沪科版九年级下圆基础练习1含答案

图形的旋转 一、选择题 1. 下面生活中的实例,不是旋转的是( ) A. 传送带传送货物 B. 螺旋桨的运动 C. 风车风轮的运动 D. 自行车车轮的运动 2. 中国国旗上有五个五角星,其中四个小五角星可以看作是其中一个旋转得到的,旋转中心是, 圆心角、圆周角 一选择题(共10小题) 1如图,已知

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1、 图形的旋转一、选择题1. 下面生活中的实例,不是旋转的是( )A. 传送带传送货物 B. 螺旋桨的运动C. 风车风轮的运动 D. 自行车车轮的运动2. 中国国旗上有五个五角星,其中四个小五角星可以看作是其中一个旋转得到的,旋转中心是。

2、圆心角、圆周角一选择题(共10小题)1如图,已知OA,OB均为O上一点,若AOB=80,则ACB=()A80B70C60D40第5题图第3题图第1题图2下列说法正确的是()A同圆或等圆中弧相等,则它们所对的圆心角也相等B90的圆心角所对的弦是直径C平分弦的直径垂直于这条弦D三点确定一个圆3如图,AB是半圆O的直径,点C、D、E是半圆弧上的点,且弦AC=CD=2,弦DE=EB=,则直径AB的长是()A2 B2 C3 D44ABC为O的内接三角形,若AOC=160,则ABC的度数是()A80 B160 C100 D80或1005如图,已知经过原点的P与x、y轴分别交于A、B两点,点C是劣弧OB上一点,则ACB=()A80。

3、平行投影1.填空题(1)平行投影是由 光线形成的.(2)太阳光线可以看成 .(3)在我国北方某地上午9点和11点同一颗树的影子 点时树影较长.(4)某一时刻甲木杆高2米,它的影长是1.5米,小颖身高1.6米,那么此时她的影长为 米.2.选择题(1)小明在操场上练习双杠时,在练习的过程中他发现在地上双杠的两横杠的影子( )(A)相交 (B)平行 (C)垂直 (D)无法确定(2)在一个晴朗的天气里,小颖在向正北方向走路时,发现自己的身影向左偏,你知道小颖当时所处的时间是( )(A)上午 (B)中午 (C)下午 (D)无法确定(3)小亮在上午8时。

4、平行线的性质一、选择题1下面的说法中正确的是( )A两条直线被第三条直线所截,同位角相等B两条直线被第三条直线所截,内错角相等C两条直线被第三条直线所截,同旁内角互补D以上都不对2两条平行直线被第三条直线所截,下列说法错误的是( )A同位角的平分线互相平行 B内错角的平分线互相平行C同旁内角的平分线互相垂直 DA、B、C不全对3如果和是同旁内角,且,那么等于( )A75 B105 C75或105 D大小不定4下列角的平分线中,互相垂直的是( )A同旁内角的平分线 B平行线的同位角的平分线C平行线的内错角的平分线 D 对顶角的平分线5已知是某。

5、24.7 弧长与扇形的面积随堂检测1把一只折扇展开成一个扇形,它的圆心角为120,半径为6,则这个扇形的弧长为 2朝阳市第三中学要修建一个圆心角为60,半径为12米的扇形投掷场地,则该扇形场地的面积约为 米2 (取314,结果精确到01米2 )3如图,某传送带的一个转动轮的半径为20cm,当物体从A传送4cm至B时,那么这个转动轮转了_度(取314,结果保留四个有效数字)4如图,在ABC中,ACB=90,B=25,以C为圆心,CA为半径的圆交AB于D,若AC=6,则的长为 5. 已知一个扇形的圆心角为60,半径为5,则扇形的周长为( )A B C D典例分析如图,PA切O于点A,PO。

6、概率12014益阳小玲在一次班会中参与知识抢答活动,现有语文题6个,数学题5个,综合题9 个,她从中随机抽取1个,抽中数学题的概率是()A.B.C.D.22014徐州抛掷一枚均匀的硬币,前2次都正面朝上,第3次正面朝上的概率()A大于 B等于C小于 D不能确定32014宜宾一个袋子中装有6个黑球3个白球,这些球除颜色外,形状、大小、质地等完全相同,在看不到球的条件下,随机地从这个袋子中摸出一个球,摸到白球的概率为()A. B. C. D.42014上海如果从初三(1)、(2)、(3)班中随机抽取一个班与初三(4)班进行一场拔河比赛,那么恰好抽到初三(1)班的概率是_5抛。

7、25.1 投影1皮影戏是在哪种光照射下形成的( )A灯光 B太阳光 C平行光 D都不是2下列各种现象属于中心投影现象的是( )A上午10点时,走在路上的人的影子 B晚上10点时,走在路灯下的人的影子C中午用来乘凉的树影 D升国旗时,地上旗杆的影子3小刚走路时发现自己的影子越走越长,这是因为( )A从路灯下走开,离路灯越来越远 B走到路灯下,离路灯越来越近C人与路灯的距离与影子长短无关 D路灯的灯光越来越亮4两个物体映在地上的影子有时在同侧,有时在异侧,则这可能是_投影5_和_都是在灯光照射下形成的影子6如图,AB和DE是直立在地面上的两根。

8、26.3 用频率估计概率12013铁岭在一个不透明的口袋中装有4个红球和若干个白球,他们除颜色外其他完全相同通过多次摸球实验后发现,摸到红球的频率稳定在25%附近,则口袋中白球可能有()A16个B15个C13个D12个22013连云港在一个不透明的布袋中,共有若干个红球、黑球、白球,这些球除颜色外,形状、大小、质地等完全相同小新从布袋中随机摸出一球,记下颜色后放回布袋中,摇匀后再随机摸出一球,记下颜色,如此大量的摸球试验后,小新发现其中摸出红球的频率稳定于20%,摸出黑球的频率稳定于50%.对此试验,他总结出下列结论:若进行大量的摸球。

9、垂径分弦一. 选择题1. O中,弦AB所对的弧为120,圆的半径为2,则圆心到弦AB的距离OC为( )A. B. 1 C. D. 2. 如图,AB是O的直径,弦CDAB,垂足为E,如果,则AE的长为( )。

10、随机事件与可能性一、选择题:(每小题5分,共20分)1、下列事件中,属不确定事件的是( )A.从装有99个红球,1个黄球的袋中任意取一个球,这个球是红球B.从装有10个白球的袋中,任意取出一个球,这个球是黑色的C.广州每天都下雨 D.太阳每天从东方升起2、一个口袋内装有大小和形状都相同的一个红球和一个黄球, 那么“从中任意摸出一个球,得到黄球”这个事件是( )A.必然事件 B.不确定事件; C.不可能事件 D.无法判断是哪类事件3、生活中的“几乎不可能”表示( )A.不可能事件 B.确定事件; C.必然事件 D.不确定事件4、下列选项中的四个数字组合出的四位最。

11、24.4 直线与圆的位置关系【基础练习】一、填空题:1. 已知点O是ABC的角平分线上一点,若以O为圆心的O与AB相切,则O与BC的位置关系是 ;2. 已知:如图3-27,AB是O的弦,C是半径OA延长线上一点,若AC = OA = AB,则BC与O的位置关系是 ;3. 在ABC中,C = 90,AC = 12 cm,BC = 5 cm,则它的外接圆半径R = cm,内切圆半径r = cm.二、选择题:1. 如图3-28,ABC中,A = 70,O在ABC的三条边上所截得的弦长都相等,则BOC的度数是( );A. 140 B. 135C. 130 D. 1252. 在ABC中,C = 90,AC = 12 cm,BC = 16 cm,O是AB边上的一点,以O为圆心的O与AC。

12、24.4 直线与圆的位置关系一、填空题:1.在RtABC中,C=90,AC=12cm,BC=5cm,以点C为圆心,6cm 的长为半径的圆与直线AB的位置关系是_.2.如图1,在ABC中,AB=AC,BAC=120,A与BC相切于点D,与AB相交于点E,则ADE等于_度.(1) (2) (3)3.如图2,PA、PB是O的两条切线,A、B为切点,直线OP交A于点D、E,交AB 于C.图中互相垂直的线段有_(只要写出一对线段即可).4.已知O的半径为4cm,直线L与O相交,则圆心O到直线L的距离d 的取值范围是_.5.如图3,PA、PB是O的切线,切点分别为A、B,且APB=50,点C是优弧上的一点,则ACB的度数为_.6.如图,O为ABC的内切圆,D、E、F为切点,DOB。

13、24.4 直线与圆的位置关系一、选择题:1若OAB=30,OA=10cm,则以O为圆心,6cm为半径的圆与射线AB的位置关系是( )A相交 B相切C相离D不能确定2RtABC中,C=90,AB=10,AC=6,以C为圆心作C和AB相切,则C的半径长为( )A8B4C96 D483O内最长弦长为,直线与O相离,设点O到的距离为,则与的关系是( )A=BCD4以三角形的一边长为直径的圆切三角形的另一边,则该三角形为( )A锐角三角形 B直角三角形C钝角三角形D等边三角形5菱形对角线的交点为O,以O为圆心,以O到菱形一边的距离为半径的圆与其他几边的关系为( )A相交B相切C相离D不能确定6O的。

14、圆周角【基础练习】一、填空题:1. 如图3-10,已知AB是O的直径,弦BC = CD,BAD = 40,则ABC 的度数等于 ;2. 如图3-11,A、B、C都是O上的点,若ABO = 50,则ACB = ;3. 已知圆的弦等于该圆的半径,则这条弦所对的圆心角 = ,所对的圆周角 = .二、选择题:1. 如图3-12,已知:A、B、C、D是O上的顺次四点,且AC是直径,若ABD = 35,则CAD 的度数是( ).A. 35 B. 45 C. 50 D. 552. 在下列各图中,1 与2不一定相等的是( );三、解答题:如图3-13,已知:圆的两弦AB、CD相交于点P,AD、CB的延长线相交于圆外一点Q,AQC = 36,A。

15、随机事件与可能性第1题.在一次向 希望工程 捐款的活动中,若已知小明的捐款数比他所在的学习小组中13人的捐款平均数多2元,则下列判断中正确的是( )A小明在小组中捐款数不可能是最多的B小明在小组中捐款数可能排在第12位C小明在小组中捐款数不可能比捐款数排在第七位的同学少D小明在小组中捐款数可能是最少的第2题.山无陵,天地合,这个事件是 发生的(填随机、不可能、必然)第3题.下列事件是不可能发生的是( )A随意掷一枚均匀的硬币两次,至少有一次反面朝上B随意掷两个均匀的骰子,朝上面的点数之和为1C今年冬天黑龙江会下雪D一个。

16、24.4 直线与圆的位置关系【基础练习】一、填空题:1. 在ABC中,C = 90,AC = 8 cm,BC = 6 cm,以C为圆心,r为半径作圆,当r = 4.5 cm,4.8 cm,5 cm时,圆与AB的位置关系分别是 ;2. 已知:O的半径为6cm,P是O外一点,PA切O于点A,PO交O于点B,若PB = 4 cm,则PA = ;3. 如图3-23,AB是O的直径,P是AB延长线上一点,PC切O于点C,若A = 28,则PCB = . 二、选择题:1. PA、PB分别与O相切于点A、B,C是O上一点,若P = 50,则ACB的度数为( );A. 40 B. 65 C. 115 D. 65或1152. 如图3-24, AB是O弦,BC切O于点B,AC交O于点D,OC交O于点E. 若。

17、24.4 直线与圆的位置关系随堂检测1已知O的半径为4,圆心O到直线的距离为3,则直线与O的位置关系是 ( ) A相交 B相切 C相离 D无法确定2已知直线与O相离,如果O的半径为R,点O到直线的距离为d,那么 ( ) AdR BdR Cd=R DdR3已知O的半径为3 cm,点P是直线上一点,OP长为5 cm,则直线与O的位置关系为( ) A相交 B相切C相离 D相交、相切、相离都有可能4. 已知O的半径为5 cm,点O到直线的距离为d,当d=4 cm时,直线与O_;当d=_时,直线与O相切;当d=6 cm时,直线与O_5. 已知AOB=30o,C是射线OB上的一点,且OC=4,若以点C为圆心,r为半径的圆。

18、24.4 直线与圆的位置关系一选择题(共10小题)1如图,O=30,C为OB上一点,且OC=6,以点C为圆心,半径为3的圆与OA的位置关系是()A相离 B相交C相切 D以上三种情况均有可能2以O(2,2)为圆心,3为半径作圆,则O与直线y=kx+k的位置关系是()A相交B相切C相离D都有可能3已知直线l与半径为2的O的位置关系是相离,则点O到直线l的距离的取值范围在数轴上的表示正确的是()ABCD4圆的直径为13cm,如果圆心与直线的距离是d,则()A当d=8 cm,时,直线与圆相交B当d=4.5 cm时,直线与圆相离C当d=6.5 cm时,直线与圆相切D当d=13 cm时,直线与圆相切。

19、圆的确定 同步练习一选择题(共8小题)1给定下列图形可以确定一个圆的是()A已知圆心 B已知半径C已知直径 D不在同一直线上的三个点2如图,已知点平面直角坐标系内三点A(3,0)、B(5,0)、C(0,4), P经过点A、B、C,则点P的坐标为()A(6,8)B(4,5)C(4,)D(4,)3下列命题正确的个数有()过两点可以作无数个圆;经过三点一定可以作圆;任意一个三角形有一个外接圆,而且只有一个外接圆;任意一个圆有且只有一个内接三角形A1个B2个C3个D4个4下列命题错误的是()A经过三个点一定可以作圆B三角形的外心到三角形各顶点的距离。

20、圆 基础练习一、填空题:1.O的直径为10cm,O所在的平面内有一点P,当PO_时,点P在O上;当PO_时,点P在O内;当PO_时,点P在O外.2.已知O的周长为8cm,若PO=2cm,则点P在_;若PO=4cm,则点P在_;若PO=6cm,则点P在_.3.平面上有两点A、B,若线段AB的长为3cm,则以A为圆心,经过点B的圆的面积为_.4.点A的坐标为(3,0),点B的坐标为(0,4),则点B在以A为圆心, 6 为半径的圆的_.5.在半径为5cm的O上有一点P,则OP的长为_.二、选择题:6.在ABC中,C=90,AC=BC=4cm,D是AB的中点,以C为圆心,4cm长为半径作圆,则A、B、C、D四点中,在圆内的有( )A.。

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