人自然社会

1、型经济体系,建成创新型国家,形成新型工农城乡关系,塑型：到2020 年，建成 一个成熟定型的中国,建设学习型、服务型、 创新型的马克思主义执政党,建立学习型社会,推进新型城镇化建设,根据全面建成小康社会统计监测指标体系，我国到2020 年： 人均GDP 东部地区 57000 元，中西部地区比2010 年翻一番 居民人均收入 东部地区 25000 元，中西部地区比2010 年翻一番基本社会保险覆盖率 95% 平均预期寿命 76 岁基层民主参选率 95% 社会安全指数 100% 国民平均受教育年限 10.5 年 环境质量指数 100%,2.全面建成小康社会特征（表现）： （1）经济持续健康发展,（2）人民民主不断扩大,（3）文化软实力显著增强, （4）人民生活水平全面提高, （5）建设资源节约型、环境友好型社会取得重大进展等,党的十八大报告着眼于全面建成小康社会、实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，对推进中国特色社会主义事业作出了：经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设“五位一体”总体布局。
, 五 位 一 体 总 布 局 ,五个。

2、第第 14 课课 苏联社会主义国家的奠基人列宁苏联社会主义国家的奠基人列宁 课标要求 简述列宁领导俄国十月革命胜利的基本史实，认识其在社会主义革命和建设方 面的贡献。
一、从大学生到革命家 11870 年，列宁诞生于俄罗斯辛比尔斯克的一个进步的知识分子家庭。
21887 年考入喀山大学法律系，结识了一批有革命思想的学生。
31888 年开始阅读马克思、恩格斯的著作，成为喀山一个马克思主义小组中的。

3、容，不断提高学习能力和观察问题、分析问题、表达问题的能力。
2. 帮助学生不断提高社会认知能力和社会参与能力。
,知识目标 1. 帮助学生知道我国的“两个一百年”的奋斗目标。
2. 帮助学生知道全面建成小康社会的五个方面的目标要求。
3. 引领学生理解我国全面建成小康社会的价值追求。
4. 引领学生理解全面建成小康社会必须坚持以经济建设为中心。
5. 指导学生了解促进区域、城乡协调发展的战略方针及其重要意义。
,教学目标,这首歌主要反映了什么？表达了怎样的观点和情感？,新课导入,风风火火多少年快马又加鞭 挺起腰杆朝前走 顶天立地 民族复兴这句话藏在心里哟 一嗓子喊出来 惊天动地 想一想从前看一看眼前 如今的变化哟 翻天覆地 摸一摸兜里 瞧一瞧家里 崭新的时代 开天辟地,一、“两个一百年”的奋斗目标,看书自学：阅读教材第42页的内容，了解我们党和国家“两个一百年”的奋斗目标，完成下列示意图。
,1921年 1949年 2020年 2050年,建党百年目标 全面建成小康社会,建国百年目标 把我国建设成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家,1840年鸦。

4、一、当代中国人民的共同理想是什么？,全面建成小康社会，把我国建设成为社会主义现代化强国，是当代中国人民的共同理想。
,中国共产党第十八次全国代表大会提出建设一位五体的小康社会,二、两个一百年的奋斗目标是什么？,三、为什么要全面建成小康社会？,1、目前，我国仍处于社会主义初级阶段，仍是一个发展中国家，发展是解决我国一切问题的基础和关键。
只有坚持以经济建设为中心，保持经济持续健康发展，才能为国家繁荣富强、人民幸福安康、社会和谐稳定提供坚实的物质基础。
,我国的国情,小康生活愿景,三、为什么要全面建成小康社会？,2、我国是一个幅员辽阔、人口众多、自然资源迥异的大国，受历史背景、自然条件和社会环境等因素的影响，长期存在着区域发展不平衡、城乡差距较大的影响。
,我国的国情,人口问题,议一议：为什么说发展是解决我国一切问题的基础和关键？,回答要点： 1、我国目前处于社会主义初级阶段。
2、我国社会的主要矛盾是：解决这个矛盾需要发展。
3、只有经济持续健康发展，才能筑牢国家繁荣富强、人民幸福安康、社会和谐稳定的物质基础。
实现现代化，根本是要靠发展。
,四、为了全面建成小康社会，党和国家采取了哪些举措？,1、大力。

5、2020 保护自然资源保护自然资源 一填空题 1. 我们生活中的布料食物都是来自 的资源。
2. 能够在一个相对比较短的时间内自然地恢复或再生,称为 。
3. 等都是可再生资源。
4.在相当长的时期内不可能再生的自然资源,被称为 。
5. 。

6、过类似的活动吗？你认为参加这种活动能给人带来什么积极影响？教师过渡：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天。
我们生活在社会中，应该为社会进步贡献自己的力量。
今天我们来学习第七课第 2 课时：服务社会。
探讨为什么要服务社会以及如何服务社会。
二、新课讲授目标导学一：奉献助我成长(一)服务社会的意义设计意图：通过曹师傅热心公益并带动周围人一起参与公益事业的事迹，引导学生思考服务社会与人生价值的关系，使学生关注公益活动，增强公益意识。
1.阅读教材 P8081“探究与分享”2.曹师傅的行为为什么能影响周围的人？提示：服务社会体现人生价值。
一个人的价值应该看他贡献什么，而不应当看他得到什么。
曹师傅服务社会的行为得到大家的肯定，因此能影响周围的人。
3.他的事迹对我们有什么启示？教师讲述：公益活动的好处在于，帮助别人能够不断让自己获得满足感和成就感，因为可以为别人、为社会有所贡献，就会感觉个人不再是渺小的、隐藏于芸芸众生中的微小部分，而是对别人有意义的，为外界所认可的。
在现实生活中，我们每个人无一例外地享用着社会所提供的生活和学习条件，人人都有责任回报社会，为他人和社会提供服务。
只有积极为社会作。

7、各种代替、补充、延伸人的感觉器官功能的科学技术手段发展起来，出现了各种用途的 3双金属温度传感器：把两种不同 的金属片贴合在一起，制成一条双金属片，温度变化时，因为两种金属片伸长不一样而发生弯曲，使电路的开关闭合或断开,预习导学,处理,拾取,传输,传感器,热膨胀系数,4光敏电阻传感器：光敏电阻的 能随光照的强度而变化 5压力传感器：根据电容器的电容随 的变化而改变的原理制成的 想一想 电子秤秤量物体重量所用的传感器是什么传感器？ 答案 压力传感器,预习导学,阻值,两极板间距离,二、信息的传递 1电磁波可以通过 、 进行有线传输，还可以进行 2电磁波的频率越 ，相同时间传递的信息量越大 想一想 你所知道的现代信息的传输方式有哪些？ 答案 1.有线通讯传输，如电话，传真，电报，电视等 2无线通讯传输，如对讲机，移动电话，收音机 3数字通讯传输，最熟悉的，连网的电脑，数字电视 4纸张通讯传输，如书信，报纸等,预习导学,电缆,光缆,无线传输,高,三、信息的处理和数字通信 。

8、第三单元大自然的启示与发明7,蝙蝠和雷达教案,教材分析,本课按照知识的逻辑关系设计了两个主要活动,活动1,蝙蝠捕食的奥秘,目的是通过观察,实验等活动,指导学生认识蝙蝠靠超声波进行捕食的过程,活动2,雷达与蝙蝠,目的是通过阅读,查阅资料等活动。

9、情经过，回忆当时心情，能有条理地写下来；2. 习作中能把印象深刻的内容写具体，真实自然地表达情感，如果情感有所变化，也能把变化写清楚；3. 阅读习作例文，体会文章是怎样表达情感的，领悟作者选择合适的内容写出真情实感的方法。
4. 和同学交换习作，能自评、互评习作。
教学重点1.习作中能把印象深刻的内容写具体，真实自然地表达情感，如果情感有所变化，能把变化也写清楚；2.阅读习作例文，体会文章是怎样表达情感的，领悟作者选择合适的内容写出真情实感的方法。
教学难点习作中能把印象深刻的内容写具体，真实自然地表达情感，如果情感有所变化，也能把变化写清楚。
第一课时教学目标1.回忆生活中的经历带来的不同情感体验，选择一种最深的感受，回顾事情经过，回忆当时心情，能和同学交流自己的感受；2.阅读习作例文，体会文章是怎样表达情感的，领悟作者选择合适的内容写出真情实感的方法。
教具准备课件教学设计设计意图导入（5 ）分钟1、 激趣导入，预备素材。
1. 做游戏，谈感受。
【出示课件2】击鼓传花第一轮，鼓。

10、第 4 节 密度与社会生活 【自主预习探新知】【自主预习探新知】 【新知初探】 一、密度与温度 1温度对密度的影响：温度_(选填“能够” 或“不能”)改变物质的密度。
在我们常见的物质中 _的热胀冷缩最显著，它的密度受_ 的影响也最大。
一般_、_的密度受 温度的影响比较小。
2水的反常膨胀 (1)水的反常膨胀：在 4 时，水的密度。

11、第一章第一章 自然环境与人类社会自然环境与人类社会 满分：100 分 一选择题每小题 2 分，共 50 分 温度湿度和风是影响人体舒适度的重要气象要素。
舒适度指数越小表示人体越舒适， 下图示意 7 月份杭州市不同区域人体舒适度指数的日变化。

12、让让真情自然流露 语文精品课件 六年级下册 授课老师：某某 | 授课时间 ：20XX.XX 某某小学 习习作 课前导读 看图猜心情 看看图片中的小朋友，猜猜他们的心 情怎么样。
课前导读 同桌畅谈 ：猜一猜发生了什么让他们露出这样 的表 情。
课前导入 我们们生活中所经历经历 的一切都会给给我 们带们带 来各种各样样的情感体验验。
有苦有 甜，有喜有怒这节课这节课 ，我们们就试试 着把记忆记忆。

13、第八章 人际关系 第八章第八章 人际关系人际关系 第一节第一节 人际关系概述人际关系概述 一、人际关系的概念一、人际关系的概念 人际关系是人们在进行物质交往或精神 交往的过程中发生、发展、建立的人与人之 间的关系。
第八章第八章 人际关系人际关系 第一节 人际关系概述 1.1.本能论本能论 W.McDougall（麦独孤）认为，集群性是 人的本能。
第八章第八章 人际关系人际关系 第。

14、第八章 人际交往 第八章第八章 人际交往人际交往 第一节第一节 人际交往概述人际交往概述 一、人际交往的概念一、人际交往的概念 1.1.人际交往的定义人际交往的定义 人际交往是指人与人之间信息的传递 与交流。
第八章第八章 人际交往人际交往 第一节 人际交往概述 2.2.人际交往的特点人际交往的特点 第一，人际交往不是两套设备间的简单的信 息传输，每一个体都是积极的主体。
第二，人际交。

15、第一章第一章 自然环境与人类社会自然环境与人类社会 时间：90 分钟 满分：100 分 一选择题本大题共 25 小题，每小题 2 分，共 50 分。
每小题列出的四个备选 项中只有一个是符合题目要求的，不选多选错选均不得分 读东北某区域土地利。

16、第一章第一章 自然环境与人类社会自然环境与人类社会 时间：90 分钟 满分：100 分 一选择题本大题共 20 小题，每小题 2 分，共 40 分。
每小题列出的四个备选 项中只有一个是符合题目要求的，不选多选错选均不得分 进入工业文明时代以。

17、第一章第一章 自然环境与人类社会自然环境与人类社会 核心素养专项练核心素养专项练 2021 山东泰安月考西藏拉鲁湿地位于拉萨市西北地区，为典型的青藏高原湿地。
该湿 地的主要植被是沼泽草甸，覆盖率在 95以上。
据此回答 12 题。
1拉鲁湿地。

18、第一章第一章 自然环境与人类社会自然环境与人类社会 核心素养专项练核心素养专项练 读17002010 年全球不同类型土地面积的变化示意图，完成 12 题。
1导致图示不同类型土地面积变化的根本原因是 A全球变暖 B人口增加 C植被破坏 D自。

19、第一章第一章 自然环境与人类社会自然环境与人类社会 时间：90 分钟 满分：100 分 一选择题每小题 2 分，共 50 分 温度湿度和风是影响人体舒适度的重要气象要素。
舒适度指数越小表示人体越舒适， 下图示意7 月份杭州市不同区域人体舒适。

20、专题19自然环境与人类社会常考题型题型考查年份关联知识点自然环境的服务功能自然资源及其利用环境问题及其危害2020浙江卷大气受热过程2019江苏卷城镇化对地理环境的影响,大气污染及其防治方法点拨一,自然环境的服务功能1服务功能的主要类型类型。