青岛版数学五下

小数乘法回顾整理1、小数乘法的计算方法。2、取积的近似值的方法。3、小数连乘、乘加、乘减的运算顺序。4、小数乘法的简便运算。1、按整数乘法的法则算出积。2、看因数中有几位小数小数乘法的简便计算回顾反思自主练习合作探索情境导入课后作业1今天我当家小数乘法QD五年级上册一、情境导入根据这些信息,你能提出

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1、1.3 线段、射线和直线(1),观察上面的图片图( 17 )并回答: 图(1)中的绳子是直的还是曲的? 图(2)中的绳子是直的还是曲的?,(1),(2),图( 17 ),拉直的绳子,给我们以线段的形象。线段有两个 端点。把线段向两方无限延伸,就得到直线。直线没有 端点。将线段向一个方向无限延伸就形成了射线。射线 有一个端点。,A,B,表示方法:,点可以用一个大写字母表示。,线段、射线、直线都可以用两个大写字母表示。,记作:,线段AB或线段BA,射线AB (端点字母A在前),直线AB或线直BA,B,A,C,如图(122)A,B,C是直线L上的3个点. (1)图中共有。

2、1.3 线段、射线和直线(1,2),3、拔河时,拉直的绳子给我们以怎样的形象?,(1),(2),图( 17 ),观察下面的图片图( 17 )并回答:,1、图(1)中的绳子是直的还是曲的?,2、图(2)中的绳子是直的还是曲的?,拉直的绳子,给我们以线段的形象。,线段有_个端点。,两,把线段向两方无限延长,就得到直线。,直线_端点。,没有,将线段向一个方向无限延长就形成了射线。,射线有_个端点。,一,A,B,表示方法:,点用一个大写字母表示。,线段、射线、直线都可以用两个大写字母表示。,记作:,线段AB或线段BA,射线AB,直线AB或直线BA,记作:点A、点B,能不。

3、1.2 点线面体,观察下面的图片,你发现了什么?,点动成线,面动成体,线动成面,O,A,B,A,几何图形是由_组成的。,点、线、面、体,点,_是组成图形的基本元素。,直线,曲线,线,几何图形是由_组成的。,点、线、面、体,曲面,平面,面,你能举出一些类似的例子吗?,几何图形是由_组成的。,点、线、面、体,(1)观察立体形状的包装盒,它是由哪些面组的?这些面的大小和形状都相同吗? (2)两个面的相接处是什么图形? (3)棱与棱的相接处是什么图形? (4)数一数立方体有几条棱?几个顶点?,实验与探究,(5)将包装盒沿它的某些棱剪开,并铺在平面上。得到一。

4、第1章 基本的几何图形1.2 几何图形,三案导学初中数学七年级上(青岛版),温馨提示: 拿出你的导学案No.2,课本,练习本,双色笔,还有你坚决战胜困难的勇气和决心。,生命在于运动,运动是绝对的,静止是相对的!,学习目标,1.准确了解点、线、面、体,能够从运动的观点认识到点动成线,线动成面,面动成体。了解正方体的各种平面展开图形,能根据表面展开图描述立体图形 . 2.通过小组合作、展示质疑和总结升华,提高动手能力和空间想象能力 3.极度热情,全力以赴,阳光展示,大胆质疑,自主纠错(3分钟)1、面对错误不要慌张,认真分析各个题。

5、1.2 几何图形,黄岗镇中初一数学组,观察下面的图片,你发现了什么?,点动成线,面动成体,线动成面,O,A,B,A,几何图形是由_组成的。,点、线、面、体,点,_是组成图形的基本元素。,直线,曲线,线,几何图形是由_组成的。,点、线、面、体,曲面,平面,面,几何图形是由_组成的。,点、线、面、体,阅读P8最后一自然段,思考下列问题。,1、什么叫做立体图形?举例说明。2、什么叫做平面图形?举例说明。,(1)观察立体形状的包装盒,它是由几个面围成的?各个面的形状是怎样的平面图形?这些图形的大小和形状相同吗?,实验与探究,(2)数一数,正方体有几个。

6、1.2 几何图形 (2)正方体展开图,一、创设情境,激趣导入,在观察图片的过程中,提出问题:在图片里能找到那些我们学习过的图形?它们是如何组合的?,(1)观察立体形状的包装盒,它是由哪些面组的?这些面的大小和形状都相同吗? (2)两个面的相接处是什么图形? (3)棱与棱的相接处是什么图形? (4)数一数立方体有几条棱?几个顶点?,实验与探究,二、巩固预习,再现疑难,以小组为单位,互查预习学案。组长把疑难问题和有争议的问题写在黑板上或投影展示。,(5)将包装盒沿它的某些棱剪开,并铺在平面上。得到一个怎样的平面图形?如果展开的方。

7、2018 年山东省青岛市黄岛区中考数学一模试卷一、选择题(本大题共 8 小题,每小题 3 分,共 24 分)1 (3 分) 的相反数是( )A3 B3 C D2 (3 分)将数据 162000 用科学记数法表示为( )A0.162 105 B1.6210 5 C16.2 104 D16210 33 (3 分)下列图形既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( )A B C D4 (3 分)下列运算正确的是( )A3a 1= Ba 2+2a=3a3 C ( a) 3a2=a6 D (a) 3( a) 2=a5 (3 分)如图,把ABC 经过一定的变化得到 ABC,如果ABC 上点 P 的坐标为(x,y) ,那么这个点在ABC中的对应点 P的坐标为( )A ( x,y2) B 。

8、2018 年山东省青岛市中考数学模拟试卷一、选择题(共 8 小题,每小题 3 分,满分 24 分)1 (3 分)如图示,数轴上点 A 所表示的数的绝对值为( )A2 B2 C2 D以上均不对2 (3 分)根据习近平总书记在“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上的演讲,中国将在未来 3 年向参与“一带一路”建设的发展中国家和国际组织提供60000000000 元人民币援助,建设更多民生项目其中数据 60000000000 用科学记数法表示为( )A0.610 10 B0.610 11 C610 10 D610 113 (3 分)下列图形中,是轴对称图形,但不是中心对称图形的是( )A B C D4 (3 分)计算。

9、 2018 年山东省青岛市市北区中考数学模拟试卷(4 月份) 一选择题(共 8 小题,满分 15 分)1 的相反数是( )A B CD2下列图形中,是轴对称图形但不是中心对称图形的是( )A直角梯形 B平行四边形 C矩形 D正五边形3在 海南建省办经济特区 30 周年之际,中央决定创建海南自贸区(港) ,引发全球高度关注据统计,4 月份互联网信息中提及“海南”一词的次数约48500000 次,数据 48500000 科学记数法表示为( )A485 105 B48.510 6 C4.8510 7 D0.485 1084如图是由三个相同的小正方体组成的几何体,则该几何体的左视图是( )A B C D5如图,正。

10、含有小数乘法的四则混合运算,回顾反思,自主练习,合作探索,情境导入,课后作业,1 今天我当家小数乘法,QD 五年级上册,一、情境导入,黄豆每千克4.82元,绿豆的单价是黄豆的1.5倍,买2.5千克绿豆需要多少钱?,根据这些信息,你能提出什么问题?,从图中,你知道了哪些数学信息?,大米每千克4.72元,小米每千克5.28元,如果大米、小米各买2.5千克,一共需要多少钱?,二、合作探索,买2.5千克绿豆需要多少钱?,先思考以下两个问题,再解答。,1.要解决这个问题,可以先求什么,再求什么?,2.联系生活实际想一想,应怎样付钱?通常像这种情况,计算结果应。

11、今天我当家小数的四则混合运算,自主练习,你说我讲,情境导入,回顾反思,你能提出什么问题?,一、情境导入,买2.5千克绿豆需要多少钱?,二、你说我讲,怎样列算式呢?,求买2.5千克绿豆要花多少钱,就必须知道绿豆的单价,而绿豆的单价是黄豆的1.5倍,就是求4.82的1.5倍是多少,列式为4.821.5;再算2.5千克绿豆是多少钱,即用绿豆的单价乘2.5。,买2.5千克绿豆需要多少钱?,二、你说我讲,分步计算,绿豆的单价:,4.821.5,7.23(元),买2.5千克绿豆的钱数:,7.232.5,18.075(元),在收付现款时,通常只计算到“分”,因此这里保留两位小数。,18.705。

12、今天我当家小数的简算,自主练习,你说我讲,情境导入,回顾反思,乘法交换律:两个数相乘,交换因数的位置,它们的积不变。,644464,复习回顾,乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘, 再同第三个数相乘;或者先把后两个 数相乘,再同第一个数相乘,它们的 积不变。,(254)64 = 25(464),复习回顾,乘法分配律:两个数的和同一个数相乘,可以 把两个加数分别同这个数相乘,再把 两个积相加,结果不变。,15(1003)=15100153,复习回顾,你还能提出什么问题?,一、情境导入,如果大米、小米各买2.5千克,一共需要多少钱?,二、你说我讲,怎样列算。

13、今天我当家小数乘整数,自主练习,你说我讲,情境导入,回顾反思,你能提出什么问题?,一、情境导入,8月份的水费是多少钱?,二、你说我讲,水,3.2元/吨,4吨,3.2元/吨,4吨,3.2,4, (元),想一想:怎样计算呢?,水费的单价是每吨3.2元,8月份用水4吨,求应付水费多少元,就是求4个3.2是多少。,8月份的水费是多少钱?,二、你说我讲,3.2,4, (元),3.24就是4个3.2相加。,3.243.23.23.23.212.8,12.8,8月份的水费是多少钱?,二、你说我讲,3.2,4, (元),3.2元32角,12.8,3 2, 4,1 2 8,128角12.8元,8月份的水费是多少钱?,二、你说我讲,3.2,4, (元),12。

14、小数乘整数,回顾反思,自主练习,合作探索,情境导入,课后作业,1 今天我当家小数乘法,一、情境导入,你会计算这道题目吗?,从图中,你知道了哪些数学信息?,0.5564=,二、合作探索,3 5 2 0,扩大到原来的100倍,缩小到原来的,3 5 2 0,.,0.5564 =,35.2,这里的0怎样处理?,你能给下面各题的积点上小数点吗?,试一试,2.5,1 3,7 5,2 5,3 2 5,0.3 6,4 7,2 5 2,1 4 4,1 6 9 2,2.4 8,3 5,1 2 4 0,7 4 4,8 6 8 0,0.4 5,2,9 0,.,.,.,.,想一想:怎样计算小数乘整数?,0,法则歌 小数乘,整数见, 积定位,最关键。 末尾零,别出现, 位不够,用零占。,3 3 6 。

15、小数乘整数,回顾反思,自主练习,合作探索,情境导入,课后作业,1 今天我当家小数乘法,QD 五年级上册,一、情境导入,电每千瓦时0.8元,,水每吨3.2元,,根据这些信息,你能提出哪些问题?,从图中,你知道了哪些数学信息?,8月份的水费是多少钱?,8月份的电费是多少钱?,用了4吨。,用了21千瓦时。,二、合作探索,8月份的水费是多少钱?,加法,元角,竖式,口算,继续,想一想:,1.与我们以前学过的乘法有什么不同?,2.该如何计算?试试看。,返回,8月份的水费是多少钱?,3.24表示4个3.2相加。,3.23.23.23.212.8。,12.8,二、合作探索,返回,8月份的水费是。

16、今天我当家小数乘小数,自主练习,你说我讲,情境导入,回顾反思,你能提出什么问题?,一、情境导入,买肉花了多少钱?,二、你说我讲,25.6元/kg,怎样列算式呢?,25.6,0.9, (元),买了0.9千克肉,要求买0.9千克肉花多少钱,就是求总价,根据数量关系式“单价数量总价”,列式为25.60.9。,买肉花了多少钱?,二、你说我讲,25.6,0.9, (元),怎样计算呢?,25.62.56,23.04,23.04,买肉花了多少钱?,二、你说我讲,25.6,0.9, (元),列竖式计算,23.04,2 5 . 6, 0 . 9,2 3 . 0 4, 9,2 3 0 4,扩大到原来的10倍,2 5 6,扩大到原来的10倍,你会计算7.20.3、3.1。

17、,小数乘小数,回顾反思,自主练习,合作探索,情境导入,课后作业,1 今天我当家小数乘法,QD 五年级上册,一、情境导入,你会计算这三道题吗?,0.150.09=,0.480.06=,1.41.25=,0.480.06 =,?,0.288,你会计算0.480.06吗?,二、合作探索,积是0.288还是0.0288?为什么?,0.0288,?,继续,0,0,.,.,.,.,2 8 8,添0补位,0.0288,0.480.06 =,?,积的小数位数不够怎么办?,二、合作探索,你会计算0.480.06吗?,二、合作探索,小数乘法并不难,化成整数把积算, 数清因数小数位,再点积中小数点, 小数位数如不够,积前添0位补全。,(源于点拨),0.150.09 ,0. 0 1。

18、,小数乘小数,回顾反思,自主练习,合作探索,情境导入,课后作业,1 今天我当家小数乘法,QD 五年级上册,肉每千克25.6元,,鱼每千克14.8元,,买了0.9千克肉和 1.5千克鱼。,25.6元/kg,14.8元/kg,根据这些信息,你能提出什么问题?,从图中,你知道了哪些数学信息?,买肉花了多少钱?,买鱼花了多少钱?,一、情境导入,买了0.9千克。,买了1.5千克。,25.60.9 =,思考:两个因数都是小数,怎样计算呢?,买肉花了多少钱?,二、合作探索,元角,继续,竖式,?, 0.9,2 3 0.4,25.6元是256角。,230.4角是23.04元。,二、合作探索,2 5 6,25.60.9 =,23.04(元),返。

19、小数乘法的简便计算,回顾反思,自主练习,合作探索,情境导入,课后作业,1 今天我当家小数乘法,QD 五年级上册,一、情境导入,根据这些信息,你能提出什么问题?,从图中,你知道了哪些数学信息?,小米每千克5.28元,一共需要多少钱?,大米每千克4.72元,大米、小米各买2.5千克,二、合作探索,一共需要多少钱?,简算,继续,你会用综合算式解答吗?,一般,试试看!,二、合作探索,4.722.5,一共需要多少钱?,先分别算出2.5千克大米和2.5千克小米的价钱,再算它们的和。,5.282.5,13.2,(元),11.8,25,返回,2.5,5.28,二、合作探索,4.72,10,一共需要多少钱?。

20、小数乘法回顾整理,1、小数乘法的计算方法。,2、取积的近似值的方法。,3、小数连乘、乘加、乘减的运算顺序。,4、小数乘法的简便运算。,1、按整数乘法的法则算出积。 2、看因数中有几位小数,就从积的 右边起数出几位,点上小数点。,列竖式,算一算: 0.489 53.2 2.30.4,4.32,注意:计算结果要化简。,16,0.92,4 6,2 .3,1 2,2.312 =,2 3,2 7 6,一位小数,.,27.6,算一算,比一比,7,4,0.7,4,1 2,5,1. 2,5,2 8,2.8,6 0,6 .0,取积的近似值的方法,“四舍五入法”,取近似值的方法:,练习: 每米红丝带2.98元,小文买了2.6 米 ,要付多少元?,2.982.6。

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