四边形与多边形1ppt课件

1、第第1 1课时课时 平行四边形的判定平行四边形的判定(1)(1) 18.1.2 平行四边形的判定平行四边形的判定 新课导入 平行四边形有哪些性质？平行四边形有哪些性质？ 对边相等对边相等 对角相等对角相等 对角线互对角线互 相平分相平分 学习目标 1. 1.知道平行四边形的四种判定方法及推理知道平行四边形的四种判定方法及推理 格式格式. . 2. 2.能用这些判定方法证明一个四。

2、第 1 课 时 平行四边形的面积,长方形,正方形,长方形的面积 长宽,正方形的面积 边长边长,创设情境,下面两个图形的面积相等吗？,创设情境,1,下面两个图形的面积相等吗？,新知探究,1,下面两个图形的面积相等吗？,新知探究,1,下面两个图形的面积相等吗？,新知探究,2,你能把平行四边形转化成长方形吗？,新知探究,2,你能把平行四边形转化成长方形吗？,新知探究,2,比较两种转化方法，说说它们有什么相同的地方。,都是沿着平行四边形的高剪开的。,新知探究,2,是不是所有的平行四边形都能转化成长方形？转化前后两个图形有什么关系？,所有的平行四。

3、第五章 四边形第 1 课时 多边形与平行四边形1(2018贵阳模拟)一个多边形的边数由原来的 3 增加到 n 时(n3，且 n 为正整数)，它的外角和( D )A增加(n2)180 B减小(n2)180C增加(n1)180 D没有改变2(改编题) 如图所示，ABCD 中，对角线 AC，BD 交于点 O，E 是 CD 中点，连接OE，若 OE4 cm，则 AD 的长为( A )A8 cm B6 cm C4 cm D2 cm3(2018安徽模拟)如图，ABCD 中，AB 4，BC 6，AC 的垂直平分线交 AD 于点E，则 CDE 的周长是( C )A6 B8 C10 D124(原创题) 如图是某城市部分街道，AF BC，EC BC，EF CF ，BA DE ，BDAE，甲、乙两人同时从 B 站乘车。

4、,冀教版小学数学五年级,平行四边形面积,教学目标,1.经历动手操作、讨论、归纳等探索平行四边形面积公式的过程。 2.探索并掌握平行四边形的面积公式，会用公式计算平行四边形的面积。 3.在探索平行四边形面积公式的过程中，感受转化的数学思想；感受面积公式推导过程的条理性和数学结论的确定性。,复习巩固,学过的几何图形有哪些？,长方形面积=长宽,正方形面积=边长边长,把平行四边形纸片剪一刀，然后拼成一个长方形？,探究新知,原来平行四边形的底,原来平行四边形的高,（长方形的长）,（长方形的宽）,还可以怎样剪呢？,探究新知,长方形的。

5、第19讲 多边形与平行四边形,总纲目录,泰安考情分析,基础知识过关,知识点一 多边形 1.多边形的定义 在平面内,由若干条不在同一直线上的线段 首尾顺次相接 组成的封闭图形,叫做多边形.,2.多边形的对角线 (1)从n边形的一个顶点可以引 (n-3) 条对角线;把n边形分成 (n-2) 个三角形. (2)n边形共有 条对角线.,3.多边形的角 (1)多边形的内角和等于 180(n-2) ; (2)多边形的外角和等于 360 ; (3)正n边形的每一个内角为 (n3,n为正整数),正n边形的每一个外角为 (n3,n为正整数).,知识点二 平行四边形 1.平行四边形的定义 两组对边分别平行 的四边形叫做。

6、第2课时 特殊的平行四边形,第四章 图形的认识,2020年广东中考复习课件,第3讲 四边形与多边形,1.理解矩形、菱形、正方形的概念，以及它们之间的关系. 2.探索并证明矩形、菱形、正方形的性质定理：矩形的四 个角都是直角，对角线相等；菱形的四条边相等，对角线互相 垂直，以及它们的判定定理“三个角是直角的四边形是矩形， 对角线相等的平行四边形是矩形；四边相等的四边形是菱形， 对角线互相垂直的平行四边形是菱形”.正方形具有矩形和菱 形的一切性质.,1.(2019 年贵州贵阳)如图 4-3-20，菱形 ABCD 的周长是,),4 cm，ABC60，那么这个菱。

7、第五章 四边形,第一部分 基础过关,第1讲 多边形和平行四边形,3,考情通览,4,5,知识梳理,要点回顾,6,1.六边形的内角和等于_；它的外角和等于_；它的所有对角线的条数为_条,720,即时演练,360,9,7,要点回顾,8,2.正五边形的每一个内角等于_度；每一个外角等于_度；每一个中心角等于_度,108,即时演练,72,72,9,3平行四边形的概念和性质 (1)概念：有两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形 (2)性质：平行四边形的对边平行且相等； 平行四边形的对角相等，邻角互补； 平行四边形的对角线互相平分； 平行线之间的距离处处相等,要点回顾,10,10,即时。

8、课题24 多边形与平行四边形,基础知识梳理,中考题型突破,易混易错突破,河北考情探究,考点一 多边形 1.多边形的概念:平面上,由不在同一条直线上的线段首尾顺次相接组成的图 形,叫做多边形.多边形的边、顶点、内角、外角的意义和三角形相同.,基础知识梳理,2.多边形的内角和定理与外角和定理 (1)多边形内角和定理:n边形的内角和为 (n-2)180 . (2)多边形外角和定理:多边形的外角和为 360 .,3.正多边形 (1)概念: 各边 相等, 各角 相等的多边形叫正多边形. (2)性质:正多边形的各边 相等 ,各内角 相等 ,各外角 相等 .,考点二 平行四边形 1.平行四。

9、第18讲 多边形与平行四边形,考法1,考法2,考法3,多边形的内角和及外角和 n边形的内角和与边数有关,而外角和恒等于360.解题的主要依据是记住n边形内角和公式:(n-2)180,以及正n边形的每一个外角都等于 .,例1(2018江苏南通)已知正n边形的每一个内角为135,则n= . 答案:8 解析:解法1:多边形的外角是:180-135=45,解法2:设多边形的边数为n,则有(n-2)180=n135,解得n=8.,考法1,考法2,考法3,方法点拨本题可一题多解.根据多边形的内角就可求得外角,根据多边形的外角和是360,即可求得多边形外角的个数,即多边形的边数.主要是考查多边形的内角和公式(n-2。

10、第1课时,第3讲 四边形与多边形,第四章 图形的认识,2020年广东中考复习课件,多边形与平行四边形,1.了解多边形的概念，多边形的顶点、边、内角、外角、,对角线等概念.,2.探索并掌握多边形的内角和与外角和公式.,3.理解平行四边形的概念，了解四边形的不稳定性.,4.探索并证明平行四边形的有关性质定理：平行四边形的 对边相等、对角相等、对角线互相平分.探索并证明平行四边形 的判定定理：一组对边平行且相等的四边形是平行四边形；两 组对边分别相等的四边形是平行四边形；对角线互相平分的四 边形是平行四边形.,5.了解两条平行线之间距离。

11、安徽中考20142018 考情分析,基础知识梳理,中考真题汇编,安徽中考20142018 考情分析,说明：由此可以看出，近五年的安徽中考，每年都有平行四边形与多边形的知识的有关题目，有选择题、填空题，也有解答题；有的是单独考查这部分知识，如2015年(四边形内角和三角形内角和都属于多边形的内角和)，且这几年涉及这部分知识的题目只有一个；有的是与其它知识综合考查，2014、2016、2017、2018年都是，由此可见该知识点与其它知识点综合在一起考察已成为趋势,由以上可以预测2019年的中考，也会延续近五年的中考，会考12个涉及这部分知识的题目，。

12、第21讲 多边形与平行四边形,一、多边形 1. 在平面内，由一些_首尾顺次相接组成的封闭图形叫做多边形 2. 在平面内，各个角都_，各条边也都_的多边形叫做正多边形 3. n边形的内角和等于_；n边形的外角和等于_ 4. 正n边形的每一个内角等于_，每一个外 角等于_ 5. 平面镶嵌：用形状、大小完全相同的一种或几种平面图形进行拼接，彼此之间不留空隙，不重叠地铺成一片，这就是平面图形的密铺，又称作平面图形的镶嵌三角形、_和_都可以进行平面镶嵌,线段,相等,相等,四边形,正六边形,(n2)180,360,二、平行四边形的定义 两组对边分别_的四边形叫做。

13、第18课时 多边形与平行四边形,考点梳理,自主测试,考点一 多边形的有关概念及性质 1.多边形的概念 定义:在平面内,由一些不在同一直线上的线段首尾顺次相接组成的封闭图形叫做多边形. 对角线:连接多边形不相邻的两个顶点的线段,叫做多边形的对角线. 正多边形:各个角都相等、各条边都相等的多边形,叫做正多边形. 2.性质 n边形过一个顶点的对角线有(n-3)条,共有 条对角线;n边形的内角和为(n-2)180,外角和为360.,考点梳理,自主测试,考点二 平面图形的镶嵌 1.镶嵌的定义 用形状、大小完全相同的一种或几种平面图形进行拼接,彼此之间不留空隙,不。

14、第五单元 四边形第 1 课时 平行四边形与多边形基础达标训练1. (2018 呼和浩特)已知一个多边形的内角和为 1080，则这个多边形是( )A. 九边形 B.八边形 C. 七边形 D. 六边形2. 下列说法正确的是( )A. 一组对边平行，另一组对边相等的四边形是平行四边形B.两条对角线相等的四边形是平行四边形C. 两组对边分别相等的四边形是平行四边形D. 平行四边形既是中心对称图形，又是轴对称图形3. (2018 宜宾) 在ABCD 中，若 BAD 与CDA 的角平分线交于点 E，则AED 的形状是( )A. 锐角三角形 B.直角三角形C. 钝角三角形 D. 不能确定4. (2018 苏州) 如图，。

15、 1 第五章 四边形第一节 平行四边形与多边形基础过关1. (2018 云南省卷)一个五边形的内角和为( )A. 540 B. 450 C. 360 D. 1802. (2018 铜仁) 如果一个多边形的内角和是外角和的 3 倍，则这个多边形的边数是 ( )A. 8 B. 9 C. 10 D. 113. (2018 西安铁一中模拟)正 n 边形的每个内角为 120，这个正 n 边形的对角线条数为( )A. 4 B. 6 C. 9 D. 124. 如图，将一张四边形纸片沿直线剪开，如果剪开后的两个图形的内角和相等，下列四种剪法中，符合要求的是( )A. B. C. 。

16、,第1课时 多边形与平行四边形,考点突破,3,中考特训,4,广东中考,5,课前小测,B,B,1一个n边形的内角和为360，则n等于( ) A3 B4 C5 D6 2多边形的外角和等于( ) A180 B360 C720 D(n2)180,课前小测,D,3下列条件不能判定四边形ABCD是平行 四边形的是( ) AABCD，ADBC BAC，BD CABCD，ADBC DABCD，ADBC,课前小测,4(2019梧州) 正九边形的一个内角的度数 是_ 5(2019云南) 一个十二边形的内角和等于 _,140,1800,课前小测,6如右图，在四边形ABCD中，ABCD，BD， BC6，AB3，求四边形ABCD的周长,解：ABCD，BC180， 又BD，DC180&#。