苏教版一年级数学下册第5课时求减数的实际问题课件

1、,第 5 课时 比较数的大小,第 三 单元 认识100以内的数,教学目标,1.经历比较100以内数的大小的过程，掌握比较100以内数的大小的方法。 2.进一步体验数学与日常生活的密切联系。 3. 培养知识迁移和抽象概括的能力。,2,38,46,5,63,9,68,100,一位数,两位数,三位数,一位数,两位数,三位数,2,38,46,5,63,9,100,68,一位数,9,两位数,38,9,38,三位数,100,38,100,比赛一,小松鼠和小兔比谁拾得多？,46 38,百位 十位 个位,6,4,百位 十位 个位,8,3,46 38,46 38,1、用数的组成比较； 2、利用百数表比较； 3、四十几比三十几多。,76100,10099,555,9100,比。

2、,第一单元 两位数乘两位数,第 5 课时 两步连乘的实际问题,1.经历用两步连乘解决简单实际问题的探究过程，进一步积累对相关数量关系的认识，感受从已知条件出发的解题思路，能用两步连乘正确解答简单的实际问题。 2.进一步培养灵活组合信息解决问题的能力，体会解决问题策略的多样性，进一步发展数学思维，提高分析问题、解决问题的能力。 3.进一步感受乘法运算的实际应用价值，树立学好数学的信心，并体验成功解决问题的 快乐。,买6袋乒乓球要用多少元？,先算买一袋乒乓球要用多少元。,52 =10 (元),106 =60 (元),买6袋乒乓球要用多少元？,。

3、,第 2 课时 解决实际问题,第 七 单元 期末复习,学习目标,经历解决问题的过程，进一步加深对所学知识的理解，沟通知识间的联系。,基本练习,1.妈妈买了一些苹果，小兰吃了16个，还剩38个，原来有多少个苹果？2.果园里的叔叔阿姨一共摘了65箱苹果，已经运走了46箱，还剩多少箱没有运走？3.小山羊拔了26个萝卜，小白兔和他同样多，一共拔了多少个？4.红红有22本连环画，借给小明一些后，还剩9本，借给了小明多少本？5.在植树活动中，一年级植树9棵，二年级植树14棵，一年级比二年级少植多少棵树？,足球比皮球少多少个？,篮球比足球少多少个？,。

4、,第 3 课时 求被减数的实际问题,第 四 单元 100以内的加法和减法（一）,42+30,83+6,61+10,84+4,31+6,75+20,38+20,52+20,计 算,=72,=89,=71,=58,=88,=37,=95,=72,咱们去摘桃子！,23个,已经摘了23 个桃，树上 还剩5个。,树上原来有多少个桃？,怎样求出树上原来有多少桃？,把已经摘的23个和 剩下的5个合起来。,想一想，求树上原来有多少个桃，还可以怎样列式计算？,23 + 5=28（个）,答：树上原来有28个桃。,摘下的桃子+剩下的桃子=树上原来的桃子,（也可以） 剩下的桃子+摘下的桃子=树上原来的桃子 5+23=28（个）答：树上原来有28个桃子。,检。

5、,第 5 课时 求减数的实际问题,第 四 单元 100以内的加法和减法（一）,28个,摘完桃了，我们去吃桃了。,28,怎么求出吃了多个桃呢？,7,怎样求出吃了多少个桃?,想一想：算式中的28表示什么？ 7表示什么？,解决这类问题时，只要从总数里去掉剩下的就可以了。,28-7=21（个）,7,答：吃了21个桃。,27-5=22（只）,答：划走了22只。,45-20=25（个）,答：借走了25个。,35-4=31（棵）,答：已经栽了31棵,20,+,16,36,架,答：一共飞走36架。,36-20=16（架）,答：还剩16架。,。