沉淀溶解平衡

1(2018届新疆乌鲁木齐市高三高考适应性训练)某温度时,可用K2S沉淀Cu2+、Mn2+、Zn2+三种离子(M2+),所需S2-最低浓度的对数值lgc(S2-)与lgc(M2+)的关系如图所示。下列说法正确的是 A 三种离子对应的硫化物中Ksp(CuS)最小,约为110-20 B 向MnS的悬浊

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1、1(2018届新疆乌鲁木齐市高三高考适应性训练)某温度时,可用K2S沉淀Cu2+、Mn2+、Zn2+三种离子(M2+),所需S2-最低浓度的对数值lgc(S2-)与lgc(M2+)的关系如图所示。下列说法正确的是A 三种离子对应的硫化物中Ksp(CuS)最小,约为110-20B 向MnS的悬浊液中加入少量水。沉淀溶解平衡向溶解的方向移动,c(S2-)增大C 可用MnS除去MnCl2溶液中混有的少量杂质ZnCl2D 向浓度均为110-5mol/L的Cu2+、 Zn2+、Mn2+混合溶液中逐滴加入110-4mol/的Na2S溶液,Mn2+最先沉淀【答案】C2(2018届山东省潍坊市高三第二次高考模拟考试)25时,用Na2SO4溶液沉淀Ba2+。

2、第四节第四节 沉淀溶解平衡沉淀溶解平衡 第第 1 1 课时课时 难溶电解质的沉淀溶解平衡难溶电解质的沉淀溶解平衡 题组一 沉淀溶解平衡的含义 1下列关于沉淀溶解平衡的说法正确的是 A只有难溶电解质才存在沉淀溶解平衡过程 B沉淀溶解平衡过程是。

3、第1课时 沉淀溶解平衡与溶度积,第三章 第四节,学习目标定位 1.知道沉淀溶解平衡的概念及其影响因素。 2.明确溶度积和离子积的关系,并由此学会判断反应进行的方向。,一 难溶电解质的溶解平衡,达标检测 提升技能,内容索引,二 溶度积常数,一 难溶电解质的溶解平衡,下列物质,属于易溶物质的是 ,属于微溶物质的是 ,属于难溶物质的是 。 NaCl、NaOH、H2SO4、MgCO3、CaSO4、Ca(OH)2、 CaCO3、BaSO4、Mg(OH)2,1.不同的固体物质在水中的溶解度不同,有的很大,有的很小,但无论大小,都有一定的溶解度。在20 时,物质的溶解度与溶解性的关系如。

4、 www.zzstep.com 传播先进教育理念 提供科学教学方法第四单元难溶电解质的沉淀溶解平衡第1课时沉淀溶解平衡与溶度积题组一沉淀溶解平衡的含义1下列关于沉淀溶解平衡的说法正确的是()A只有难溶电解质才存在沉淀溶解平衡过程B沉淀溶解平衡过程是可逆的C在平衡状态时,v(溶解)v(沉淀)0D达到沉淀溶解平衡的溶液不一定是饱和溶液答案B解析无论是难溶电解质还是易溶电解质,都可存在沉淀溶解平衡过程,A项错误;沉淀溶解平衡过程是可逆的,B项正确;沉淀溶解达平衡状态时,v(溶解)v(沉淀)0,C项错误;沉淀溶解过程达到平衡时,溶液也达到饱和状。

5、 www.zzstep.com 传播先进教育理念 提供科学教学方法第2课时沉淀溶解平衡原理的应用题组一沉淀的生成与溶解1当氢氧化镁固体在水中达到溶解平衡Mg(OH)2(s)Mg2(aq)2OH(aq)时,为使Mg(OH)2固体的量减少,需加入少量的()ANH4NO3 BNaOHCMgSO4 DNa2SO4答案A解析要使Mg(OH)2固体的量减小,应使Mg(OH)2的溶解平衡右移,可减小c(Mg2)或c(OH)。NH4NO3电离出的NH能结合OH,使平衡右移。考点沉淀的溶解与生成题点沉淀的生成调pH法2某pH1的ZnCl2和HCl的混合溶液中含有FeCl3杂质,为了除去FeCl3杂质,需将溶液调至pH4。在调节溶液pH时,应选用的试剂是()。

6、第四节第四节 沉淀溶解平衡沉淀溶解平衡 第第 1 1 课时课时 难溶电解质的沉淀溶解平衡难溶电解质的沉淀溶解平衡 题组一 沉淀溶解平衡的含义 1下列关于沉淀溶解平衡的说法正确的是 A只有难溶电解质才存在沉淀溶解平衡过程 B沉淀溶解平衡过程是。

7、第四节第四节 沉淀溶解平衡沉淀溶解平衡 第第 1 课时课时 难溶电解质的沉淀溶解平衡难溶电解质的沉淀溶解平衡 一选择题每小题只有一个选项符合题意 1.有关 AgCl 沉淀的溶解平衡说法正确的是 A.升高温度,AgCl 沉淀的溶解度变小 B.。

8、第第 2 2 课时课时 沉淀溶解平衡的应用沉淀溶解平衡的应用 题组一 沉淀的生成与溶解 1 2019 济南质检在 AgCl 悬浊液中存在平衡: AgClsAg aqClaq。 已知常温下, KspAgCl1.610 10。下列叙述中正确的是。

9、第四节第四节 沉淀溶解平衡沉淀溶解平衡 第第 1 1 课时课时 难溶电解质的沉淀溶解平衡难溶电解质的沉淀溶解平衡 基础巩固 1.将一定量的硫酸钡放入水中,对此有关的叙述正确的是 A.硫酸钡不溶于水,硫酸钡固体质量不会改变 B.最终会得到 B。

10、第四节第四节 沉淀溶解平衡沉淀溶解平衡 第第 1 课时课时 难溶电解质的沉淀溶解平衡难溶电解质的沉淀溶解平衡 课程标准要求 1.认识难溶电解质在水溶液中存在沉淀溶解平衡。 2.明确溶度积常数与离子积的关系,学会判断反应进行的方向。 1.沉淀。

11、第1课时 难溶电解质的沉淀溶解平衡 第三章 水溶液中的离子反应与平衡 第四节 沉淀溶解平衡 1能描述沉淀溶解平衡,知道溶解平衡的特征。 2根据化学平衡理论,分析影响沉淀溶解平衡的因素。 3了解离子积与Ksp的相对大小跟沉淀溶解平衡的关系。 。

12、第第 2 课时课时 沉淀溶解平衡的应用沉淀溶解平衡的应用 一选择题每小题只有一个选项符合题意 1.已知在 pH 为 45 的环境中,Cu2 Fe2几乎不水解,而 Fe3几乎完全水解。 工业上制CuCl2溶液是将浓盐酸用蒸气加热到80 左右,。

13、第第 2 2 课时课时 沉淀溶解平衡的应用沉淀溶解平衡的应用 题组一 沉淀的生成与溶解 12020 济南调研在 AgCl 悬浊液中存在沉淀溶解平衡:AgClsAg aqClaq。已 知常温下,KspAgCl1.810 10。下列叙述中正确的。

14、第1课时 难溶电解质的沉淀溶解平衡 1 认识难溶电解质在水溶液中存在沉淀溶解平衡。 2了解溶度积Ksp与离子积Q的相对大小与沉淀溶解平衡的关系。 学习目标学习目标 核心素养核心素养 宏观辨识与微观探析:宏观辨识与微观探析: 能从宏观与微观相。

15、第第 2 2 课时课时 沉淀溶沉淀溶解平衡的应用解平衡的应用 基础巩固 1.下列应用或现象主要体现的是沉淀溶解平衡原理的是 热纯碱溶液洗涤油污的能力强 误将钡盐BaCl2 BaNO32当作食盐食用后, 常用 0.5的 Na2SO4溶液解毒 。

16、第第 2 课时课时 沉淀溶解平衡的应用沉淀溶解平衡的应用 课程标准要求 1.认识难溶电解质在水溶液中存在沉淀溶解平衡, 了解沉淀的生成 溶解与转化。 2.能综合运用离子反应化学平衡原理分析和解决生产生活中有关电解质溶液 的实际问题。 一沉淀。

17、第2课时 沉淀溶解平衡的应用 沉淀反应的应用 1.沉淀的生成沉淀的生成 1沉淀生成的应用沉淀生成的应用 在在涉及无机制备提纯工艺的生产科研废水处理等领域中,涉及无机制备提纯工艺的生产科研废水处理等领域中,常常 利用生成沉淀来达到分离或除去某。

18、第四节 第2课时 沉淀溶解平衡的应用 学 习 目 标 01 02 03 能运用平衡移动原理分析解决沉淀的溶解 和沉淀的转化问题; 了解沉淀溶解平衡在生产生活中的应用; 学会用变化的方式和发展的观点看问题的方 法。 新 课 导 入 防治龋齿 。

19、第 3 节 沉淀溶解平衡学习目标:1.了解沉淀溶解平衡的建立过程及特点。2.理解溶度积的概念,能用溶度积规则判断沉淀的产生和溶解。(重点)3.能够运用平衡移动的观点对沉淀的溶解、生成和转化进行分析,并能解释一些生活问题。(难点)自 主 预 习探 新 知1沉淀溶解平衡与溶度积(1)溶解平衡状态定义:在一定温度下的水溶液里,沉淀溶解速率和离子生成沉淀速率相等,固体的量和溶液中各离子浓度不再改变时的状态。表示方法:如 PbI2的沉淀溶解平衡可表示为PbI2(s) Pb2 (aq)2I (aq)。特点:沉淀溶解平衡符合化学平衡的特点。“动”动态平衡。“。

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3.4.2沉淀溶解平衡的应用 学案(含答案)
3.3 沉淀溶解平衡 教学案
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