高考英语时态语态

47语法复习八:动词时态和语态(1)一、动词的分类和形式:动词是表示动作和状态的词。动词有时态、语态和语气3种形式的变化。1、动词按其能否独立作谓语而分为:“谓语动词”和“非谓语动词”两种2、动1第四讲动词时态和语态Part真题变式体验12015江苏高考Therealreasonwhyprices_

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1、 2019 年普通高等学校招生全国统一考试大纲 (英语)中有关听力的要求:要求考生能听懂所熟悉话题的简短独白和对话。考生应能:(1)理解主旨要义;(2)获取具体的、事实性信息;(3)对所听内容做出推断;(4)理解说话者的意图、观点和态度。【解读】 考 试 大 纲 听 力 测 试 部 分 要 求 考 生 能 听 懂 有 关 日 常 生 活 中 所 熟 悉 话 题 的 简 短 独 白 和 对 话 。 考生应具备:1. 了解事实与细节(如时间、地点、数据等 )的能力;2. 揭示对话或独白的主要意义的能力;3. 明确说话人的语气与意图的能力;4. 辨认人物的角色和关。

2、 2019 年普通高等学校招生全国统一考试大纲 (英语)中有关阅读的要求: 要求考生能读懂书、报、杂志中关于一般性话题的简短文段以及公告、说明、广告等,并能从中获取相关信息。考生应能:(1)理解主旨要义;(2)理解文中具体信息;(3)根据上下文推断单词和短语的含义;(4)做出判断和推理;(5)理解文章的基本结构;(6)理解作者的意图、观点和态度。【解读】阅 读 是 我 国 考 生 学 习 和 使 用 外 语 的 最 主 要 途 径 , 因 此 , 阅 读 理 解 在 试 卷 中 占 权 重 较 大 。 该 部 分 要 求 考 生 读懂 熟 悉 的 有 关 日 。

3、 2019 年普通高等学校招生全国统一考试大纲 (英语)中有关写作的要求: 要求考生根据提示进行书面表达。考生应能:(1)清楚、连贯地传递信息,表达意思;(2)有效运用所学语言知识。【解读】写作是语言运用能力的重要表现形式。该部分要求考生根据题示进行书面表达。考生应能:2.使用一定的句型、词汇,清楚、连贯地表达自己的意思任何一篇文章都需要有一个主题,作者应该围绕该主题,使用合适的句型、词组等,清楚、连贯地表达自己的思想。新课标卷主要分两节,第一节为短文改错,第二节书面表达。 常用词语和句子准时 on time/punctu。

4、 2019 年普通高等学校招生全国统一考试大纲 (英语)中有关语言知识的要求: 要求考生掌握并能运用英语语音、词汇、语法基础知识以及所学功能意念和话题,要求词汇量为 3500 左右。【解读】高 考 试 卷 对 语 言 知 识 的 考 查 主 要 体 现 于 完 形 填 空 和 语 法 填 空 。核心语法,构建网络,不纠缠“偏难怪”词法、句法、章法是语法的灵魂,对于这三个要素要形成体系,不要支离破碎地学习,尽量掌握核心内容,不要把重心放在“偏难怪”且有争议的语法现象上。可以制作一个语法知识本,以梳理核心语法知识,形成自己的知识网络,进而。

5、Unit 6 Design,-2-,高频词汇,难点句型,1.imagination n.想象;想象力 imagine v.想象 imaginary adj.想象的,虚构的 imaginative adj.富于想象力的;创新的 高考佳句 Another group built something out of their own imaginations.另外一组学生根据他们的想象力做了一些东西。(2016全国卷,阅读理解B篇) (1)have the imagination to do sth有做的想象力/机智 leave sth to sbs imagination把某物留给某人去想象 beyond imagination超乎想象 (2)imagine (sb) doing sth想象(某人)做某事 imagine that/why/what/how.想象/认为为什么/什么/怎样,。

6、Unit 5 Rhythm,-2-,高频词汇,难点句型,1.effect n.效果,作用,影响 effective adj.有效的 effectively adv.有效地 高考佳句 You might also begin to notice the effects not only on your health but in your pocket.你也许也开始注意到其不仅对你的健康也对你的收入产生了影响。(2018浙江卷,语法填空) in effect事实上,实际上 be of no effect无效,没有作用,不中用 put/bring.into effect实行,实施,使生效,实现 come into effect开始生效,开始实施 have no/little/a good/a great/a bad effect on/upon.对没有/几乎没有/有好的/有很大的/。

7、Unit 4 Cyberspace,-2-,高频词汇,难点句型,1.likely adj.有可能的,有希望的 adv.或许;可能 unlikely adj.不可能的 高考佳句 Its more likely that none of us start a conversation because its awkward and challenging,or we think its annoying and unnecessary. 更有可能的是,我们没有人开始谈话,因为它很尴尬,具有挑战性,或者我们认为其很烦人且没必要的。(2018全国卷,阅读理解D篇) Its likely that.有可能 Sb/Sth is likely to do sth某人/某物有可能做某事 not likely不可能,-3-,高频词汇,难点句型,词义精辨 (1)三个词均可用于Its 。

8、Unit 3 Celebration,-2-,高频单词,难点句型,1.graduate vt.& vi.毕业 n.毕业生 graduation n.毕业 高考佳句 More than 750,000 have graduated from SAC,with many seeking employment in engineering,aviation,education,medicine and a wide variety of other professions.超过75万人毕业于SAC,其中许多人寻找工程、航空、教育、医学和各种其他职业专业的工作。(2018北京卷,阅读理解B篇) (1)graduate in 毕业于 graduate from从毕业 (2)upon graduation一毕业,-3-,高频单词,难点句型,单句语法填空 Several days later,when the video wa。

9、Unit 2 Heroes,-2-,高频单词,难点句型,1.calm adj.镇静的,沉着的 v.使安静,使镇静 高考佳句 So,do we dance in order to make ourselves feel better,calmer,healthier?所以,我们跳舞是为了让我们自己感觉更好、更加镇静、更加健康吗?(2018全国卷,七选五) keep/stay/remain calm保持冷静 calm sb down 使某人安静下来 calm down安静下来 calm oneself (down)使自己镇静下来 词义精辨 (1)calm“平静的,沉着的”,指无风浪或人的心情不激动。 (2)quiet“宁静的,安静的”,指没有声音,不吵闹或心里没有烦恼、焦虑。也指人“文静的,少语的”。 (。

10、必修1,Unit 1 Lifestyles,-3-,高频词汇,难点句型,1.matter n.物质;要紧事;毛病(与定冠词连用,做表语或定语) v.要紧;有重大关系 高考佳句 But no matter how rich they were,Dawson was never comfortable.但是不管他们多么富裕,Dawson从来都不舒服。(2018全国卷,阅读理解B篇) It doesnt matter(+从句).()没关系。 as a matter of fact事实上;实际上;其实 no matter who (what,where,when,how,which,whether.)不管谁(什么,哪儿,什么时候,怎么,哪一个,是否) be a matter of (doing) something取决于(做)某事,就那件事而论(关于那一点) to ma。

11、Part 5 写作模板,构造完美框架,-2-,模板1,模板2,模板3,模板4,模板5,模板6,模板7,模板8,模板9,模板10,模板11,模板12,模板11,模板13,求职信 Dear , I write this letter to apply for the position that you advertised in of . Not only do I have the qualifications for this job,but I also have the right personality for .For one thing, .For another, .If you grant me a personal interview,I would be most grateful. Please contact me at any time at . Thank you for considering my application,and Im looking forward to。

12、Part3 万能句型,充实各种文体,-2-,文体1,文体2,文体3,应用文 邀请信 1.Its my honour to invite you to. 非常荣幸地邀请您 2.Were holding a party for Toms birthday.Wed like to invite you to the party. 我们将为汤姆举办生日派对。我们想邀请你参加。 3.We are having/planning.on.and we feel it would be our honour if you can join us. 我们将于举行,如果你能来参加将会是我们的荣幸。 4.I wonder if you would like to come to my birthday party. 我想知道你是否愿意来参加我的生日派对。,-3-,文体1,文体2,文体3,5.To begin wi。

13、Part2 巧妙衔接,流畅行文过渡,-2-,过渡1,过渡2,过渡3,过渡4,过渡5,起始与顺序 起始关系:to begin with,first of all,as you know,as is known,as is shown in.,according to.等。 【秒杀】首先,请接受我诚心的道歉,没有及时回复你上一次的来信。,To begin with,please accept my sincere apology for not replying to your last letter in time.,-3-,过渡1,过渡2,过渡3,过渡4,过渡5,时间顺序:at the beginning,then,later,finally,at last,in the end,afterwards,since then,after that,immediately,meanwhile等。 【秒杀】首先我擦去所有。

14、Part1 多样句式,构造完美框架,-2-,一,二,三,四,一、正确使用5种基本句型 句式1:主语+谓语(不及物动词) 此句式常用来表示主语的动作或状态。其特点是句子的谓语动词能表达完整的意思,这类动词被称为不及物动词,后面可以接副词、介词短语、状语从句等。 Mid-Autumn Day falls on the fifteenth day of the eighth lunar month. 中秋节是在阴历第八个月的第十五天。 【秒杀】我现在写信告诉你一些有关的详情。(2018全国卷,书面表达),Now,I am writing to inform you of some relevant details.,-3-,一,二,三,四,句式2:主语+谓语(及物动词)+宾。

15、语法专题突破,专题一 名词和冠词,-3-,高考感悟,考点归纳,.单句语法填空 1.(2018全国卷)Unexpectedly,Im face-to-face with the gorilla,who begins screaming at the top of her lungs. 2.(2018全国卷)Corn production has jumped nearly 125 percent over the past 25 years,while rice has increased only 7 percent. 3.(2018全国卷)Two of the authors of the review also made a study published in 2014 that showed a mere five to 10 minutes a day of running reduced the risk of heart disease and early deaths from all cause。

16、专题五 主谓一致和动词的 时态、语态,-2-,高考感悟,考点归纳,.单句语法填空 1.(2018全国卷)Since 2011,the country has grown(grow) more corn than rice. 2.(2018北京卷)Susan had quit her well-paid job and was working(work) as a volunteer in the neighborhood when I visited her last year. 6.(2018北京卷)Chinas high-speed railways have grown(grow) from 9,000 to 25,000 kilometers in the past few years.,-3-,高考感悟,考点归纳,4.(2018江苏卷)Hopefully in 2025 we will no longer be e-mailing each other,for we will 。

17、 1. 了解并能正确运用常考的 11 种时态;2. 熟练运用现在完成时、现在完成进行时、一般过去时等高考高频时态;3. 掌握几种易混时态的区别,如现在完成时和一般过去时等。动词时态的知识网络(以动词 do 为例)现在时 过去时 将来时 过去将来时一般时 do / does did shall/will do should/would do进行时 am/is/are doing was/were doing shall/will be doing should/would be doing完成时 have/has did had did shall/will have did should/would have did完成进行时have/has been doinghad been doing shall/will have been doing should/w。

18、动词的时态和语态动词的时态和语态 1 When Chen Long started the high jump at 7, he had no idea that 8 years later he _ the gold medal at the Summer Youth Olympic Games. Awon Bhad won Cwould win Dwould have won 【答案】C 【解析】考查动词的时态。句意:当陈龙七岁开始跳高时,他不知道八年后,他会在夏季青年奥林匹 克运动会上取得金牌。根据句中的“started”“had no idea that”“8 years later”可知,此处陈述从过去某个时间看 将要发生的动作,应用过去将来时。故选 C。 2The newly- released China Daily Global Edi。

19、1 第四讲 动词时态和语态 Part 真题变式体验 12015江苏高考The real reason why prices _ (be), and still are, too high is complex, and no short discussion can satisfactorily explain this problem. 答案:were 根据 and still are 可知,此处指过去的物价与现在物价一直都很高,所以 应使用一般过去时。 22015湖南高考I wasnt able to hide my eagerness. When I _ (ask), “What do you wish me to do now?” 答案:asked when 引导的时间状语从句,通过“I wasnt able to hide my eagerness”的时 态可知,ask 的动作发生在过去。

20、47语法复习八:动词时态和语态(1)一、动词的分类和形式:动词是表示动作和状态的词。动词有时态、语态和语气 3 种形式的变化。1、动词按其能否独立作谓语而分为:“谓语动词”和“非谓语动词”两种2、动词的 4 种基本形式:动词原形、过去式、过去分词和现在分词。3、动词按其构成动词词组作用分为:实义动词、连系动词、情态动词和助动词。1)实义动词分为及物动词和不及物动词。还可分为持续性动词和瞬间动词;2)连系动词有两种:一种表特征或状态,另一种表状态变化过程。4、五种不同的短语动词:1) “动词+介词” ;2) “动词+副。

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