中班健康《我的小秘密》微教案+反思

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1、中班健康:我的小秘密 活动目标: 1.通过观察自身及认识标志明确男女有别,懂得保护隐私。 2.了解男女的区别,建立性别意识,知道保护自己的隐私。 3.知道身体的隐私部位,学会尊重自己和别人的身体。 活动重点: 知道身体的隐私部位,并学会保护隐私部位。 活动难点: 了解隐私部位代表着性别差异。 活动准备: 1.男女标志图片。 2.男孩、女孩身体图片。 3.音乐、视频。 活动过程: 一、开始部分,认识男女的不同标志。 1.区分男女标志的主要特征。 师:这两个标志有什么不一样? 2.认识公共场所男女的不同标志。 师:还在哪里见过这样的标志? 什么地方有这样的标志?(公共场所) 3.游戏:标志分类 师

2、:看一看,这些标志哪个是属于男生的标志,哪个是属于女生的标志。 二、重点部分,发现身体的秘密,了解男孩和女孩的区别。 1.引导幼儿观察、阐述自己所看到的男、女有什么区别。 男生和女生哪里不一样? 2.认识男、女身体不同的构造、明确身体的隐私部位。 小结:区分男生和女生,不仅仅头发、衣服不一样,更重要的一点是,男生和女生的身体结构是不一样的,这些重要的部位,我们叫它隐私部位。 3.懂得保护隐私部位,学会尊重自己和别人的身体。 师:这些部位是我们的隐私部位,代表着性别差异,对于我们每个人来说,都是非常重要的,我们要把它们保护好。 师:怎么来把我们的隐私部位保护好呢? 帮小朋友穿衣服。 师:来帮这两

3、个小朋友穿好衣服,保护他们的隐私部位。 学会保护自己的方法。 引导幼儿观看视频,充分讨论保护自己的办法。 师:如果有人想要触碰你们的隐私部位,你们怎么办? 小结:学会拒接别人,大声说: “不!你不能随便碰我! ” 跑去找自己亲近的家人。 4.了解生活中友善的行为和恶意的行为,并用正确的态度来对待。 师:一起来看看图片,说一说这些图片的行为。 小结:如果别人的行为是让你感到不舒服的,你要坚决说不;如果对方的行为是友好的,我们就可以接受。 三、结束部分 游戏:身体碰碰碰 师:请小朋友们来玩一个游戏,如果你听到音乐中的提示,请找一位小伙伴做出相应的动作。 (头碰头、 肩碰肩、 背碰背、 膝盖碰膝盖、 拍拍手、 拉起大圆圈) 。 中班健康:我的小秘密活动反思 幼儿园教育指导纲要(试行) 明确指出: “幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。 ”幼儿健康教育的目的在于帮助幼儿提高对健康的认识水平,增强幼儿获得健康的粗浅意识,培养幼儿的健康行为。 本活动结合幼儿的生活经验,通过观察自身及认识标志明确男女有别,很自然地让幼儿认识了自己的身体,知道身体的隐私部位,了解男生女生的性别差异,懂得保护隐私,学习保护自己的基本方法,并且学会尊重自己和别人的身体。

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