的问题,并能提出合理的解决方法; 教学重点、难点和疑点 重点:1.“人多地少”是我国基本国情; 2.理解为什么要珍惜和合理利用每一寸土地。 3.如何解决土地利用过程中出现的问题。 难点:我国土地资源的分布和各地土地资源的水、光、热、土配合状况。 疑。

5、幼儿园大班健康活动:看不见的洞洞 设计意图: 最近我班有几位幼儿的小牙齿掉了,我想到大班幼儿正处于换牙期,为了让孩子保护好自己的牙齿,因此设计了健康活动看不见的洞洞。 活动目标: 1、知道蛀牙产生的原因。 2、懂得怎样爱护自己的牙齿。 3、简单了解牙齿的结构,学习正确的使用牙刷刷牙的方法,知道健康的刷牙时间。 活动准备: 1、牙刷、牙杯、镜子、封口袋子若干。 2、牙医博士的图片一张。 3、牙医之歌。

6、牙齿大街的新鲜事 活动名称:中班健康领域牙齿大街的新鲜事 活动目标: 1. 在绘本故事中,引导幼儿感受哈克兄弟的大破坏。 2. 引导家长与幼儿关注乳牙, 并使幼儿知道对牙齿有益 有害的食物。 3. 家园共育,帮助幼儿养成良好的饮食习惯。 活。

7、中班健康:我的小秘密 活动目标: 1.通过观察自身及认识标志明确男女有别,懂得保护隐私。 2.了解男女的区别,建立性别意识,知道保护自己的隐私。 3.知道身体的隐私部位,学会尊重自己和别人的身体。 活动重点: 知道身体的隐私部位,并学会保护。

8、大班户外活动设计好玩的绳子大班户外活动设计好玩的绳子 设计意图: 跳绳是幼儿常玩的,也是幼儿锻炼身体所用的。在户外活动时,我发现孩子对跳绳非常感兴趣,并且能创造出多种玩法,如果将绳子两头扣在一起,可以做套圈游戏,玩法多种多样,本次活动旨在引。

9、教教 师师 教教 案案 时间及周次 2021 年 9 月 24 日 第四周 星期 星期五 上午或下午 上 午 班 级 中一班 教师姓名 活动领域 健康 活动名称 小新的心情日记 教案内容 建议及调整 活动目标:活动目标: 1.阅读图画,认识。

10、教教 师师 教教 案案 时间及周次 2021 年 9 月 13 日 第三周 星期 星期一 上午或下午 上 午 班 级 中二班 教师姓名 活动领域 健康 活动名称 长大的我 教案内容 建议及调整 活动目标:活动目标: 1.关注自己及身边事物的。

11、脸上的表情脸上的表情微教案微教案 设计意图设计意图: : 现在的家长和老师都很重视孩子智力培养,对于孩子在情绪情感方面关注的不够。在日常生活中, 我常常发现孩子在活动中有时候会出现情绪不稳定,不能用正确的方法表达内心的情感。 岁儿童学习与发。

12、情绪的奥秘情绪的奥秘 活动简介:我设计的大班健康活动,大班幼儿具体形象思维为主,大班幼儿在学习和环境的变化,无形中表明幼儿具备积极情绪,所以幼儿了解情绪以及掌握情绪变得尤为尤为重要,为他们的成长以及以后适应小学生活奠定良好的心理,首先通过猜。

13、 教教 师师 教教 案案 时间及周次 2021 年 9 月 13 日 第三周 星期 星期一 上午或下午 上 午 班 级 中二班 教师姓名 活动领域 健康 活动名称 长大的我 教案内容 建议及调整 活动目标:活动目标: 1.关注自己及身边事物。

14、16.16.健康的土地健康的土地 课标落实课标落实 1本单元通过一系列观察比较实验测量交流等活动,落实课程标准高年段的课程目标。 科学知识: 了解生物的生存条件和生物的多样性;认识人类与自然资源的关系,知道地球是人类应当珍惜的家园。 科学探。

15、16.16.健康的土地健康的土地 课标落实课标落实 1本单元通过一系列观察比较实验测量交流等活动,落实课程标准高年段的课程目标。 科学知识: 了解生物的生存条件和生物的多样性;认识人类与自然资源的关系,知道地球是人类应当珍惜的家园。 科学探。

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