师说练习

1、 6dn 7pn 8y第 2 步识记通假奥妙无穷方块字1师者,所以传道受业解惑也 2或师焉,或不焉 答案 1受通授 ,传授 2 不通否第 3 步一词多义看我七十二变1师 古 之 学 者 必 有 师 巫 医 乐 师 百 工 之 人 师 道 之。

2、空洞重视词藻堆砌典故讲究对偶的骈文相对立的散文.它以儒家思想为基本内容,取法先秦两汉散文文法.古文运动 实际是以复古为名的文风改革运动,他和柳宗元一起提出文以载道文道结合的观点,主张学习先秦两汉言之有物言贵创新的优秀散文,坚决摒弃只讲形式不。

3、反对六朝以来单纯追求形式美内容贫乏的骈俪文章;主张语言要新颖.对那些言之有物的古文也要师其意而不师其词言贵创新,词必己出.经过这次古文运动,终于把文体从六朝以来的浮艳的骈文中解放出来,奠定了唐代实用散文的基础.韩愈和柳宗元一起提出文以载道。

4、教师说课 好好学习天天向上 汇报人: 点击输入您的内容,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴.请言简意赅,简单说明即可 ,不必繁琐.点击输入您的内容 目录 1.课程大纲 2.课文内容4.课后作业 3.课程重点 点击输入您的内容,或者通过。

5、苏轼称他为文起八代之衰,明人列他为唐宋八大家之首,韩愈柳宗元欧阳修曾巩王安石 苏洵苏轼苏辙,是以复古为名的文风改革运动,韩愈和柳宗元一起提出文以载道文道结合的观点,主张学习先秦两汉言之有物言贵创新的优秀散文,坚决摒弃只讲形式不重内容华而不实。

6、行.韩愈悲歌当哭,慷慨激昂地写下这首名篇.首联直写自己获罪被贬的原因.他很有气概地说,这个罪是自己主动招来的.就因那一封,书之罪,所得的命运是朝奏而夕贬.且一贬就是八千里.但是,虽遭获严谴亦无怨悔.三四句直书除弊事,认为自己是正确的,申述了。

7、10 劝劝 学学 师师 说说 劝学 时间:45 分钟 满分:70 分 得分: 分 一基础素养巩固24 分 1.下列各组词语中加点字的注音,全都正确的一组是 3 分 A.舟楫 j 参省 xn 木直中 绳zhn B.砥砺 l 槁暴 b o 锲 。

8、不存在活用情况.2下列句子中加点词语的意义,与现代汉语相同的一项是A古之学者必有师B今之众人,其下圣人也亦远矣C生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之D巫医乐师百工之人,君子不齿答案D解析D项古今同义,动词,不值得提起,看不起.A项古义:求。

9、其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师.是故圣益圣,愚益愚.圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎爱其子,择师而教之;于其身也 ,则耻师焉,惑矣.彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。

10、B君子生非异也,善假于物也C师者,所以传道受业解惑也D巫医乐师百工之人,君子不齿4下列与师者,所以传道受业解惑也句式相同的一项是A圣人无常师B余嘉其能行古道C道之所存,师之所存也D欲人之无惑也难矣5把下列句子翻译成现代汉语1人非生而知之者。

11、 不耻相师孔子师郯子 于其身也,则耻师焉 巫医乐师百工之人,不耻相师AB C DA 名词作动词;名词的意动用法;形容词的意动用法.3下列各句与例句句式特点相同的一项是 导学号:45412086例句:句读之不知,惑之不解A其下圣人也亦远矣,而。

12、案1du2fu3y4tn5chn6dn7pn8y二识记文中基础知识1解释下列加点词的含义1其闻道也固先乎吾:2无贵无贱:3圣益圣:4小学而大遗:5术业有专攻:6六艺经传皆通习之。

13、2du3zhun4tn5chn6dn7pn二识记文中基础知识1解释下列加点词的含义1其为惑也:2夫庸知其年之先后生于吾乎:3师道之不传也久矣:4其出人也远矣:5句读之不知:6或师焉,或不焉。

14、老聃 7李蟠 8以贻之 ,du,fu,y,tn,chn,dn,pn,y,二识记文中基础知识 1.解释下列加颜色词的含义 1其闻道也固先乎吾: 2无贵无贱: 3圣益圣: 4小学而大遗: 5术业有专攻: 6六艺经传皆通习之: 7余嘉其能行古道。

15、文学史上一颗璀璨的明星他就是韩愈.今天就让我们来学习他动天下,振师道的师说.一诵读全文,解释加点词的意思,并回答段后问题.第1段古之学者求学的人必有师.师者,所以用来的传道受同授,传授业解惑疑惑,疑难问题也.人非生而知之者,孰能无惑惑而不从。

16、文,明世间,废华丽,成为中国文学史上一颗璀璨的明星他就是韩愈.今天就让我们来学习他动天下,振师道的师说,任务情境,内容索引,WEN BEN JING ZHUN DAO DU,文本精准导读,ZHU TI QUN WEN TONG DU DU 。

17、 7以贻之 8官盛则近谀 ,du,fu,tn,dn,pn,zhun,y,y,二识记文中基础知识 1.解释下列加颜色词的含义 1闻道: 2夫庸知其年之先后生于吾乎: 3出人: 4句读: 5官盛则近谀: 6不齿: 7圣人无常师,得知,庸,岂,难。

18、6,10,2师说导学案学习目标知识目标1,树立尊师重教的思想,培养谦虚好学的风气,2,掌握,积累,师,传,道,受,惑,贱,圣,愚,群,足,攻,经,12个文言常用实词,学习,之,其,两个文言虚词,学习,复习本文其他文言虚实词,熟记受,授,不。

19、在主谓短语中作主语,他作主语,那.B项复指,作主语,他们作兼语,他.D项表猜度,大概表反问,难道.3下面对加点的师的义项的归类,正确的一项是古之学者必有师吾从而师之道之所存,师之所存也则耻师焉孔子师郯子吾师道也师道之不复,可知矣不耻相师或师。