中考四边形复习

第十一章 解答题,第45讲 解答题专练(四边形),第1课时 多边形与平行四边形,考点突破,3,中考特训,4,广东中考,5,课前小测,B,B,1一个n边形的内角和为360,则n等于( ) A3 B4 C5 D6 2多边形的外角和等于( ) A180 B360 C720 D(n2)180,课前小测,D,

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1、,第1课时 多边形与平行四边形,考点突破,3,中考特训,4,广东中考,5,课前小测,B,B,1一个n边形的内角和为360,则n等于( ) A3 B4 C5 D6 2多边形的外角和等于( ) A180 B360 C720 D(n2)180,课前小测,D,3下列条件不能判定四边形ABCD是平行 四边形的是( ) AABCD,ADBC BAC,BD CABCD,ADBC DABCD,ADBC,课前小测,4(2019梧州) 正九边形的一个内角的度数 是_ 5(2019云南) 一个十二边形的内角和等于 _,140,1800,课前小测,6如右图,在四边形ABCD中,ABCD,BD, BC6,AB3,求四边形ABCD的周长,解:ABCD,BC180, 又BD,DC180&#。

2、第 5 单元 平行四边形和梯形第 6 课时 四边形之间的关系【教学内容】:教材第 66 页例 4。【教学目标】:巩固平行四边形和梯形的概念及特征,探讨学过的几种四边形之间的关系,并会用集合图表示。【重点难点】:理解和掌握平行四边形、长方形、正方形之间的关系。【教学过程】:一、创设情境1.我们认识了哪些四边形?2.这些图形各有什么特点?指名回答后,继续提问。3.长方形和正方形可以看成是特殊的平行四边形吗?这些图形之间有什么样的关系呢?这就是我们要探讨的问题。(板书课题:四边形之间的关系)二、自主探究1.出示例 4。根据学生。

3、中考总复习:多边形与平行四边形-巩固练习(基础)【巩固练习】一、选择题1.任意三角形两边中点的连线与第三边上的中线 ( )A互相平分 B互相垂直 C相等 D互相垂直平分2.(2015春平顶山期末)如图,在平行四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,E、F是对角线AC上的两点,给出下列四个条件:AE=CF;DE=BF;ADE=CBF;ABE=CDF其中不能判定四边形DEBF是平行四边形的有()A0个B1个C2个D3个3.若一个多边形的对角线的条数恰好为边数的3倍,则这个多边形的边数为()A6B7C8D94.如图,平行四边形ABCD中,ABC60,E、F分别在CD、BC的延长线上,AEBD,EFB。

4、中考总复习:多边形与平行四边形-巩固练习(提高)【巩固练习】一、选择题1如图,四边形ABED和四边形AFCD都是平行四边形,AF和DE相交成直角,AG=3cm,DG=4cm,ABED的面积是,则四边形ABCD的周长为( )A49cm B43cm C41cm D46cm2如图,在ABC中,已知AB=AC=5,BC=4,点E、F是中线AD上的两点,则图中阴影部分的面积是:( ) A.; B.2; C.3; D.43. 已知点A(2,0)、点B(,0)、点C(0,1),以A、B、C三点为顶点画平行四边形,则第四个顶点不可能在( )A第一象限 B第二象限 C第三象限 D第四象限4.(2011安徽)如图,在四边形ABCD中,BADADC90,ABAD2。

5、中考总复习:多边形与平行四边形-知识讲解(基础)责编:常春芳【考纲要求】【高清课堂:多边形与平行四边形 考纲要求】1. 多边形A:了解多边形及正多边形的概念;了解多边形的内角和与外角和公式;知道用任意一个正三角形、正方形或正六边形可以镶嵌平面;了解四边形的不稳定性;了解特殊四边形之间的关系B:会用多边形的内角和与外角和公式解决计算问题; 能用正三角形、正方形、正六边形进行简单的镶嵌设计;能依据条件分解与拼接简单图形(2)平行四边形A:会识别平行四边形B:掌握平行四边形的概念、判定和性质,会用平行四边形的性质。

6、中考总复习:多边形与平行四边形-知识讲解(提高)责编:常春芳【考纲要求】【高清课堂:多边形与平行四边形 考纲要求】1. 多边形A:了解多边形及正多边形的概念;了解多边形的内角和与外角和公式;知道用任意一个正三角形、正方形或正六边形可以镶嵌平面;了解四边形的不稳定性;了解特殊四边形之间的关系B:会用多边形的内角和与外角和公式解决计算问题; 能用正三角形、正方形、正六边形进行简单的镶嵌设计;能依据条件分解与拼接简单图形(2)平行四边形A:会识别平行四边形B:掌握平行四边形的概念、判定和性质,会用平行四边形的性质。

7、第 1 页 共 10 页 中考总复习:中考总复习:四边形四边形综合复习综合复习知识讲解知识讲解(基础(基础) 【考纲要求】考纲要求】 1.探索并了解多边形的内角和与外角和公式,了解正多边形的概念. 2.掌握平行四边形、矩形、菱形、正方形、梯形、直角梯形、等腰梯形的概念和性质,了解它们之间 的关系;了解四边形的不稳定性. 3.探索并掌握平行四边形的有关性质和四边形是平行四边形的条件. 4.探索并掌握矩形、菱形、正方形的有关性质和四边形是矩形、菱形、正方形的条件. 5.探索并了解等腰梯形的有关性质和四边形是等腰梯形的条件. 6.通过。

8、第 1 页 共 9 页 中考总复习:四边形综合复习中考总复习:四边形综合复习-巩固练习巩固练习(基础)(基础) 【巩固练习】【巩固练习】 一、一、选择题选择题 1下列说法中,正确的是( ) A等腰梯形的对角线互相垂直 B菱形的对角线相等 C矩形的对角线互相垂直 D正方形的对角线互相垂直且相等 2如图,在中,于且是一元二次方程 x 2+x-2=0 的根,则的周长为( ). A 4+ 2 B4+2 2 C8+2 2 D2+2 3.如图(1) ,把一个长为、宽为的长方形()沿虚线剪开,拼接成图(2) ,成为在一角 去掉一个小正方形后的一个大正方形,则去掉的小正方形的边长为。

9、第 1 页 共 17 页 中考总复习:中考总复习:四边形四边形综合复习综合复习知识讲解知识讲解(提高(提高) 【考纲要求】考纲要求】 1.探索并了解多边形的内角和与外角和公式,了解正多边形的概念. 2.掌握平行四边形、矩形、菱形、正方形、梯形、直角梯形、等腰梯形的概念和性质,了解它们之间 的关系;了解四边形的不稳定性. 3.探索并掌握平行四边形的有关性质和四边形是平行四边形的条件. 4.探索并掌握矩形、菱形、正方形的有关性质和四边形是矩形、菱形、正方形的条件. 5.探索并了解等腰梯形的有关性质和四边形是等腰梯形的条件. 6.通过。

10、第 1 页 共 11 页 中考总复习:四边形综合复习中考总复习:四边形综合复习-巩固练习巩固练习(提高(提高) 【巩固练习】【巩固练习】 一、一、选择题选择题 1如图,在中,是上异于、的一点,则的值 是( ) A16 B20 C25 D30 2. 如图 1, 在矩形中, 动点从点出发, 沿方向运动至点处停止 设 点运动的路程为,的面积为,如果关于的函数图象如图 2 所示,则当 时,点应运动到( ). A处 B处 C处 D处 3 (2012孝感)如图,在菱形 ABCD 中,A=60,E、F 分别是 AB,AD 的中点,DE、BF 相交于点 G, 连接 BD,CG有下列结论:BGD=120;BG+DG=CG。

11、四边形一、选择题1.下列命题中,不正确的是( ).A. 平行四边形的对角线互相平分 B. 矩形的对角线互相垂直且平分C. 菱形的对角线互相垂直且平分 D. 正方形的对角线相等且互相垂直平分2.从一个七边形的某个顶点出发,分别连接这个点与其余各顶点,可以把一个七边形分割成( )个三角形 A. 6 B. 5 C. 8 D. 73.如图,在ABCD 中,M 是 BC 延长线上的一点,若A=135,则MCD 的度数是( ) A. 45 B. 55 C. 65。

12、四边形聚焦考点温习理解1、多边形:n 边形的内角和 180)2(n,外角和为 360;在平面内,各内角相等,各边也都相等的多边形叫正多边形;在多边形中,连接互不相邻的两个顶点的线段叫做多边形的对角线,从 n 边形的一个顶点可以引(n-3)条对角线,这些对角线将 n 边形分成(n-2)个三角形,边形共有 2)3(条对角线2、平行四边形(1)、定义:两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形(2)、表示方法:用“ ”表示平行四边形,例如平行四边形 ABCD 记作: ABCD,读作:平行四边形 ABCD3、平行四边形的性质:(1)、边:平行四边形的两组对边分别相等。

13、 第 1 页(共 23 页) 平行四边形和特殊平行四边形培优题平行四边形和特殊平行四边形培优题 一解答题(共一解答题(共 12 小题)小题) 1如图,在矩形 ABCD 中,AB3cm,BC6cm点 P 从点 D 出发向点 A 运动,运动到点 A 即停止;同时,点 Q 从点 B 出发向点 C 运动,运动到点 C 即停止,点 P、Q 的速度都 是 1cm/s连接 PQ、AQ、CP设点 P、Q 运动的。

14、第7单元 长方形和正方形,1 四 边 形,1,学习目标,3.根据四边形的特征给图形分类。,2.掌握长方形和正方形的特征。,1.直观感知四边形,能区分和辨认四边形。,2,情景导入1,把你认为是四边形的图形涂上颜色。,课件PPT,探索新知,四边形,它们什么地方不一样呢,比比它们的角和边,你们发现了什么?,课件PPT,探索新知,四边形有哪些特点?,1、有四条直的边。2、有四个角(不一定是直角)。,课件PPT,情景导入2,你认识这两个图形吗?,长方形,正方形,你还知道什么?,长,宽,边,课件PPT,6,探索新知,请你动手折一折、量一量、比一比,你有什么发现?,课件PP。

15、中考总复习:特殊的四边形-巩固练习(基础)【巩固练习】一、选择题1.(2014天水)如图,将矩形纸片ABCD折叠,使点D与点B重合,点C落在C处,折痕为EF,若AB=1,BC=2,则ABE和BCF的周长之和为()A3B4C6D82.如图,有一矩形纸片ABCD,AB=10,AD=6,将纸片折叠,使AD边落在AB边上,折痕为AE,再将AED以DE为折痕向右折叠,AE与BC交于点F,则CEF面积为( )A4 B6 C8 D103如图所示,在矩形ABCD中,AB=3,AD=4,P是AD上的一点,PEAC,垂足为E,PFBD,垂足为F,则PE+PF的值为( )AB C2 D第3题 第4题 4.如图,E、F、G、H分别是四边形ABCD四条边的中点。

16、中考总复习:四边形综合复习-巩固练习(基础)【巩固练习】一、选择题1下列说法中,正确的是( )A等腰梯形的对角线互相垂直 B菱形的对角线相等C矩形的对角线互相垂直 D正方形的对角线互相垂直且相等2如图,在中,于且是一元二次方程x2+x-2=0的根,则的周长为( ).A4+B4+C8+D2+3.如图(1),把一个长为、宽为的长方形()沿虚线剪开,拼接成图(2),成为在一角去掉一个小正方形后的一个大正方形,则去掉的小正方形的边长为( ).ABCD4.下列四个命题:一组对边平行且一组对角相等的四边形是平行四边形;对角线互相垂直且相等的四边形是正方。

17、中考总复习:四边形综合复习知识讲解(基础)责编:常春芳【考纲要求】1.探索并了解多边形的内角和与外角和公式,了解正多边形的概念.2.掌握平行四边形、矩形、菱形、正方形、梯形、直角梯形、等腰梯形的概念和性质,了解它们之间的关系;了解四边形的不稳定性.3.探索并掌握平行四边形的有关性质和四边形是平行四边形的条件.4.探索并掌握矩形、菱形、正方形的有关性质和四边形是矩形、菱形、正方形的条件.5.探索并了解等腰梯形的有关性质和四边形是等腰梯形的条件.6.通过探索平面图形的镶嵌,知道任意一个三角形、四边形或正六边形可以镶。

18、中考总复习:四边形综合复习-巩固练习(提高)【巩固练习】一、选择题1如图,在中,是上异于、的一点,则的值是( )A16 B20 C25 D302. 如图1,在矩形中,动点从点出发,沿方向运动至点处停止设点运动的路程为,的面积为,如果关于的函数图象如图2所示,则当时,点应运动到( ).A处 B处 C处D处3(2012孝感)如图,在菱形ABCD中,A=60,E、F分别是AB,AD的中点,DE、BF相交于点G,连接BD,CG有下列结论:BGD=120;BG+DG=CG;BDFCGB;SABD=AB2其中正确的结论有(). A1个 B2个 C3个 D4个4.一个正方形纸片,用剪刀沿一条不过任何顶点的直线。

19、中考总复习:四边形综合复习知识讲解(提高)责编:常春芳【考纲要求】1.探索并了解多边形的内角和与外角和公式,了解正多边形的概念.2.掌握平行四边形、矩形、菱形、正方形、梯形、直角梯形、等腰梯形的概念和性质,了解它们之间的关系;了解四边形的不稳定性.3.探索并掌握平行四边形的有关性质和四边形是平行四边形的条件.4.探索并掌握矩形、菱形、正方形的有关性质和四边形是矩形、菱形、正方形的条件.5.探索并了解等腰梯形的有关性质和四边形是等腰梯形的条件.6.通过探索平面图形的镶嵌,知道任意一个三角形、四边形或正六边形可以镶。

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