第三节 学会沟通

,课时1 匀变速直线运动的速度 公式和位移公式,第二章 第三节 从自由落体到匀变速直线运动,学习目标,1.掌握匀变速直线运动的速度公式和位移公式,并会应用公式进行有关计算. 2.掌握并会推导匀变速直线运动的两个推论,并能进行有关的计算. 3.理解公式中各物理量的物理意义及符号的确定.,自主预习,01

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1、,课时1 匀变速直线运动的速度 公式和位移公式,第二章 第三节 从自由落体到匀变速直线运动,学习目标,1.掌握匀变速直线运动的速度公式和位移公式,并会应用公式进行有关计算. 2.掌握并会推导匀变速直线运动的两个推论,并能进行有关的计算. 3.理解公式中各物理量的物理意义及符号的确定.,自主预习,01,(1)速度公式:vt_. (2)位移公式:s_.,匀变速直线运动规律,一,v0at,在匀速直线运动与匀变速直线运动的vt图象中,图线和坐标轴所围的_等于物体运动的位移.,用vt图象求位移,二,面积,1.判断下列说法的正误. (1)公式vtv0at适用于任何做直线运动的。

2、第三节方块的奥妙汉字的结构语言是文化传承的主角,以汉语作为载体的中华文化,在科学创新中应当具有潜在的优势。一种文化能够保持几千年而不衰,其中必有原因。值得参考的是犹太民族,三千年历史有两千年流离失散,却始终坚守着犹太教和希伯来文。在外界压力下,犹太人凭着对知识和智慧的重视,以一千多万的人口,赢得了世界四分之一的诺贝尔奖。华夏文化同样具有尊重知识和智慧的传统,是不是也在深处蕴藏着科学创新的基因,从而也有问鼎世界科学顶峰的前景?(选自百度文库)美字体三山半落青山外,一水中分白鹭洲。赏美文咀嚼苦痛,拒绝。

3、第三节生活中两种常见的有机物第1课时乙醇一、基本概念1烃的衍生物烃分子中的_被其他_或_所_而生成的一系列化合物称为烃的衍生物。如:乙醇可看成是_的衍生物、一氯甲烷可看成是_的衍生物。2官能团决定有机化合物的_的_或_叫做官能团。如:物质CH3ClCH3CH2OHCH2=CH2所含官能团ClOHNO2官能团的名称氯原子羟基硝基碳碳双键二、乙醇1物理性质俗称气味状态密度(与水相比)挥发性溶解性(在水中)2.分子结构分子式结构式结构简式官能团分子模型3.化学性质(1)与钠的反应实验步骤:在盛有少量无水乙醇的试管中,加入一小块新切的、用滤纸擦干表面煤。

4、学科网,生活中常见的有机物 第一课时 乙醇,行动是理想最高贵的表达。,让我 看一看? 想一想?,颜 色 : 气 味 : 状 态: 挥发性: 密 度: 溶解性:,无色透明,特殊香味,液体,比水小,跟水以任意比互溶 能够溶解多种无机物和有机物,易挥发 沸点78.5,熔点117.3,一、乙醇的物理性质,第二节 乙醇、醇类,学科网,乙醇俗称酒精,是人类最早制备的有机物之一,也是大家相当熟悉的一种醇。,工业酒精 约含乙醇96%以上(体积分数) 无水酒精 99.5%以上(质量分数) 医用酒精 75%(体积分数) 饮 用 酒 视度数而定体积分数,啤酒含酒精:3% - 5% 葡萄酒含酒。

5、第三节 “伏安法”测电阻 第1课时 “伏安法”测电阻,第十五章 探究电路,新课导入,小米维修收音机时从电子商店买了一个100欧的电阻,他买的电阻合格吗?如何判断?,学习目标,1.能够应用欧姆定律测量电阻; 2.进一步掌握电压表、电流表的使用方法及规则; 3.通过使用滑动变阻器,进一步理解滑动变阻器在电路中的作用,巩固滑动变阻器的正确使用方法。,合作探究,如图所示,要知道这个导体的电阻,需要知道哪几个物理量?,电压U、电流I,用什么方法测量?,欧姆定律,其实验原理是欧姆定律,这种测量电阻的方法叫作伏安法。,(1)根据电路图连接。

6、第三节 中国的水资源一、教学目标1运用资料说出我国水资源时空分布的特点及其对于社会经济发展的影响。2联系已学的气候与河流知识,分析我国水资源时空分布不均的原因。3结合实例说出我国跨流域调水的必要性,以及解决我国水资源时空分布不均的主要措施。4了解节约用水、保护水资源的重要性,确立合理利用和保护水资源的意识。二、教学重难点 1、水资源的时空分布特点;2、解决水资源时空分布不均的途径。 3、水资源的时空分布特点。三、教材分析本节教材包括“时空分布不均” 、 “兴建水利工程” 、 “节约用水”3 部分内容,知识结构如。

7、第三节 测量电功率 第1课时 电功率的测量,第十六章 电流做功与电功率,同学们,我们在前面学习了电功率的概念和它的计算方法,你能说出什么是电功率吗?电功率有哪些计算的方法呢?,电功率是表示电流做功快慢的物理量。,电功率的计算公式,P=W/t,P=UI,新课导入,学习目标,1.学会测小灯泡的额定功率和实际功率。 2.加深对电功率的理解。 3.巩固电流表、电压表、滑动变阻器的使用操作技能。,有一个小灯泡,但铭牌上只有额定电压2.5V,没有电功率,你们能测出小灯泡的电功率吗?怎样测量?,根据公式:P=UI,小灯泡两端的电压,流过小灯泡的电流,合作探究,。

8、第三节 水资源【学习目标】一、记住我国的水资源的时间和空间分布特点。二、能联系我国气候、河流、地形等自然环境特征,分析我国水资源分布特征及原因。三、知道我国解决水资源短缺问题的对策及保护水资源的重要性。【学习重点】一、掌握解决水资源空间分布不均的方法。二、掌握解决水资源时间分布不均的方法。【学习过程】水资源时空分布不不均【自学导航】认真阅读教材和地图,你能独立解决下列问题!一、复习我国降水的空间分布规律是:总结我国水资源的空间分布特点是:二、复习我国降水的时间分布规律是:总结我国水资源的时间分布。

9、酸性KMnO4溶液,溴水或溴的CCl4溶液,点燃,现象:酸性高锰酸钾溶液紫色逐渐褪去,现象:溴的四氯化碳溶液逐渐褪色,现象:气体燃烧火焰明亮,产生黑烟,思考:P67,推测:生成的气体不全是烷烃,因为烷烃不能使高锰酸钾溶液褪色,也不能使溴的四氯化碳溶液褪色。,学科网,结论: 石蜡油分解的产物中有烯烃,含有碳碳双键的不饱和烃,什么叫烯烃?,思考:多一个双键比同碳原子数的烷烃会少几个氢?,单烯烃,只有一个碳碳双键的烃(最简单的单烯烃是乙烯 C2H4),单烯烃通式为CnH2n(n2整数),乙烯被称为“石化工业之母”,乙烯的产量可以用来衡量一个国家的。

10、第三节 汽化与液化 第1课时 汽化,第十二章 温度与物态变化,想一想:酒精哪里去了?,酒精的状态发生了怎样的变化?,酒精逐渐消失、同时有凉的感觉。,日常生活中还有哪些和这个类似的现象?,在手背上涂些酒精,手背上涂酒精处有什么感觉?,新课导入,烧水时电水壶冒白雾,下雨后的地面慢慢也会变干,装有水的水缸,时间长了会变干,生活中的现象,新课导入,学习目标,1.知道什么是汽化,知道汽化吸热. 2.知道沸腾现象和沸腾的特点,知道什么是沸点。 3.能用汽化知识解释简单的热现象。,新课导入,汽化有两种方式:,蒸发和沸腾,像水变水蒸气那样,物。

11、,第三章 有机化合物,第三节 生活中两种常见的有机物(第1课时),乙醇,行动是理想的最高贵的表达,学科网,乙醇俗称酒精,是人类最早制备的有机物之一,也是大家相当熟悉的一种醇。,工业酒精 约含乙醇96%以上(体积分数) 无水酒精 99.5%以上(质量分数) 医用酒精 75%(体积分数) 饮 用 酒 视度数而定体积分数,学科网,各种饮用酒里都含有酒精。:,啤酒含酒精:3% - 5% 葡萄酒含酒精:6% - 20% 黄酒含酒精:8% - 15% 白酒含酒精:38% - 65%,唐代书法大师僧怀素醉草书法,“煮酒论英雄”,“李白斗酒诗百篇”,“明月几时有,把酒问青天”,中华民族灿烂。

12、第三节材料的压缩与扩展(一)热身演练1阅读下面的2015年高考广东卷满分作文,分析其材料在扩展方面的特点。带您去看花海昨日之时,你教我草长莺飞,细雨朦胧。今日之时,我教你细数花名,测天看云。仍记得小时候,父母外出,外婆你总是在乡下带着我忙农活。正当夏时,天气炎热,忽然一场大雨,你放下农活,笑眯眯地翻过我趴在床板上的身子,说:“囡囡,热了吧?走,外婆带你凉快去。”一个激灵,鱼跃而起。外婆打着把破旧的伞,肩上骑着小小的我便出了门。外婆所说的“纳凉好去处”竟是村里的一片莲藕地。地是小方的浅池塘,有一间破木屋。

13、第九章第九章 静电场及其应用静电场及其应用 电场电场 电场强度电场强度 教学设计教学设计 一、知识与技能一、知识与技能 1. 知道电荷间的相互作用是通过电场实现的; 2. 知道电场线的定义和特点,会用电场线描述电场强度的大小和方向。 二、过程与方法二、过程与方法 1.体会用比值定义物理量的方法,理解电场强度的定义公式、单位、方向; 2.知道电场强度的叠加原理,并能用这一原理进行简单的计算。 三、情。

14、第五单元 定量研究化学反应 第三节 化学反应中的有关计算,18kg水分解产生多少氢气?,H2,分解,1.进一步掌握化学方程式中反应物和生成物之间的质量关系 2.初步根据化学方程式进行简单计算 3.理解解题思路,规范解题步骤,学习目标,一、利用化学方程式计算的依据 1.理论依据:质量守恒定律。2.基本依据:化学方程式中反应物、生成物之间的质量关系(质量比)。,2个水分子分解,物质质量之比: (218 ) (22) (132),10个水分子分解,物质质量之比:(1018 ) ( 102 ) ( 532),2n个水分子分解,物质质量之比:(2n18 ) ( 2n2 ) ( n32),结论:化学反应中各。

15、第三节 连接串联电路和并联电路,第十四章 了解电路,在实际电路中,用电器常常不止一个,用电器之间的连接方式也不尽相同,请同学们比较一下下面两种连接方式各有什么特点?,新课导入,学习目标,1.知道什么是串、并联电路。 2.会画串、并联电路图,会连接简单的串联电路和并联电路。 3.会设计简单的电路。,合作探究,思考:有两个灯泡、一个开关、两节电池、若干导线,让两个灯泡同时发光,有几种连接方式?请你设计电路图。,闭合开关,判断电路中电流的流向。,把元件逐个顺次连接起来的电路,就叫串联电路。,串联电路中电流只有一条路径。,。

16、第三节培养创新意识(一)热身演练1前几年,兴起了一股“新概念”作文热潮,其创新形式通常有哪些?答案“书信”形式,“剧本”形式,“广播稿”,采访日记,辩论辞,书序,实验报告,病例诊断书,信函,庭审记录,产品说明书,演讲稿,新闻,调查报告,故事新编。2阅读下面一篇文章,思考其创新思想体现在哪里。右手行善不要让左手知道一位德国老人家住农村,那里人烟稀少。二战时期的某一天,一位身穿风衣、头戴礼帽、手提皮箱的男人在他院子的栅栏外徘徊。老人观察了很久,上前说:“先生,您是否愿意帮我把栅栏里的这堆木头扛到那边角落。

17、第三节语言的锤炼(一)热身演练阅读下面2015年全国卷满分作文,分析其语言锤炼的技巧。“摄影机”如是说我是一台小小的摄影机,自从那次主人的获奖作品在博客发布以后,赢得了网友的一片赞叹;这次主人的事迹荣登高考作文题,受到高考学子的青睐,作为他的助手,我同样感到荣幸。我的主人是一个才华横溢的青年摄影师,是数码时代的宠儿。他的心中涌动着对美的热爱,他的意识中潜藏着对美的追求,他的肩上担负着传递美的责任。他背负着我,走乡串巷,穿梭于繁华闹市;跋山涉水,进军于深山野岭。他战胜浮躁,战胜寂寞,摒弃粗俗、丑恶,用一。

18、,学练优地理七年级下册(RJ)教学课件,第八章 东半球的其他地区和国家,第三节 撒哈拉以南非洲,导入新课,讲授新课,课堂小结,当堂检测,看上面的图片,你想到了哪个地方?,非 洲,导入新课,撒哈拉以南的非洲,导入新课,撒哈拉以南非洲在世界上的位置,1.非洲的地理位置,讲授新课,黑种人的故乡,一,大 西 洋,印 度 洋,索马里半岛,马达加斯加岛,几内亚湾,好望角,2.范围与海陆位置,讲授新课,本地区哪种地形所占比例更大一些?,3.撒哈拉以南非洲的地形,撒哈拉以南的非洲与北非相比,地势哪个更高一些?,该地区的地势特征什么?,高原为主,埃塞俄比亚高。

19、第三节 内燃机,第十三章 内能与热机,新课导入,汽车奔驰,列车飞驶,飞机凌空飞去,舰船劈波斩浪,你知道它们为什么能大展神威吗?,学习目标,(1)知道热机中能量的转化(2)知道四冲程内燃机的构造和工作原理(3)了解汽油机和柴油机的主要区别,如图所示在一个试管中装一些水,用软木塞塞紧。对试管加热使水沸腾,观察看到的现象。,木塞被弹出,试管口处有“白雾”出现。,水蒸气对木塞做功,将内能转化为机械能,水蒸气的温度降低,液化成小水滴。,合作探究,将燃料燃烧时释放的内能转化为机械能的装置称为热机。,燃料直接在发动机气缸内燃烧产。

20、第三节学会沟通(一)热身演练1穆天宇给余爷爷留了一张便条,本想写得有点文采,却有4处用词不得体。请将不得体的词语找出来并进行修改。余爷爷:惊悉阁下病了,父亲让我登门造访,未能见面。现馈赠鲜花一束,祝早日康复!小宇6月7日将惊悉改为听说;将阁下改为您;将造访改为看望;将馈赠改为送上。解析首先要考虑写便条人的身份,注意语言要得体。2下面的标语得体吗?为什么?公路旁某乡镇巨型横幅:集体上访违法、越级上访可耻!普及义务教育:养女不读书,不如养头猪!养儿不读书,就像养头驴!湖北某火葬场门口:经济搞上去,人口降下。

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