湘教版三年级科学上册期末测试卷及答案

1、（2019新教科版）三年级科学上册期末复习提纲第一单元 水1.水变成水蒸气的过程叫做蒸发。2.水在达到100时沸腾。3.水变成水蒸气后，体积会增大。4.水的温度下降到 0时，开始结冰。5.水在结冰过程中，要向周围放出热量。6.当环境温度高于0时，冰开始融化。7.冰在融化过程中，要从周围吸收热量。8.热量是使水的状态发生变化的重要因素。9.水能溶解食盐、小苏打、白糖、红糖、味精、碱等，但不能溶解沙子、石头、木头等。10.同样多的水能够溶解的食盐和小苏打的数量是不同的。11.通过加热、碾碎和搅拌能加快食盐在水中的溶解速度。12.一些物质。

2、新大象版科学三年级下册新大象版科学三年级下册期末知识点总结期末知识点总结 准备单元比较液体的轻重 1.我们制定简单的探究计划应该包括 实验目的、 实验器材、实验方法、实验记录等 2. 分层饮料就是根据不同的液体轻重不同而调制的。 3. 相同体积的水和油相比，水比油重。 第一单元小小建筑师 1. 当天然洞穴不能满足人类社会生产生活的需要时,人们开始用树枝、 石块等搭建棚穴， 实现遮风避雨、防止野兽侵。

3、 1 浙教版科学七年级上册期末复习提纲浙教版科学七年级上册期末复习提纲 第一章科学入门第一章科学入门 一、科学并不神秘一、科学并不神秘 1、科学要研究各种自然现象，寻找它们产生、发展的原因和规律。学习科学可 以帮助我们理解、解释和预测各种事物、现象及其变化。 2、科学研究是从疑问开始的。 3、科学技术改变我们的生活，促进了社会的进步。但是，如果使用不当，也会 给自然环境 和人类社会带来一些负面影响。

4、六年级语文上册期末练习题 1一、我是小小书法家。(9 分)m shng j l r kub du s lio sh shwn lin ch fang jng m二、给多音字注音并组词。(8 分)_( ) _( )_( ) _( )三、把词语补充完整。不同凡( ) 巧( ) 天工余( ) 绕梁 为所( ) 为( ) 不经心 焦( ) 不安( ) 然大悟 和( ) 可亲四、找出句子中的错别字，并把它改正过来。(6 分)1一切都沉在蒙珑的薄暗中。( )2有一天，我一如即往地背着马草走向他的书摊。( )3我想那漂渺的空中，定然有美丽的街市。( )4我在舞台上慢慢长大，舞台如一炉火，练就了我的勇气和。

5、六年级语文上册期末练习题 5一、拼音写字我最棒。(18 分)qn jin b du zo ysh sh ch fn chn chnch shen yn yn fn zo二、给加点字注音。(5 分)刚劲端庄( ) 蹒跚( )蹑手蹑脚( ) 藐视( )踱来踱去( ) 恬静( )炯炯有神( ) 佣人( )形容枯槁( ) 摩挲( )三、辨字组词语。(6 分)峪 （ ）浴 （ ）) 胯 （ ）垮 （ ）) 浆 （ ）桨 （ ）)施 （ ）拖 （ ）) 瀑 （ ）爆 （ ）) 俯 （ ）腑 （ ）)四、填字成词语，再来对号入座。(7 分)( )( )。

6、第一单元 溶解第一课：它溶解了吗教学目标：1、观察溶解现象, 了解溶解过程。2、经历简单的猜测，验证活动过程。3、培养学生细致观察的习惯和态度。教学重难点：观察溶解现象,了解溶解过程。教学准备：水、烧杯、搅拌棒、粗盐、沙子、胭脂红教学过程：一、导入1、教师出示一杯清盐水。提问:透明的水中能“ 藏“东西吗 ?(学生回答)二、请几个学生尝杯中的水。提问:水中藏没藏东西,“藏 “的是什么?三、观察实验:盐在水中发生了什么变化?1、教师出示实验的器材:水、烧杯、搅拌棒、粗盐。2、指导学生认识实验的器材,并教给学生正确的搅拌方法。

7、科学始业课【教学目标】1能在教师的指导下，有一定的自我管理能力。 2了解科学课学什么，对课程产生一定的兴趣。 3了解任课老师，能对老师产生一定的好感。 【教学重点】通过小朋友们做实验的小故事，感受到科学好，并愿为之努力。 【教学难点】常规养成。 【教学准备】卡通磁贴、碘酒棉签、米饭、白纸、铁勺（分米饭） 【教学过程】一、 简单介绍评价表 1.给表现好的小组贴笑脸磁贴，引出评价表。 2.简单介绍奖励措施。 3.介绍分组，让相应的学生举手，给反应快的小组奖励。 二、教师自我介绍 三、 讲小故事 1.讲身边同学的故事，积极尝。

8、认识水【教学目标】1科学概念知道如何辨别水，初步建立水的概念。2过程与方法会运用收集资料的方法来认识和了解水。3情感、态度与价值观：在课外能积极收集与水有关的资料，能积极地与同伴一起交流有关水的信息。【教学重难点】重点：建立水的概念。难点：掌握用收集资料的方法来认识和了解水。【教学过程】一、思考导入我们的生活离不开水，水是什么样的？二、合作探究1探究新知（活动一）将水倒入这些容器。水的形状是什么样子的？记录水的形状。2探究新知（活动二）想一想：水有固定的形状吗？三、展示研讨水是无色、透明、无气味、无。

9、2019湘教版二年级下册科学全册教案第一单元 推力与拉力第一课 推拉游戏一、教学目标1.科学知识知道推力和拉力是常见的力，感受推力与拉力的作用效果。2.科学探究通过“推手”、“拔河”游戏，观察、体验推力、拉力的作用效果，通过对更多推、拉活动的感受与体验，运用比较、分析等思维方法，归纳出推力与拉力的相同与不同。3.科学态度、STSE通过游戏激发学生学习兴趣和探究欲望。建立力与改造自然之间的关联。二、教学准备教师准备：拔河用的小木棍、弹簧、纸箱子及相关课件。学生准备：记录笔、活动手册。三、教学时间1课时四、教学过程。

10、粤科版新版三年级科学上册期末知识点复习粤科版新版三年级科学上册期末知识点复习 第一课：鲫鱼与青蛙第一课：鲫鱼与青蛙 1、动物的幼体经过一段时间的生长发育，逐渐长大为成体。 2、青蛙的外形特征：身体分为头、躯干、四肢三部分，表面皮肤光滑，幼 体生活在水里，长大后生活在陆地上。鲫鱼的外形特征：身体分为头、躯 干、尾三部分，表面覆盖着鱼鳞，用鳃呼吸，用鳍游泳，终身生活在水里。 3、像青蛙这样既能生活在水。

11、小学一年级科学下册复习资料 我们周围的物体 描述物体的特 征 两两对比观察方法 眼睛（看） 颜色、形状、大小、厚薄、是否透明 是否可见、是否流动 鼻子（闻） 气味 手(摸) 软硬；光滑、粗糙 手（掂） 轻重 1. 例如：描述纸片：这个物体是白色的，无气味、较薄、光滑、不透明、较轻。 特征 木块 水 空气 颜色 有颜色 无色 无色来源:学+科+网Z+X+X+K 气味 有气味 无味 无味 粗糙程。

12、1 四年级四年级科学科学上册期末上册期末复习资料复习资料 第一单元第一单元 声音声音 1-1 声音有（高低）、（强弱）之分。 1-1 有的声音听上去(悦耳)，有的听上去(刺耳)。 1-2 一个物体在力的作用下，不断重复地做往返运动，这种运动称为(振动)。 1-2 声音是由(物体振动)产生的。 1-2 拨动钢尺、击鼓、敲击音义、吹竖笛都会使物体产生(振动)而发出声音。 1-2 我们的喉咙里有一个。

13、1 五年级五年级科学科学上册上册期末期末复习重点复习重点 第一单元白天和黑夜第一单元白天和黑夜 1一天中，太阳位置的变化规律是（自东向西） 。太阳高度的变化规律是（低 高低） 。 阳光下物体影子变化的规律是： （自西向东） ，影子的长短变化规律是（长短 长） 。 影子的方向和太阳的方向（相反） 。一天中气温变化的规律是（低高低） 。 2 （日晷）也叫（太阳钟）,是测量时间的工具，是根据太阳和影子的。

14、教科版三年级上册科学期末复习资料知识汇总教科版三年级上册科学期末复习资料知识汇总 水单元知识点 一、一、水到哪里去了水到哪里去了 1.水是一种液体，没有固定的形状，但有一定的体积。 2.湿抹布擦黑板过一会儿干了、湿的手干了是由于水蒸发了。 3.常见的蒸发现象有：水洼干了、衣服晾干了、煮食物时水烧干了等等。 4.杯子装水后，加上盖子和不加上盖子相比，加盖子的蒸发慢，不加盖子的蒸发快；放在通风 处比放。

15、第一单元第一单元 土壤土壤 1、 身边的土壤 1、 （土壤）是我们身边常见的物质，也是地球上一种重要的资源。 2、陆地表面大部分覆盖着（土壤） ，土壤上生长着（树木、庄稼）等各种植物。 3、土壤里生活着许多小动物，如（蚂蚱、蟋蟀、蚯蚓）等。 4、接触土壤后注意洗手。 5.我们的（衣食住行）都离不开土壤。 2、 土壤的组成 1、土壤由（多种物质）组成。 2、土壤中有（水、空气、沙、黏土、腐殊质）等。。

16、第一单元第一单元 复习复习 一、磁铁能吸引什么一、磁铁能吸引什么 1、很多地方都有磁铁。天然磁铁又叫磁石。 2、 磁铁能吸引含有铁物质的物体， 把这种性质称为磁性， 还能吸引镍和钴。 木头、 塑料、 橡胶、黏土、玻璃等不能被磁铁吸引。我们可以用磁铁收纳。 3、常见的不同形状的磁铁： 二、磁铁怎样吸引物体二、磁铁怎样吸引物体 1、让铁质小车动起来 用拉力拉动小车、用推力推动小车。（直接接触） 风力。

17、大象版三年级上册科学期末复习知识点汇总大象版三年级上册科学期末复习知识点汇总 准备单元 倒立的小丑 1. 提出的科学问题最好能通过实验进行验证。 2. 提出问题和作出假设时可以尝试从现象和事件发生的条件、 原因等角度进行思 考。 3. 我们的猜想和假设并不一定是正确的。 面对有说服力的证据， 要勇于调整自己 的观点。 4. 小丑在钢丝上有点不太平稳，有一点风就能将他吹掉下来。 第一单元 小小气象员。

18、第一单元第一单元 物体的运动物体的运动 第一课运动和位置第一课运动和位置 1、 方向盘：确定方向 第二课各种各样的运动第二课各种各样的运动 1.物体有多种运动形式。如转动、左右摆动、上下振动、 水平运动等。 2.在物体上找一个点（贴圆点），可以方便我们观察物体的运动形式。 3.同一物体的不同部位可以有多种运动形式。 第三课直线运动与曲线运动第三课直线运动与曲线运动 1。

19、教科版二年级科学上册期末试卷及答案一、判断题（每题3分，共39分）1、地球上的资源十分丰富，因此我们浪费一些无所谓。（ ）2、土壤里没有空气，动物不能生活在土壤里。（ ）3、没有太阳对植物和动物没有什么影响。（ ）4、每天的月相都是圆的。（ ）5、下暴雨时我们躲在家里，不会对我们的生活产生影响。（ ）6、不同季节，我们家园的景色是不一样的。（ ）7、有些狮子、老虎等大动物太危险，对人类没有什么用，可以捕杀。（ )8、人类只能使用材料，而无法制造材料。（ ）9.一片土地生活着多种植物。（ ）10.我们可以直接用眼睛观察太阳。

20、2019新（冀人版）冀教版小学三年级科学上册期末测试卷一、填空题（15分，每空1分）1. 物体的 叫温度。2. 液体和气体都 固定的形状。3. 不同物体在水中的溶解能力 。4. 物体所 称作物体的体积。5. 铁矿石是天然材料，加工好的铁块是 材料。6. 摩擦力是 施加在物体上的力。7. 棉布衫和橡胶雨衣相比， 渗水性强， 防水性强。8. 把瘪的乒乓球放入开水中会鼓起来，运用了气体 的原理。9. 当水的温度降到 摄氏度时开始结冰，上升到 摄氏度时水开始沸腾。10. 有些物质被加工成较大颗粒，可以 溶解速度，如各种形状的糖块等。11. 物质有三种常见的。