1、教教 师师 教教 案案 时间及周次 2021 年 9 月 24 日 第四周 （星期 ） 星期五 上午或下午 上 午 班 级 中一班 教师姓名 活动领域 健康 活动名称 小新的心情日记 教案内容 建议及调整 活动目标：活动目标： 1.阅读图画，认识常见的几种心情。 2.分享面对不同心情的方法。 活动准备：活动准备： 小新的心情日记故事 活动过程：活动过程： 一、说说自己的心情。 1.你知道有哪些不同的心情吗?你今天的心情是什么样的?为什么?出示故事，逐一观察小新几种心情所对应的画面，理解画面内容。 二、小新的新朋友小晴是个怎样的女孩? 小新主动做了什么? 小新的心情是什么样的? 1.小新和好朋友
2、小凯在做什么?你和朋友吹过牛吗?你觉得吹牛时心情怎么样? 2.小新为什么和小奇吵架了?发生了什么事?两人的心情是什么样的?小新和小奇在玩什么游戏?最后两人怎样了?小新的心情是怎样的? 再次出示故事幼儿进一步了解几种不同的心情。教师引导幼儿关注每页画面中上方的心情图和下方小新的神态。 1.每一页上小新的心情都不一样，你觉得这是些什么心情呢? 2.这些心情你曾经有过吗?发生了什么事你会害羞? 三、教师和幼儿一起讨论面对不同心情的方法。 1.碰到害羞的新朋友，除了像小新-样主动打招呼，还可以做什么呢? 2.好朋友在吹牛，你会怎么说?如果别人把你的玩具抢走了，你要怎么办?如果小朋友不借蜡笔给你，你会怎么做? 3.小朋友抢着要吃最大的棒棒糖，你会怎么做?好朋友吵架了，生气了，你会怎么做? 反思：
