2020广东中考数学精准大二轮复习核心母题二相似三角形

专题四三角形与四边形中的证明与计算 类型一 三角形中的证明与计算 (2018宁波)如图,在ABC中,ACB90,ACBC,D是AB边上一点(点D与A,B不重合),连结CD,将线段CD绕点C按逆时针方向旋转90得到线段CE,连结DE交BC于点F,连结BE. (1)求证:ACDBCE; (2)当ADBF

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1、专题四三角形与四边形中的证明与计算类型一 三角形中的证明与计算(2018宁波)如图,在ABC中,ACB90,ACBC,D是AB边上一点(点D与A,B不重合),连结CD,将线段CD绕点C按逆时针方向旋转90得到线段CE,连结DE交BC于点F,连结BE.(1)求证:ACDBCE;(2)当ADBF时,求BEF的度数【分析】(1)利用SAS定理证明ACDBCE;(2)利用全等三角形性质求角度【自主解答】1(2018台州)如图,在RtABC中,ACBC,ACB90,点D,E分别在AC,BC上,且CDCE.(1)如图1,求证:CAECBD;(2)如图2,F是BD的中点,求证:AECF;(3)如图3,F,G分别是BD,AE的中点,若AC2,CE1,求CGF。

2、专题七三角形、四边形的几何探究类型一 动态变化问题(2019石家庄桥西区一模)如图,菱形ABCD中,ABC120,P是对角线BD上一点,点E在AD的延长线上,且PAPE,PE交CD于F,连接CE.(1)证明:ADPCDP;(2)判断CEP的形状,并说明理由;(3)如图,把菱形ABCD改为正方形ABCD,其他条件不变,直接写出线段AP和线段CE的数量关系【分析】(1)利用菱形的对称性得到ADCD,ADPCDP,结合DPDP即可得证;(2)先猜想CEP是等边三角形,再由PAPEPC可知,只需证明CPE60即可;(3)由APPEPC可知,只需证明PCE是等腰直角三角形即可【自主解答】1(2019唐山丰南区一模)在正方。

3、核心母题二全等三角形【核心母题】如图,点A,F,C,D在一条直线上,ABDE,ABDE,AFDC.求证:ABCDEF. 【知识链接】全等三角形的判定方法:SSS,SAS,ASA,AAS,HL(只限直角三角形)【母题分析】由全等三角形的判定方法SAS可证得ABC DEF.【母题解答】角度一 条件开放型子题1:如图,在ABC和DEF中,点B,F,C,E在同一直线上,BFCE,ABDE,请添加一个条件,使ABCDEF,这个添加的条件可以是_(只需写一个,不添加辅助线)【子题分析】根据等式的性质可得BCEF,根据平行线的性质可得BE,再添加ABDE.利用SAS判定ABCDEF.【子题解答】角度二 结论开。

4、专题七解直角三角形的应用类型一 简单应用(2019惠阳区模拟)为加快城乡对接,建设美丽乡村,某地区对A,B两地间的公路进行改建如图,A,B两地之间有一座山汽车原来从A地到B地需途经C地沿折线ACB行驶,现开通隧道后,汽车可直接沿直线AB行驶已知BC100千米,A45,B30.(1)开通隧道前,汽车从A地到B地要走多少千米?(2)开通隧道后,汽车从A地到B地可以少走多少千米?(结果保留根号)【分析】 (1)过点C作AB的垂线CD,垂足为D,在 RtACD 中,解直角三角形求出CD,进而解答即可;(2)在RtCBD中,解直角三角形求出BD,再求出AD,进而求出答案【自主解。

5、核心母题三相似三角形 【核心母题】如图,已知:BACEAD,AB20.4,AC48,AE17,AD40.求证:ABCAED.【知识链接】相似三角形的性质与判定【母题分析】先证得,然后根据相似三角形的判定定理即可证得结论【母题解答】角度一 条件开放型子题1:如图,在ABC中,ABAC.D,E分别为边AB,AC上的点AC3AD,AB3AE,点F为BC边上一点,添加一个条件: ,可以使得FDB与ADE相似(只需写出一个)【子题分析】根据相似三角形的判定方法解答即可【子题解答】角度二 结论开放型子题2:如图所示,点E是平行四边形ABCD的边BC延长线上一点,连接AE,交CD于点F,连接B。

6、核心母题二相似三角形【核心母题】如图,已知:BACEAD,AB20.4,AC48,AE17,AD40.求证:ABCAED.【知识链接】 相似三角形的性质与判定【母题分析】先证得,然后根据相似三角形的判定定理即可证得结论【母题解答】角度一 条件开放型子题1:如图,在ABC中,ABAC.D,E分别为边AB,AC上的点AC3AD,AB3AE,点F为BC边上一点,添加一个条件:_,可以使得FDB与ADE相似(只需写出一个)【子题分析】 根据相似三角形的判定方法解答即可【子题解答】 角度二 结论开放型子题2:如图所示,点E是平行四边形ABCD的边BC延长线上一点,连接AE,交CD于点F,连。

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