图形为轴对称图形,这条直线叫作这个图形的对称轴.,复习巩固,2.下列图形哪些是轴对称图形?,线段是轴对称图形吗?如果是,你能找出它的一条对称轴吗?这条对称轴与线段存在着什么关系?,A,B,问题引入,导入新课,按照下面的步骤做一做:,(1)在纸片上画一条线段AB,,对折AB使点A,B重合;,折痕与AB
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1、图形为轴对称图形,这条直线叫作这个图形的对称轴,复习巩固,2.下列图形哪些是轴对称图形,线段是轴对称图形吗如果是,你能找出它的一条对称轴吗这条对称轴与线段存在着什么关系,A,B,问题引入,导入新课,按照下面的步骤做一做,1在纸片上画一条线段。
2、 专题专题 15 15 线段垂直平分线问题线段垂直平分线问题 1. 1. 线段的垂直平分线定义线段的垂直平分线定义 经过线段中点并且垂直于这条线段的直线,叫做这条线段的垂直平分线,也叫线段的中垂线 2.2.线段垂直平分线的做法线段垂直平分线。
3、分线,交 AC 于点 D,交 BC 于点 E已知BAE10,则C 的度数为 A. 30 B. 40 C. 50 D. 603.如图,在ABC 中,ADE 的周长为 8,DH 为 AB 的中垂线,EF 垂直平分 AC,则 BC 的长为 A. 。
4、A,D,2,1,A,我们把垂直且平分一条线段的直线叫作这条线段的垂直平分线,由上可知:线段是轴对称图形,线段的垂直平分线是它的对称轴,新知归纳,如图,在线段AB的垂直平分线l 上任取一点P,连接PA,PB,线段PA,PB之间有什么关系,新知。
5、13.1 轴对称 13.1.2 线段的垂直平分线的性质,第一课时,第二课时,第一课时,线段的垂直平分线的性质,某区政府为了方便居民的生活,计划在三个住宅小区ABC之间修建一个购物中心,试问,该购物中心应建于何处,才能使得它到三个小区的距离相。
6、 一选择题一选择题 52019泰州泰州 如图所示的网格由边长相同的小正方形组成,点 ABCDEFG 在小正方形的顶点上, 则 ABC 的重心是 A.点 D B.点 E C.点 F D.点 G 第 5 题图 答案答案A 解析解析 三角形的重心。
7、角平分线与线段的垂直平分线角平分线与线段的垂直平分线 知识点总结知识点总结 例题讲解例题讲解 一角平分线:一角平分线: 1.1.角的平分线定义:角的平分线定义: 1从一个角的顶点出发,把这个角分成相等的两个角的射线,叫做这个角的平分线;如图。
8、垂直平分线的性质定理; 掌握角平分线的性质定理判定定理以及相关结论;授课日期及时段TTextbookBased同步课堂体系搭建一 知识梳理1线段垂直平分线的性质定理定理:线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等.2线段垂直平分线性质。
9、垂直平分线的性质定理; 掌握角平分线的性质定理判定定理以及相关结论;授课日期及时段TTextbookBased同步课堂体系搭建一 知识梳理1线段垂直平分线的性质定理定理:线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等.2线段垂直平分线性质。
10、识点一:逆命题和逆定理知识点一:逆命题和逆定理 1.逆命题逆命题 在两个命题中, 如果第一个命题的题设是第二个命题的结论, 而第一个命题的结论又是第二个 命题的题设,那么这两个命题叫做互逆命题互逆命题.如果把第一个命题叫做原命题,那么另一个。
11、 线段的垂直平分线与角平分线 第2讲 适用学科 初中数学 适用年级 初中二年级 适用区域 北师版区域 课时时长分钟 120 知识点 1.线段的垂直平分线 2.角平分线 教学目标 1.线段的垂直平分线的性质及应用 2.角平分线的性质及应用 教。
12、垂直平分线的性质定理; 掌握角平分线的性质定理判定定理以及相关结论;授课日期及时段TTextbookBased同步课堂体系搭建一 知识梳理1线段垂直平分线的性质定理定理:线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等.2线段垂直平分线性质。
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14、 线段的垂直平分线与角平分线 第2讲 适用学科 初中数学 适用年级 初中二年级 适用区域 北师版区域 课时时长分钟 120 知识点 1.线段的垂直平分线 2.角平分线 教学目标 1.线段的垂直平分线的性质及应用 2.角平分线的性质及应用 教。
15、16.2 线段的垂直平分线线段的垂直平分线 第第 2 课时课时 线段垂直平分线的逆定理及尺规作图线段垂直平分线的逆定理及尺规作图 学习目标:学习目标: 1.理解并掌握线段垂直平分线的逆定理并学会运用.难点 2.根据能够运用尺规作线段的垂直平。
16、于点 D,故选 A. 第 5 题图 4 2019盐城盐城如图,点 DE 分别是ABC 边 BABC 的中点,AC3,则 DE 的长为 A2 B C3 D 答案答案D 解析解析由中位线的定义可知 DE 是ABC 的中位线,进而由中位线的性质可。
17、16.2 线段的垂直平分线线段的垂直平分线 第第 1 课时课时 线段垂直平分线的性质定理线段垂直平分线的性质定理 学习目标:学习目标: 1.掌握线段垂直平分线的性质定理的证明和简单应用.重点 2.会用尺规作已知线段的垂直平分线及过已知点作已。
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19、垂直平分线的性质定理; 掌握角平分线的性质定理判定定理以及相关结论;授课日期及时段TTextbookBased同步课堂体系搭建一 知识梳理1线段垂直平分线的性质定理定理:线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等.2线段垂直平分线性质。
20、果A15 ,BC1,那么 AC 等于 .A. 2 B. 31C. D.3答案:C3. 2018 北京市顺义区八年级期末如图,AD 是 ABC 的角平分线,DEAB 于点 E,SAB C10,DE 2,AB 4, 则 AC 长是A.9 B. 。