新苏教版科学

1、 苏教版小学科学三年级上册 第一单元 认识空气 1 2空气有质量 教材分析教材分析 本课是苏教版小学科学三年级上册第一单元认识空气的第二课，通过本节课的内容，让学生认识到空气和其他物质一样都具有质量，从而意识到空气是一种物质。
对物质有一定的。

2、 苏教版小学科学三年级上册 第二单元 研究土壤 1 6.肥沃的土壤 教材分析教材分析 对植物而言，腐殖质是它们的主要营养。
对学生而言，腐殖质如何形成是他们最关心的问题。
本课遵照科学探究的基本过程，引导学生认识腐殖质及其产生的原因，促使学生更。

3、 苏教版小学科学三年级上册 第四单元 地球上的水资源 1 13地下水 教材分析教材分析 遵循学生的认知顺序，逐渐深入地展开三层内容： 1.第一层描述现象对泉水和井水展开观察与讨论，初步认识到地下有水 2.第二层使用模型做一口水井，初步了解降。

4、 苏教版小学科学三年级上册 第四单元 地球上的水资源 1 12.河流与湖泊 教材分析教材分析 河流与湖泊是苏教版三年级上册第四单元地球上的水资源的起始课，地球为人类生存提供各种自然资源，水资源就是其中的一种。
地球表面有由各种水体组成的水圈，。

5、 苏教版小学科学三年级上册 第四单元 地球上的水资源 1 15珍惜水资源 教材分析教材分析 珍惜水资源是苏教版科学三年级上册第四单元地球上的资源第四课。
本课属于物质科学领域中水是一种常见而重要的单一物质中 34 年级要求。
本课是学生在学习到。

6、 苏教版小学科学三年级上册 第五单元 人的呼吸和消化 1 16.人的呼吸 教材分析教材分析 生命科学领域教学内容以了解生命世界的轮廓，形成一些对生命活动和生命现象的基本认识,对人体和健康形成初步的认识，并能尝试将学习的知识和研究方法用于解决。

7、 苏教版小学科学三年级上册 第五单元 运动和呼吸 1 17.运动和呼吸 教材分析教材分析 本节内容为三年级第五单元第二节内容，主要让学生通过课堂实践掌握运动前后呼吸频率的变化。
学情分析学情分析 本节课主要培养学生分析实验数据的能力。
教学。

8、 苏教版小学科学三年级上册 第五单元 呼吸与消化 1 18食物的旅行 教材分析教材分析 本单元的内容是呼吸与消化，本节课在内容上与之前的课程并无衔接，内容上涉及消化系统，这部分知识比较抽象，人摄取的食物必须通过消化器官对食物中的营养成分加以。

9、苏教版小学科学三年级上册苏教版小学科学三年级上册 第五单元第五单元 呼吸与消化呼吸与消化 18.食物的旅行 1 画食物的旅行图 我们吃的食物到哪儿去了在人体轮廓图上。
画出食物在人体内的旅行线路图。
我画的旅行图比较 可以照X光片，还可以 1。

10、11.浮力浮力 11 浸在流体内的物体受到流体竖浸在流体内的物体受到流体竖 直向上托起的作用力叫作直向上托起的作用力叫作浮力浮力 问题：问题：以上现象说明什么问题？ 在水中能上浮的物体受到向上的浮力。
在水中能上浮的物体受到向上的浮力。
浮力浮力 重力重力 拉力拉力 浮力浮力 重力 把拉力加上泡沫塑料块受到的重力，把拉力加上泡沫塑料块受到的重力， 就是泡沫塑料块在水中所受到的浮。

11、3.鸟类鸟类 3 新课导入 画眉画眉 新课导入 小燕子 你认识这些鸟吗？它们有什么共同特点？你认识这些鸟吗？它们有什么共同特点？ 新课讲授 体表有羽毛体表有羽毛 取食靠喙取食靠喙 靠（产蛋）产卵繁殖后代。
靠（产蛋）产卵繁殖后代。
是脊椎动物是脊椎动物 鸟类鸟类 新课讲授 研究鸽子的羽毛：研究鸽子的羽毛： 正羽正羽：覆盖在鸟身体上的大型羽毛。
：覆盖在鸟身体上的大型羽毛。
可以制作毽子。

12、第一单元第一单元 物体的变化物体的变化 2.铁钉生锈 一描述 观察并描述铁钉上的锈是什么样的观察并描述铁钉上的锈是什么样的 铁锈是铁锈是 的，的， ， 容易脱落。
容易脱落。
红褐色红褐色 疏松多孔疏松多孔 你还见过哪些生锈的铁制品你还见过哪。

13、第四单元第四单元 探索宇宙探索宇宙 14.探索宇宙 从第一颗人造地球卫星从第一颗人造地球卫星升空，地球人已经向太空发升空，地球人已经向太空发射了多种航天器，它们承载射了多种航天器，它们承载着人类对太空的无限梦想，着人类对太空的无限梦想，去探。

14、第四单元第四单元 探索宇宙探索宇宙 12.观察星空 在夜空中选择几颗明亮的星星组成一个图形，建立一个我的星座。
在夜空中选择几颗明亮的星星组成一个图形，建立一个我的星座。
一描述 天鹅座天鹅座 大熊座大熊座 猎户座猎户座 为了方便交流，国际天。

15、第四单元第四单元 探索宇宙探索宇宙 13.冲出地球 发明了第一台天文望远镜发明了第一台天文望远镜。
起初，我们只能用起初，我们只能用 观察太空，后来观察太空，后来， 的出现让我们能看得更远。
的出现让我们能看得更远。
冲出地球冲出地球 一描述。

16、第一单元第一单元 物体的变化物体的变化 3.制作汽水 在炎热的夏天，喝上一瓶在炎热的夏天，喝上一瓶汽水，会使人感到清凉。
汽水，会使人感到清凉。
因为因为 从口中和鼻中排从口中和鼻中排出时，会出时，会 身体里的一身体里的一部分部分 。
一描述 。

17、苏教版小学科学三年级上册 第二单元 研究土壤 1 7.保护土壤 一课程内容一课程内容 通过本课的学习，学生将进一步研究土壤和人类的关系，认识土壤对人类生存的重要性，了解人类的一些不良行为对土壤造成了什么危害，引发学生增强保护土壤的意识，并从。

18、认识固体教学设计认识固体教学设计 教学目标教学目标 科学知识目标 1认识到固体是物体存在的一种形式。
2知道固体有确定的形状，体积和质量。
3理解像纱巾羽毛食盐面粉之类的轻薄细小的物体也是固体。
4. 尝试用不同方法比较物体的 学会用多种方。

19、2.鱼类 2 复习导入 给动物分类给动物分类 脊椎动物脊椎动物 无脊椎动物无脊椎动物 各种各样的鱼 兰溪三月桃花雨兰溪三月桃花雨, 半夜半夜鲤鱼鲤鱼来上滩来上滩 古诗中的鱼 江上往来人，江上往来人， 但爱但爱鲈鱼鲈鱼美。
美。
古诗中的鱼 西塞山前白鹭飞，西塞山前白鹭飞， 桃花流水桃花流水鳜鱼鳜鱼肥。
肥。
金鱼金鱼玉带罗襕扣，玉带罗襕扣， 皂盖朱幡列五侯皂盖朱幡列五侯 鱼类 鱼类，是最。

20、 苏教版小学科学三年级上册 第四单元 地球上的水资源 1 14.海洋 教学目标教学目标 科学知识： 1知道海水中含有大量的盐类物质。
2知道海水苦咸是因为流入大海的江河地下水溶解的盐类物质。
3. 认识海洋为人类生存提供了各种自然资源和能源。