人教版新课标语文六年级下学弈课件3

手 指,谜语,两棵小树十个叉,不长叶子不开花。能写会算还会画,天天干活不说话。,蓼花镇胜利小学 李红霞,手指,思考课文先总写一只手上的五根手指,然后分别具体写,最后总结写。,作者通过描写五根手指各自不同的特点,想告诉我们一个什么道理?,匆匆,今人不见古时月,今月曾经照古人。 李白把酒问月 去年今日此

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1、手 指,谜语,两棵小树十个叉,不长叶子不开花。能写会算还会画,天天干活不说话。,蓼花镇胜利小学 李红霞,手指,思考课文先总写一只手上的五根手指,然后分别具体写,最后总结写。,作者通过描写五根手指各自不同的特点,想告诉我们一个什么道理?,。

2、匆匆,今人不见古时月,今月曾经照古人。 李白把酒问月 去年今日此门中,人面桃花相映红。人面不知何处去,桃花依旧笑春风。 崔护 题都城南庄 生此夜不长好,明月明年何处看。 苏轼中秋月 莫等闲,白了少年头,空悲切。 岳飞满江红,饭碗 伶伶俐俐 徘徊 赤裸裸 头涔涔 泪潸潸,挪,蒸,nu,zhng,挪动,蒸腾,匆匆品读会,燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?-是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?,燕子去。

3、执教者:行知二中 密青青,和田的维吾尔人,人教新课标 小学语文 六年级 下册 第二组,和田的维吾尔人有着 一样的,和田的维吾尔人有着 一样的,和田的维吾尔人有着 一样的,和田的维吾尔人有着 一样的,土,质朴、粗犷、豪放,花,美丽、自信,谜,神秘,歌,豁达乐观,为和田的维吾尔人设计一张名片,土 一样的质朴、粗狂和豪放花 一样的美丽和自信谜 一样的神秘歌 一样的豁达与乐观,生活在豁达乐观、载歌载舞之中的和田 维吾尔人,纵使生活再苦,感觉也是甜的。,土一样的维吾尔,当沙尘暴铺天盖地地袭来时,一个汉子迎风引吭;沙尘漫天飞扬,人们长年摘。

4、,桃花心木,常绿乔木,树干挺拔,树冠强壮,树高可达15公尺以上,常用做行道树、庭院树。,桃花心木是一种特别的树,树形优美,高大而笔直,从前老家林场种了许多,已长成几丈高的一片树林。,现在,窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高,是那么优雅自在,显示出勃勃生机。,作者我知道:,林清玄(1953)当代作家,台湾高雄人,笔名秦情、林漓、林大悲等,毕业于台湾世界新闻专科学校。一九七三年开始散文创作,1979年起连续7次获台湾中国时报文学奖,连续十年被评为台湾十大畅销书作家,30岁前得遍了台湾所有文学大奖,直到他不再参赛为止。

5、鲁滨孙漂流记,人教新课标 六年级 语文 下册 第四组,鲁滨孙漂流记,笛福是英国18世纪启蒙文学的重要作家,他的代表 作鲁滨孙飘流记是一部流传很广、影响很大的文学 名著,这部小说是笛福受当时一个真实故事的启发而创 作的。1704年苏格兰水手赛尔科克在海上与船长发生争 吵,被船长遗弃在荒岛上,四年后被救回英国。赛尔科 克在荒岛上并没有作出什么值得颂扬的英雄事迹。但笛 福塑造的鲁滨孙却完全是个新人,成了当时中小资产阶 级心目中的英雄人物,是西方文学中第一个理想化的新 兴资产者形象。,作家简介,自读课文,思考:课文讲了一件什。

6、两 小 儿 辩 日,知之为知之,不知为不知,是知也。,孔子,听其言, 观其行。,孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”一儿以日初出远,而日中时近也。一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”孔子不能决也。两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”,孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。,辩斗,故,争论、辩论,原因、缘故,一儿曰:“我以日始出时去人近, 而日中时远也。”,认为,太阳刚出来,离,中午,以,日。

7、人教新课标 六年级 语文 下册 第三组,十六年前的回忆,你能够回忆出多少事情?哪些事情最为清晰?,李大钊是河北省乐亭县人,生于1889年,是马克思主义在中国的最早传播者之一,也是中国共产党的创始人和早期优秀领导者之一。,你能够回忆出多少事情?哪些事情最为清晰?,1926年3月,盘距在东北的军阀张作霖率兵进关,占领河北、山东等地,下令通缉李大钊同志。李大钊临危不惧,在极端困难和危险的情况下仍留在北京工作。1927年4月6日,李大钊被捕,受尽了酷刑,始终坚贞不屈,在牢里,他继续领导党的工作,宣传共产主义,受到犯人的敬爱。,。

8、,顶碗少年,1. 掌握生字新词。 2读懂课文内容,懂得不论遇到多少艰难曲折,也不要退缩,只要坚持下去 就能获得成功的道理。,学习目标,赵丽宏(1951),诗人、散文家。上海市崇明县人 。1968年中学毕业后曾下乡“插队”,种过田,当过乡邮员、教师。1977年考入华东师范大学中文系。1982年大学毕业后到萌芽杂志社工作。现为中国作家协会全国委员会委员 。著有散文集生命草、爱在人间、玛雅之谜等。赵丽宏散文叙写清新明丽,重视创造诗的意境和情调,是一位有创作个性的散文作家。,疚 胛 颓,ji,ji,tu,理解词语,优雅 惊羡 颓丧 迷惘座无虚席 不。

9、北京的春节,人教新课标 小学语文 六年级 下册 第二组,歌谣:孩子孩子你别馋,过了腊八就是年。腊八粥喝 几天,哩哩啦啦二十三。二十三,糖瓜儿粘;二十 四,扫房日;二十五,炸豆腐;二十六,炖羊肉; 二十七,杀只鸡;二十八,把面发;二十九,蒸馒 头;三十晚上熬一宿;大年初一扭一扭。,老舍先生,老舍(l8991966),满族,原名舒庆春,字舍 予,生于北京。父亲是一名满族的护军,阵亡在八国 联军攻打北京城的炮火中。母亲也是旗人靠替人洗 衣裳做活计维持一家人的生活。1918年夏天,他以优 秀的成绩由北京师范学校毕业,被派到北京第十七小。

10、为人民服务,人教新课标 六年级 语文 下册 第三组,张思德(1915-1944)四 川仪陇人。1933年参加中国 工农红军,同年加入中国共产主义青年团。1937年转入中国共产党。长征到延安后任中共中央警卫团战士。是一个忠实为人民服务的共产党员。1944年9月5日,在陕北安塞山中烧炭,因炭窑崩塌而牺牲。,毛泽东与演讲,毛泽东非常擅长演讲,他的演讲教育了千千万万的革命志士,而他自己在青年时期也曾受到演讲宣传的强烈影响。毛泽东曾对美国记者斯诺讲过自己的一段经历:1911年武昌起义发生以后,湖南宣布了戒严令,政局迅速改观。有一天,一个革命党。

11、凡卡,人教新课标 六年级 语文 下册 第四组,我会认,俄国著名作家。全名安东巴甫洛维奇契诃夫。 生于1860年,死于1904年。他出身于小商人家庭, 1879年进入莫斯科大学医科求学。做过店员,当过 医生,后弃医从文。他生活在十九世纪末期,正是 沙皇俄国最黑暗的时代。他的作品无情地揭露了沙 皇统治下不合理的社会制度和社会的丑恶现象。,作者简介,请同学们自由读课文,说说你对凡卡的认识。,凡卡是一个才9岁的农村孩子,他没有爹没 有娘,只有爷爷一个亲人。爷爷是个穷苦人,在 乡下给庄园主当守夜人。9岁的凡卡,3个月前就 被送到莫斯科的。

12、匆 匆 朱自清,作者简介:朱自清,原名自华,字佩弦,号秋实,现代散文家、诗人。代表作:绿、春、背影、桨声灯影里的秦淮河、荷塘月色等。其中背影、荷塘月色更是脍炙人口的名篇。其散文善于把真情实感通过平易的叙述表达出来,文笔简约、朴素、亲切、娓娓动人,在文学界享有盛誉,被誉为“美文”。,学习目标,1.理解课文内容,了解作者所表达的思想感情。2.学习运用展开联想的读书方法感悟文中道理。3.有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。,生字新词 涔涔 潸潸 赤裸裸 徘徊 遮挽 蒸融 伶伶俐俐 痕迹 挪动,cn cn,shn shn,lu lu,pi hui,z。

13、人教新课标六年级语文下册,手指,丰子恺(18981975)现代散文家、画家。浙江崇德县(今桐乡县)人。长期致力于艺术教育事业,美术和文学创作。 他的漫画、书法自然潇洒,风韵别致,称誉艺坛。他的散文,先后结集出版的有缘缘堂随笔、车厢社会、缘缘堂再笔、率真集等。他厌恶人世间的虚伪、卑俗、自私,赞美儿童的真诚、纯洁、聪明,儿童在他“心中占有与神明、星辰、艺术同等的地位”。丰子恺的散文感情真率自然,语言朴素洒掊,形式灵活多样,信笔所至,妙趣横生,于平易琐细中寓深意,在淡泊飘逸中见真情,如同他的漫画、书法一样,写意。

14、人教新课标 六年级 语文 下册 第二组,藏 戏,藏 族,藏族,约有人口5416021人(2000年人口普查数据),主要分布在西藏自治区以及青海、甘 肃、四川、云南等临近省。,藏戏是以民间歌舞形式来表现故事内容的综合表演艺术。藏语叫“阿吉拉姆”,“阿吉”是大姐或女性的意思,“拉姆”是仙女的意思,都是藏族人民对藏戏的昵称。,唐东杰布(13851464)明代著名建筑师,藏戏创始人。藏民历来把他看做是创造藏戏的的戏神和修建桥梁的铁木工匠的“祖师”,是藏族人民心目中创造、智慧、力量的化身。,唐东杰布幼年时家境贫穷,牧羊为生。成 年后当过兵。

15、学 弈,人教新课标 六年级 语文 下册 第一单元,学弈,弈:下棋,【原文】,弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听。一人虽听之,一心以为鸿hn鹄h将至,思援弓缴而射之,虽与之俱学,弗f若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。,作者介绍 字音 字词解释 课后练习 作业,【学习步骤】,【作者介绍】,孟子:名柯,字子舆,鲁国邹邑(今山东邹邑) 人,是鲁国贵族孟孙氏的后代,是孔丘的孙子 子思的再传弟子,战国时期重要的思想家,政 治家,教育家,是孔子以后儒家学派最有权威 的代表人物。孟子是记孟子言行的书。,。

16、学弈,人教新课标 六年级 语文 下册 第一单元,作者简介 配乐欣赏 朗读炼句 文章脉络 思考讨论 知识巩固 布置作业 退出教学,学弈,返回,y,围棋,下棋,弈,导入新课,孟子 (约公元前372前289年) 战国时思想家、政治家。名轲。邹(今山东邹县东南)人。,(一),作者简介,(二),提出“民贵君轻”说。重视环境和教育对人的影响。被认为儒家“孔子”学说的继承者,有“亚圣”之称。著作有孟子。,返回,作者简介,配乐欣赏,学弈 战国 孟子,返回,弈秋,通国之/善弈者也。,使/弈秋/诲/二人弈,其一人/专心致志,惟/弈秋之为听;一人/虽/听之,一心以为/有鸿。

17、学 弈,人教新课标 六年级 语文 下册 第一单元,【作者介绍】,孟子:名柯,字子舆,鲁国邹邑(今山东邹邑) 人,是鲁国贵族孟孙氏的后代,是孔丘的孙子 子思的再传弟子,战国时期重要的思想家,政 治家,教育家,是孔子以后儒家学派最有权威 的代表人物。孟子是记孟子言行的书。,【字音】,思援yun弓缴zhu而射之为wi是其智弗f若与y?,弈秋,通国之善弈者也。,者:的人,其一人专心致志,惟弈秋之为听;,之:的话,一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之;,之:的话 之:鸿鹄,虽与之俱学,弗若之矣。,之:专心致志学习的人。,?,为是。

18、人教新课标六年级语文下册,文言文两则 学弈,1.知识目标:(1)掌握生字,正确读写:弈秋、教诲、俱学、弗若、曰。 (2)正确、流利地朗读课文,背诵课文。 (3)根据课后注释疏通全文,了解故事内容。 2.能力目标:通过讨论能从课文中体会到学习必须专心致志、不 可三心二意的道理。 3.情感目标:培育热爱祖国语言文字的思想感情。,【学习目标】,y,围棋,下棋,弈,孟子 (约公元前372前289年) 战国时思想家、政治家。名轲。邹(今山东邹县东南)人。,作者简介,提出“民贵君轻”说。重视环境和教育对人的影响。被认为儒家“孔子”学说的继承者,。

19、学弈,y,围棋,下棋,弈,导入新课,孟子 (约公元前372前289年) 战国时思想家、政治家。名轲。邹(今山东邹县东南)人。,(一),作者简介,(二),提出“民贵君轻”说。重视环境和教育对人的影响。被认为儒家“孔子”学说的继承者,有“亚圣”之称。著作有孟子。,作者简介,弈秋,通国之善弈者也。,弈秋:秋,人名,因他善于下棋,所以称为弈秋。,通国:全国。,之:的。,善:善于,擅长。,弈秋,是全国下围棋最好的人。,弈秋,通国之/善弈者也。,使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。,。

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