重点题型针对训练含答案2021年北师大版中考数学二轮复习

第第 1010 讲讲 反比例函数与几何综合题反比例函数与几何综合题 【思路方法】 一.总体解题思路 二.具体思路方法 1.走“点的坐标”求或设点的坐标;辅助线:作 x 或 y 轴垂线; 2.走“k 值与几何基础面积图形”构造出基础图形,寻找题目条件图形与基础图形间的转化关系; 【强化巩固练习】 1.

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1、第第 1010 讲讲 反比例函数与几何综合题反比例函数与几何综合题 【思路方法】 一.总体解题思路 二.具体思路方法 1.走“点的坐标”求或设点的坐标;辅助线:作 x 或 y 轴垂线; 2.走“k 值与几何基础面积图形”构造出基础图形,寻找题目条件图形与基础图形间的转化关系; 【强化巩固练习】 1. 如图, 反比例函数y1= k1 x 与一次函数y2= k2x + b的交点横坐标为 1, 4,。

2、第第 1111 讲讲 几何动态问题几何动态问题 【方法梳理】 “解题思路的延续性”: 分析思路的延续性; 解题步骤延续性; 【巩固强化练习】 1.如图,已知边长为 10 的正方形 ABCD,E 是 BC 边上一动点(与 B,C 不重合) ,连接 AE,G 是 BC 延长线上的点,过 点 E 作 AE 的垂线交DCG 的角平分线于点 F,若 FGBG. (1)求证:ABEEGF; (2)若 EC=2。

3、第第 1212 讲讲 圆综合压轴题圆综合压轴题 【方法梳理】 1.先添辅助线:圆中辅助线多建立在五大性质定理的基础上; 2.思考分析一定要建立在平面几何题型的基础上; 3.注意题中或图中出现的“四个典型” ; 【强化巩固练习】 1如图,已知ABC 内接于O,直径 AD 交 BC 于点 E,连接 OC,过点 C 作 CFAD,垂足为 F过点 D 作O 的切 线,交 AB 的延长线于点 G (1)若G。

4、第第 1313 讲讲 二次函数几何综合压轴题二次函数几何综合压轴题 【思路方法】 1.总体解题思路 2.总体解题方法 (1)代数论证方法 (2)几何论证方法 3.具体思考角度 【点】 交点联立方程解答; 图像上的点代入法或依解析式设点的坐标; 中点中点坐标公式; 【直线】 正常情况“待定系数法” 平行线K 值相等; 垂直线K 值负倒数; 【线段】 点的坐标表示水平或垂直线段一定遵循“右。

5、第第 5 5 讲讲 三角函数应用题三角函数应用题 【方法梳理】 1.总体解题思路不管是勾股定理的运用、还是三角函数的运用,都离不开直角三角形,所以当把题目条件落 实到图上去后,此类应用题一个最大的解题关键是:寻找已知条件与所求条件存在的直角三角形,如果没有, 作辅助线构造。 2.具体解题思路一个已知角、确定一个 Rt、用一次三函数; 3.计算注意为避免计算误差,把握一个原则:只在最后的计算结果上。

6、第第 7 7 讲讲 应用题应用题 【方法梳理】 1.初中解应用题的唯一方法审透等量关系式(用中文语言描述两个变量间的等量关系,直到不能用中文而只 能用数字或未知数回答为止) 2.列式的解题技巧:假设数字,只列式不计算,最后用未知数替换即可; 2.注意以下常用等量关系式 利润问题: 标价=成本+利润=成本(1+利润率); 单个利润=标价标价折扣-成本=成本利润率; 总利润=单个利润销量; 销量=原。

7、第第 6 6 讲讲 二次函数与三角形相似结合题型二次函数与三角形相似结合题型 【方法梳理】 两种题型 出现相似符号“ ” 出现中文字说相似 分类讨论(注意步骤书写技巧)相似性质 走“边成比例性质” 列方程求解 走“角相等性质” 三角函数或边角存在性问题 【强化巩固练习】 例 1.如图 1,已知抛物线 y=ax+bx+3 图象与 x 轴相交于 A(-3,0) ,B(1,0)两点,与 y 轴相交于。

8、第第 9 9 讲讲 几何填选压轴题几何填选压轴题 【方法梳理】 这类题的核心是“几何构造” ,不会有统一固定的解题方法,但有一点一定是考查内容: “四个典型” (典型模型、 典型题型、典型解题方法、重点知识点的典型用法) ,抓住这点分析思考及添加辅助线。 【强化巩固练习】 1.如图,等腰ABC 中,BC=85,tanABC=1 2,D 为边 AC 上一动点(不与 C 点重合) ,作 DEBD 于。

9、第第 2 2 讲讲 几何综合题中的“中线倍长”问题几何综合题中的“中线倍长”问题 【方法梳理】 1.遇“中点”或“中线”的几何题需要添加辅助线时,首先考虑“中线倍长”. 2. 注意:中线的变化:过中点的线段 3.添辅助线的目的是构造三角形全等,利用全等性质解题; 【强化巩固练习】 例1.如图, 在菱形ABCD和菱形BEFG中, 点A、 B、 E在同一直线上, P是线段DF的中点, 连接PG, P。

10、第第 3 3 讲讲 二次函数图像性质题型二次函数图像性质题型 【方法梳理】 1.看图第一步:补图(交点、对称点)-影响“ x 的特殊值的取值” 题目给的图形不完整的 题目没配图的 2.看图第二步:看图得性质 (1)直接看图得性质 a 的正负性-看开口方向:开口向上 a0、开口向下 a0、交 y 轴负半轴 c0、一个交点=0、无交点 0)的大小比较时 x 的取值范围-。

11、第第 8 8 讲讲 多结论题型(选择压轴题)多结论题型(选择压轴题) 【方法梳理】 直接证明:不一定按顺序,哪个结论最好证就先证哪个; 反证法:遇到不好证的,可以假设它成立,倒过去反推,若推出的结论与题目已知条件相符,说明假设成立,即 结论也成立;若与已知条件矛盾或无关,则结论错误; 解题技巧:可设未知数或特殊值法,通过代数计算的方法来证明某一结论正确与否; 注意利用好“解题思路的延续性”帮助思考。

12、第第 4 4 讲讲 规律探究阅读理解题型规律探究阅读理解题型 【方法梳理】 一.规律题型解题方法: “2+4” (1) “2”两种规律 若是周期性规律,从简单开始计算,直到找到“周期数”为止; 若是渐变式规律,一般只算“前三项”即可; (2) “4”四条找规律方法 求什么找什么的规律; 计算结果最好保留算式,尽量不约分化简; 寻找算式中的数字与序号之间的变化关系; 若是找坐标规律,先。

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