第第 4 课课 身体的身体的“总指挥总指挥” (教材 P6768) 授课时间:_ 累计_1_课时 课题 身体的“总指挥” 课型 新授课 教学 目标 科学知识目标科学知识目标 1.知道人脑能够指挥人的行动,产生思想和情感,进行认知和决策。 2.知道人脑包括大脑、小脑和脑干等部分,分别控制着人体不同的生
教案教学设计Tag内容描述:
1、第第 4 课课 身体的身体的总指挥总指挥 教材 P6768 授课时间: 累计1课时 课题 身体的总指挥 课型 新授课 教学 目标 科学知识目标科学知识目标 1.知道人脑能够指挥人的行动,产生思想和情感,进行认知和决策. 2.知道人脑包括大脑。
2、第第 2 课课 光是怎样传光是怎样传播的播的 教材 P56 授课时间: 累计1课时 课题 光是怎样传播的 课型 新授课 教学 目标 科学知识目标科学知识目标 知道光是沿直线传播的. 科学探究目标科学探究目标 1.能与声音的传播对比,发现光的。
3、第第 7 课课 总结我们的认识总结我们的认识 教材 P3738 授课时间: 累计1课时 课题 总结我们的认识 课型 新授课 教学 目标 科学知识目标 1.知道地球内部力量如地壳运动产生的力,与外部因素如风水等,都 会影响地球表面的形态. 2。
4、 光与我们的生活关系非常密切.光是一种电磁波,按照波长可以将光分为无 线电波微波红外线可见光紫外线X 射线 射线等几个波谱区.其中, 可见光区又可细分为红橙黄绿蓝靛紫七种色光.光既具有波动性, 又具有粒子性.本单元的内容安排如下. 第 1 。
5、第第 6 课课 光的反射现象光的反射现象 教材 P1517 授课时间: 累计1课时 课题 光的反射现象 课型 新授课 教学 目标 科学知识目标科学知识目标 1.知道光碰到镜面会改变传播方向,形成反射现象. 2.知道反射光也是沿直线传播的. 。
6、第第 3 课课 我们的水钟我们的水钟 教材 P4546 授课时间: 累计 1 课时 课题 我们的水钟 课型 新授课 教学 目标 科学知识目标 1.知道水钟通过一定的装置,能够保持水在一定的时间内以稳定的速度往 下流,从而能用来计时. 2.知。
7、第第 2 课课 斜面斜面 教材 P4345 授课时间: 累计1课时 课题 斜面 课 型 新授 课 教学 目标 科学科学知识目标知识目标 1.知道利用斜面滑道从上往下搬运物体十分省力. 2.知道利用斜面从下往上搬运物体比直接搬运物体要省力. 。
8、第第 2 课课 用水计量时间用水计量时间 教材 P4344 授课时间: 累计 1 课时 课题 用水计量时间 课型 新授课 教学 目标 科学知识目标 知道初始水位高度和孔径不变,流出相同水量所需的时间一致;保持 水位高度不变,水流的速度不变。
9、第第 2 课课 地球的结构地球的结构 教材 P2425 授课时间: 累计1课时 课题 地球的结构 课型 新授课 教学 目标 科学知识目标科学知识目标 1.知道地球从表面到地心分为地壳地幔地核三个圈层,地壳在不断 运动着. 2.知道组成地壳的。
10、第第 5 课课 风的作用风的作用 教材 P3233 授课时间: 累计1课时 课题 风的作用 课型 新授课 教学 目标 科学知识目标科学知识目标 知道风的力量会磨蚀岩石并且搬运岩石破碎物,对地形变化起着重要 作用,而且这种作用和变化是缓慢进行。
11、4 健康生活健康生活 健康生活单元共 7 课,始于对自己身体素质状况的检测与评估,终于制 订健康生活计划.本单元为学生提供了认识自己身体结构和功能的机会,使他们 意识到身体的各种活动都需要多个系统的协调运作,在这个基础上再来建立他们 的健康。
12、3 计量时间计量时间 时间是看不见摸不着的,时间的流逝可以通过其他物体有规律的运动 来计量,所以本单元学习计量时间的过程,从某种意义上说,也是认识具 有一定周期性运动的事物可用于计时的过程.本单元设计了使用一些具有代表 性的测量时间的仪器做。
13、第第 6 课课 水的作用水的作用 教材 P3436 授课时间: 累计1课时 课题 水的作用 课型 新授课 教学 目标 科学知识目标 1.知道地球上的水在陆地海洋及大气之间不间断地循环. 2.知道雨水降落到地面会侵蚀土地. 3.知道河流会侵蚀。
14、第第 5 课课 摆的快慢摆的快慢 教材 P5051 授课时间: 累计 1 课时 课题 摆的快慢 课型 新授课 教学 目标 科学知识目标 1.知道改变摆锤质量不能改变摆的快慢. 2.知道摆绳长度影响摆的快慢:摆绳越短摆动速度越快,反之则越慢。
15、第第 2 课课 身体的运动身体的运动 教材 P6163 授课时间: 累计 1 课时 课题 身体的运动 课型 新授课 教学 目标 科学知识目标 1.知道身体的运动是由骨关节和肌肉协同工作完成的. 2.知道体育运动对促进骨关节和肌肉的健康生长有。
16、 2 2 地球表面的变化地球表面的变化 本单元中的地球表面主要指地球表面的形态,简称地形,又称地貌.地 球表面的形态是复杂多样的,也是不断变化的.本单元主要指导学生认识地球表 面常见的地形及其变化的原因.属于小学科学课程标准中的地球与宇宙中。
17、第第 3 课课 心脏和血液心脏和血液 教材 P6466 授课时间: 累计 1 课时 课题 心脏和血液 课型 新授课 教学 目标 科学知识目标 1.知道心脏是重要的人体器官.心跳是心脏工作的外在表现. 2.知道心脏跳动使得血液在血管中流动,维。
18、第第 4 课课 机械摆钟机械摆钟 教材 P4749 授课时间: 累计 1 课时 课题 机械摆钟 课型 新授课 教学 目标 科学知识目标 知道同一个单摆在相同时间内摆动次数相同,这就是摆的等时性.根据 这种性质,人们制成了摆钟,使时间的计量误。
19、第第 6 课课 制作钟摆制作钟摆 教材 P5253 授课时间: 累计 1 课时 课题 制作钟摆 课型 新授课 教学 目标 科学知识目标 1.知道摆的摆动快慢与摆绳长度有关. 2.知道同一个摆,摆绳长度越长,摆动越慢;摆绳长度越短,摆动越快。
20、第第 5 课课 认识棱镜认识棱镜 教材 P1214 授课时间: 累计1课时 课题 认识棱镜 课型 新授课 教学 目标 科学知识目标 1.知道棱镜可以改变光的传播方向. 2.知道棱镜是利用光的折射定律控制光的传播线路的光学元件. 3.知道太阳。