统编版地理必修一

1、 第一单元检测题 时间：150分钟满分：150分得分：_分 一、现代文阅读(35分) (一)现代文阅读(本题共5小题，19分) 阅读下面的文字，完成15题。 材料一： 圆梦正当时，中国梦激荡最大“海归潮” 优惠的政府政策、全球最活跃的经济、快速发展的高新产业、持续投入的科教事业、浓厚的创新创业氛围以及海内外“人才、项目、技术、市场、资本、场地、服务”全面对接的平台，正吸引越来越多海外学子。

2、统编版高中思想政治必修二经济与社会易错易混点统编版高中思想政治必修二经济与社会易错易混点 第一课第一课 我国的生产资料所有制我国的生产资料所有制 1、劳动是生产关系的核心，是经济制度的基础。 【注】生产资料所有制是生产关系的核心，是经济制度的基础，生产资料所有制决定分配方式。【注】生产资料所有制是生产关系的核心，是经济制度的基础，生产资料所有制决定分配方式。 2、全面深化国有企业改革，巩固国有资产。

3、2021 年高中政治统编版必修一中国特色社会主义复习提纲年高中政治统编版必修一中国特色社会主义复习提纲 第一课第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 一、生产力和生产关系的辩证关系一、生产力和生产关系的辩证关系 1、生产力 （1）生产力的含义：是人们改造和利用自然的能力包括生产工具、劳动对象和劳动者。 （2）生产力的内容：劳动者作为生产力中人的因素。

4、高中政治必修中国特色社会主义知识点全覆盖 【第一课】社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 一、原始社会的解体和阶级社会的演进 （一）（一）. .从原始社会到奴隶社会从原始社会到奴隶社会 1.1.原始社会原始社会： （1 1）地位：）地位：原始社会是人类社会发展的最初阶段，也是最低级阶段。 （2 2）生产力状况：）生产力状况：生产力水平非常 低下。 （3 3）发展阶段：）发展阶段：旧石器时。

5、 1 部编教材高一下册部编教材高一下册 子路曾皙冉有公西华侍坐子路曾皙冉有公西华侍坐教学设计 一、教学目标：一、教学目标： 1、领会本文通过对话表现人物性格的特点。 2、体会孔子的思想 3、掌握“如、方、作、撰、伤、与、让、乎、尔”在文中的含义。 二、二、教学重难点教学重难点 1.重点：把握文中的人物形象，理解孔子“礼治”的思想。 2.难点：初步了解孔子的政治思想和政治主张 教学过程教学过程 一一。

6、高一政治必修一中国特色社会主义复习提纲 1.人类社会的基本矛盾运动和人类社会的发展规律：生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上 层建筑的矛盾，是人类社会的社会基本矛盾。生产关系一定要适应生产力的状况、上层建筑一 定要适应经济基础的状况，是人类社会发展的基本规律。 2.生产力与生产关系的关系：生产力决定生产关系，生产关系对生产力具有反作用。当生产关 系适合生产力状况时则促进生产力发展；当生产关系不适合。

7、第一单元 区域地理环境与人类活动,单元活动 学会分析区域差异,学习目标 1.了解分析区域差异的一般步骤，初步学会区域差异分析的基本方法。 2.能够运用所学知识对两个或两个以上具体区域进行区域差异的分析。,内容索引,课堂训练,学会分析区域差异,学会分析区域差异,第一步,第二步,(一)分析区域差异的一般步骤,自然,人文,第三步,第四步,优势和劣势,思考 分析一个区域的特征，应主要从哪些要素进行说明？,答案,地理位置；自然条件；社会、经济条件。,(二)区域差异分析的主要方法 1.资料收集的方法 (1)直接收集法：通过对区域的 和调查，得到。

8、必修 1 中国特色社会主义 知识梳理 基本理论：生产力与生产关系 1.1.生产力生产力（1）含义：人们利用和改造自然的能力。 （2）基本要素：劳动者、生产工具和劳动对象。其中，生产工具和劳动对象合称生产资料。 2.2.生产关系生产关系（1）含义：生产过程中所形成的人与人之间的关系。 （2）主要内容：生产资料归谁所有，人们在生产中的地位和相互关系，产品的分配方式。 （生产资料归谁 所有，是生产关系的。

9、第一单元素养评价第一单元素养评价 (选择题每小题 4 分,非选择题 28 分,共 60 分) 1.人类文明的发展是从分散隔绝走向整体融合的。以下属于人类文明交往的主 要方式的有 ( ) 专制集权 和平交往 暴力冲突 民主政治 A. B. C. D. 【解析】选 B。古代世界的交往方式既有和平交往又有暴力冲突,在碰撞中共同 促进了东西方文化的交流,正确,故选 B。 2.某旅行社为配合中学生研学旅行,。

10、第一单元检测卷第一单元检测卷 时间：150 分钟 满分：150 分 得分：分 一现代文阅读35 分 一现代文阅读本题共 5 小题，19 分 阅读下面的文字，完成 15 题。 材料一： 伟大的转折用镜头寻觅红军战士的闪光足迹，用艺术丈量惊心动。

11、统编版高中政治必修二经济与社会知识清单统编版高中政治必修二经济与社会知识清单 第一课第一课 我国的生产资料所有制我国的生产资料所有制 第一课时公有制为主体，多种所有制经济共同发展第一课时公有制为主体，多种所有制经济共同发展 一、公有制主体地位及其体现 （一）生产资料所有制重要性 地位：生产资料所有制在生产关系中起着决定性作用，是生产关系的核心，是经济制度的基础。 作用：占支配地位的生产资料所有制决。

12、第一单元知识梳理第一单元知识梳理（1 1） 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐子路、曾皙、冉有、公西华侍坐 知人论世 1、孔子，名丘，字仲尼，生于春秋时期鲁国陬邑（今山东省曲阜市） 。中国著名的思想家、教育家、 政治家，与弟子周游列国十四年，晚年修订六经，即诗 书 礼 乐 易 春秋 。被联合国教科 文组织评为“世界十大文化名人”之首 2、背景剖析 历史背景：面对春秋战国那样的乱世，知识分子大都很不满。

13、部编教材高一语文下册第一单元部编教材高一语文下册第一单元 写作指导写作指导 如何阐述自己的观点如何阐述自己的观点 如何阐述自己的观如何阐述自己的观点点 一、一、预先“想明白”，下笔才能“说得清”。预先“想明白”，下笔才能“说得清”。 二、纲举目张，“纲”是观点，“目”是阐述二、纲举目张，“纲”是观点，“目”是阐述 观点的若干依据。观点的若干依据。 三、三、并列式和层进式并列式和层进式 明末。

14、第一单元第一单元 古代文明的产生与发展古代文明的产生与发展 一、人类文明的产生一、人类文明的产生 1 1、前提条件、前提条件（生产力的发展） ：在原始社会生产力低下，没有私有财产，也没有阶级，以 采集、 狩猎为主的社会状况下产生了原始农业和畜牧业。农业和畜牧业的发展为人类文明的产 生准备了前提条件。 2 2、 文明产生的表现：、 文明产生的表现： 早期城市的出现 （农耕生产需定居） ； 阶级的产。

15、部编教材高一下册第一单元部编教材高一下册第一单元 齐桓晋文之事教学设计齐桓晋文之事教学设计 教学目标：教学目标： 1、 掌握文言知识 2、 理解孟子的仁政思想 3、学习孟子的对话技巧 教学过程：教学过程： 一、对话第一阶段 1.对话过程 齐王问霸道孟子引导“王道” 。 2.孟子策略 避开霸道引入正题。 3.本段重点：孟子为何撒谎“仲尼之徒无道桓文之事”？ 孟子撒了谎。孔子曾多次与弟子谈论齐桓、晋文。

16、第一单元检测卷第一单元检测卷 时间：150 分钟 满分：150 分 得分： 分 一现代文阅读35 分 一现代文阅读本题共 5 小题，19 分 阅读下面的文字，完成 15 题。 材料一 新诗以中华文化为依托，在外来诗歌的影响下出生和成长。臧棣。

17、部编教材高一语文下册第二单元部编教材高一语文下册第二单元 雷雨教学设计雷雨教学设计 教学设想：教学设想：学生通过文本的理解，应该能提出一些问题，老师做好答疑工作，然后如果 有条件的话，可通过表演的方式加深理解。 教学目标：教学目标： 1、了解戏剧常识、作者概况及雷雨剧情。 2、通过品味丰富多彩而又富有个性化的人物语言来把握人性的丰富性和复杂性。 3、更多人性层面解读，培养人文情怀，关注人的情感与生。

18、20202021 学年高一上学期期末模拟考试学年高一上学期期末模拟考试政治试题政治试题（二）（二） 一、选择题一、选择题（本题共（本题共 1616 小题，每小题小题，每小题 3 3 分，共分，共 4848 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目 要求的。 ）要求的。 ） 1人类文明是伴随着奴隶制国家产生而产生的。这一论断的依据是（ ） 人们。

19、20202021 学年高一上学期期末模拟考试学年高一上学期期末模拟考试政治试题政治试题（一）（一） 一、选择题一、选择题（本题共（本题共 1616 小题，每小题小题，每小题 3 3 分，共分，共 4848 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目 要求的。 ）要求的。 ） 1. 关于生产力发展、私有制、阶级和国家的产生，下列选项传导正确的是（。