人教物理九年级14.1

1、2 两种电荷的相互作用3.如图所示,取两个相同的验电器 A 和 B,使 A 带正电,B 不带电,用带有绝缘手柄的金属棒把A 和 B 连接起来,则验电器 A 金属箔的张角 变小 。
4.( 无锡中考 )用丝绸摩擦过的玻璃棒会带 正 电,用它去靠近一个不带电的轻质小球,小球会被 吸引 。
5.如图所示是用带电小球探究电荷间相互作用规律的实验装置,其中符合事实的是 ( B )6.( 临沂中考 )用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球( 如图所示 ),发现验电器的两个金属箔片张开。
以下说法正确的是 ( B )A.毛皮和橡胶棒摩擦的过程中创造了电子B.毛皮和橡胶棒摩擦的过程中橡胶棒得到电子C.验电器的金属箔片张开是因为带了异种电荷D.橡胶棒接触验电器的金属球时 ,电子向橡胶棒转移知识点 3 静电现象7.( 山西中考 )在空气干燥的冬天,化纤衣服表面很容易吸附灰尘。
其主要原因是 ( D )A.冬天气温低B.冬天灰尘多C.化纤衣服创造了电荷D.化纤衣服摩擦带了电8.下列不是静电现象的是 ( B )A.拆开一次性筷子的塑料膜, 塑料膜会吸附在手上B.用磁铁可以吸引铁。

2、型经济体系,建成创新型国家,形成新型工农城乡关系,塑型：到2020 年，建成 一个成熟定型的中国,建设学习型、服务型、 创新型的马克思主义执政党,建立学习型社会,推进新型城镇化建设,根据全面建成小康社会统计监测指标体系，我国到2020 年： 人均GDP 东部地区 57000 元，中西部地区比2010 年翻一番 居民人均收入 东部地区 25000 元，中西部地区比2010 年翻一番基本社会保险覆盖率 95% 平均预期寿命 76 岁基层民主参选率 95% 社会安全指数 100% 国民平均受教育年限 10.5 年 环境质量指数 100%,2.全面建成小康社会特征（表现）： （1）经济持续健康发展,（2）人民民主不断扩大,（3）文化软实力显著增强, （4）人民生活水平全面提高, （5）建设资源节约型、环境友好型社会取得重大进展等,党的十八大报告着眼于全面建成小康社会、实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，对推进中国特色社会主义事业作出了：经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设“五位一体”总体布局。
, 五 位 一 体 总 布 局 ,五个。

3、容，不断提高学习能力和观察问题、分析问题、表达问题的能力。
2. 帮助学生不断提高社会认知能力和社会参与能力。
,知识目标 1. 帮助学生知道我国的“两个一百年”的奋斗目标。
2. 帮助学生知道全面建成小康社会的五个方面的目标要求。
3. 引领学生理解我国全面建成小康社会的价值追求。
4. 引领学生理解全面建成小康社会必须坚持以经济建设为中心。
5. 指导学生了解促进区域、城乡协调发展的战略方针及其重要意义。
,教学目标,这首歌主要反映了什么？表达了怎样的观点和情感？,新课导入,风风火火多少年快马又加鞭 挺起腰杆朝前走 顶天立地 民族复兴这句话藏在心里哟 一嗓子喊出来 惊天动地 想一想从前看一看眼前 如今的变化哟 翻天覆地 摸一摸兜里 瞧一瞧家里 崭新的时代 开天辟地,一、“两个一百年”的奋斗目标,看书自学：阅读教材第42页的内容，了解我们党和国家“两个一百年”的奋斗目标，完成下列示意图。
,1921年 1949年 2020年 2050年,建党百年目标 全面建成小康社会,建国百年目标 把我国建设成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家,1840年鸦。

4、一、当代中国人民的共同理想是什么？,全面建成小康社会，把我国建设成为社会主义现代化强国，是当代中国人民的共同理想。
,中国共产党第十八次全国代表大会提出建设一位五体的小康社会,二、两个一百年的奋斗目标是什么？,三、为什么要全面建成小康社会？,1、目前，我国仍处于社会主义初级阶段，仍是一个发展中国家，发展是解决我国一切问题的基础和关键。
只有坚持以经济建设为中心，保持经济持续健康发展，才能为国家繁荣富强、人民幸福安康、社会和谐稳定提供坚实的物质基础。
,我国的国情,小康生活愿景,三、为什么要全面建成小康社会？,2、我国是一个幅员辽阔、人口众多、自然资源迥异的大国，受历史背景、自然条件和社会环境等因素的影响，长期存在着区域发展不平衡、城乡差距较大的影响。
,我国的国情,人口问题,议一议：为什么说发展是解决我国一切问题的基础和关键？,回答要点： 1、我国目前处于社会主义初级阶段。
2、我国社会的主要矛盾是：解决这个矛盾需要发展。
3、只有经济持续健康发展，才能筑牢国家繁荣富强、人民幸福安康、社会和谐稳定的物质基础。
实现现代化，根本是要靠发展。
,四、为了全面建成小康社会，党和国家采取了哪些举措？,1、大力。

5、常用单位：千欧(k)，兆欧(M)换算关系：1 k10 3 ，1 M10 6 .3电路图符号：_二 影响电阻大小的因素导体的电阻是导体本身的一种_，它的大小跟导体的_、_和_有关说明 导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小与它两端的电压和通过它的电流无关点拨导体的电阻还跟温度有关例如，多数金属的电阻随温度的升高而增大，一个正常发光的灯泡，其灯丝的电阻比不发光时要大得多三 滑动变阻器示意图及电路符号原理 通过改变连入电路中电阻丝的_来改变电阻大小作用 改变电路中的_和部分电路两端的电压起保护作用有效接法 一上一下，即四种接法： AC、 AD、 BC、 BD注意事项了解它的铭牌含义，如“50 1.5 A”，表示_使用前应将滑片 P 置于_处如上图中若把 A、 C 接入电路， P 位于_处阻值最大滑动变阻器应与被控。

6、阻通常用字母 R表示 。
电阻2.在国际单位制中，电阻的单位是 欧姆 ，简称 欧 ，符号是 。
这是为了纪念德国物理学家欧姆。
3 电阻的单位还有： 兆欧（ M ）千欧（ k ） 换算关系是：1 k = 1 000 = 10 3 1 M = 1 000 000 =10 6 研究表明 导体电阻的大小与导线的材料、长短、粗细等因素有关。
设计实验方案在本研究中应该控制导体的长度和横截面积不变 ,再研究当导体的材料发生变化时 ,导体电阻的变化情况。
导线代号截面积长度材料电流 电阻 1 2镍铬锰铜相 同相 同小小大大设计实验方案在本研究中应该控制导体的长度和和截面积不变 ,再研究当导体的长度发生变化时 ,导体电阻的变化情况。
导线代号材料长度（ m）横截面积(mm2)电流 电阻 2 31 0.5相 同（镍铬）相 同大大小小实验结论： 当导体的材料 横截面积相同时， 长度越长，电阻越大。
（成正比）导线代号截面积长度材料电流 电阻 1 2镍铬锰铜相 同相 同小小大大结论：当导体的横截面积 长度相同时，。

7、14.1 热机热机 同步习题同步习题 一、单选题一、单选题 1.以下实例中，将内能转化为机械能的是( ) A. 电动汽车 B. 冰川熔化 C. 热机 D. 钻木取火 2.在汽油机工作的四个冲程中，下列说法正确的是（ ） A. 吸气冲程吸入的只有空气 B. 压缩冲程汽缸内气体内能增大 C. 做功冲程喷油嘴喷出汽油 。

8、能主动利用简易器材动手做实验，激发学生主动学习的兴趣.2.在验电器和静电感应的学习中，引导学生关注社会、初步认识科学及相关知识对人类生活的影响.【教学重点】1.知道两种电荷和电荷间的相互作用.2.知道静电现象在现代技术中的应用.【教学难点】1.运用电荷间的相互作用，判断物体带电的性质，并解释简单的静电现象.2.理解摩擦起电的实质和静电感应.【教具准备】玻璃棒、橡胶棒、细线、铁架台、纸屑、毛皮、丝绸、验电器、有绝缘手柄的金属杆、空易拉罐、梳子、气球、多媒体课件.【教学课时】1.课时【巩固复习】教师引导学生复习上一节内容，并讲解学生所做的课后做业（教师可针对性地挑选部分难题讲解）.加强学生对知识的巩固.【新课引入】教师播放视频“怒发冲冠” ，引导学生注意动画中女孩的头发竖起来了.师 下面老师将演示“怒发冲冠”给你们看.教师请 2 位长头发的女生上台，当空气干燥时，教师用塑料梳子梳头发，引导学生注意观察头发随梳子“飘”起来.师 同学们一定很惊讶为什么头发会“飘起来” ，这是因为“摩擦起电” ，下面我们就一起来学习第一节“电是什么”.【预习指导】阅读课本 P57-60 文字内容和插图，把基本。

9、吸气,压缩,做功,排气,（2）汽油机（内燃机）的冲程和工作循环,吸气冲程,汽油和空气,进气门 ，排气门 。
活塞由 运动， 组成的燃料混合物从进气门吸入气缸。
,打开,关闭,上端向下端,汽油和空气,压缩冲程,进气门和排气门都关闭，活塞向上运动，燃料混合物被压缩，压强增大，温度升高。
,做功冲程,在压缩冲程结束时，火花塞产生电火花，使燃料猛烈燃烧，产生高温高压的燃气，推动活塞向下运动，并通过连杆带动曲轴转动。
把内能转化成机械能。
,排气冲程,燃烧后的废气,进气门关闭，排气门打开，活塞向上运动，把废气排出气缸。
,喷油嘴,气缸,进气门,活塞,连杆,排气门,曲轴,（1）柴油机的构造,2、柴油机,吸气冲程,进气门打开，排气门关闭。
活塞由上端向下端运动，将空气吸进气缸。
,空气,压缩冲程,进气门和排气门都关闭，活塞向上运动，活塞把空气压缩得很小，空气的压强更大，温度更高。
在压缩冲程末，缸内空气温度已超过柴油的着火点。
,做功冲程,在压缩冲程末。

10、观察并回答,根据这个原理可以制造出一种将内能转化为机械能的机器。
热机是热力发动机的简称。
热机是将燃料燃烧产生的高温、高压燃气的内能转化为机械能装置。
,汽油机,汽油机结构图,火花塞,活塞,排气门,进气门,汽缸,连杆,曲轴,信息快递,p44,汽油机工作时，活塞在汽缸里做往复运动，活塞从汽缸的一端运动到另一端的过程叫做冲程。
,进气门打开，排气门关闭，活塞由上端向下运动，汽油和空气组成的燃料混合物从进气门吸入气缸。
,1 吸气冲程,进气门和排气门都关闭，活塞向上运动，燃料混合物被压缩，压强增大，温度升高。
,2 压缩冲程,在压缩冲程未尾，火花塞产生电火花，使燃料猛烈燃烧，产生高温高压的燃气。
高温高压燃气推动活塞向下运动，并通过连杆带动曲轴转动。
,3 做功冲程,进气门关闭，排气门打开，活塞向上运动，把废气排出气缸。
,4 排气冲程,p45,吸气冲程,压缩冲程,做功冲程,排气冲程,做功冲程,2,4,汽油机,柴油机,柴油机的构造,喷油嘴,进气门,活塞,连杆,排气门,气缸,曲轴,柴油机工作原理,想想议议：,汽油机和柴油机的工作过程有什么相同点，有什。

11、学习目标,1、了解四冲程内燃机的基本构造和工作原理。
2、知道四冲程内燃机的工作过程和能量转化情况。
3、知道柴油机与汽油机在构造和工作过程中的异同点。
4、了解内能的利用在人类发展史上的重要意义。
,一、内能的利用,【演示实验】如图，在试管内装少许水，用一层红色塑料薄膜裹着棉花塞在试管中上部，用点燃的酒精灯对封闭试管中的水加热，请同学们仔细观察实验并思考下列问题： （1）看到什么现象？ （2）推动塞子的能量来自哪里？ （3）水蒸气具有的内能从何得到？ （4）通过实验你知道内能有哪些应用？,内能的利用,对外做功,直接加热,二、热机,1、热机：,利用内能做功的机械。
,塞子,2、热机的种类：,蒸汽机、内燃机、汽轮机、喷气发动机等都是热机。
,喷气发动机,火箭发动机,火电站的汽轮机,内燃机,蒸汽机车,燃料直接在发动机汽缸 内燃烧产生动力的热机叫内燃机。
,汽油机,用酒精灯给试管中的水加热，由于燃料在试管外燃烧，热量损失较大，内能的利用率较低。
为获得更大的动力，怎么办？,内燃机：,内燃机分为汽油机。

12、变成机械能,水蒸气,使机械获得动力。
,能量的转化或转移过程：,第1节 热 机,教学目标,1、通过实验了解利用内能来做功2、了解四冲程汽油机、柴油机的基本结构和工作原理。
,一、热机的种类：,蒸汽机,内燃机,喷气发动机,火箭等,1、内燃机：,燃料直接在气缸内燃烧产生动力的热机。
,常见的内燃机： 汽油机 柴油机,(1)汽油机的构造,火花塞,气缸,进气门,活塞,连杆,排气门,曲轴,(2)柴油机的构造,排气门,进气门,喷油嘴,(3)汽油机工作原理,吸气冲程,压缩冲程,做功冲程,排气冲程,2、汽油机的工作原理：,阅读课本1819页“汽油机”： 1.明确：,一个冲程,、一个工作循环,2.完成以下问题,（1）热机是把_能转化为_能 的装置。
内燃机是燃料直接在发动机_ 燃烧产生动力的热机。
最常见的内燃机，以汽油或柴油为燃料，分别叫做_和_。
（2）工作过程以一个循环为一个单元，一个循环有_个冲程。
包括：_ 、 _ 、 _四个冲程,内能,机。

13、在人类社会中的作用，充分认识电能的重要性，养成节约用电的好习惯。
培养学生爱护自然、节约能源的良好意识。
2、通过了解各种各样的发电厂及新型的电力能源，激发学生热爱科学、勤奋学习的极大热情。
教学重点：电能表的读数。
教学难点：电能表的读数。
教学方法：演示法、讨论法。
教学用具：电能表、电池、小灯泡、开关、若干导线、小电扇、电动玩具车、投影仪等。
教学过程：（一）创设情境，引入新课教师：现在的生活已经越来越离不开电了，这些电是从哪里来的？它是否也是具有能量？下面我们看一则视频，了解一下这方面的知识。
视频1：介绍各种各样的发电设施，进一步激发同学们的学习兴趣。
引入电能的课题。
（二）新课教学1、电能的产生教师：结合生活实际，谈谈电充当一个什么角色。
学生活动：电能让电灯泡发光，电能通过灯泡转化成了光能。
电能还能转变成热能。
如电饭锅、电炉、电热水器、电风扇通电转动 演示：电动玩具车装上电池，合上开关，电动玩具车会运动起来。
电能还能转变成动能。
如电风扇、电动车。
视频2：电能可以转化为我们需要的能量。
人们可以把许多形式的能。

14、二、进行新课1.电能（在引入部分已学习）（1）、能量：是物质存在的一种基本形式。
存在方式：热能、光能、电能、机械能、原子能等学生讨论：能量可以转化吗？教师总结：不同形式的能量是可以相互转化的。
例举一些其它能电能的例子（2）、电能：现代社会中应用最广的一种能量形式。
学生讨论：电能的应用2.电能的计量：（1）我们每天都要用电，那电能的单位是什么呢？生活中所说的“度”，物理上称为“千瓦时”，符号为“kwh”（板书） 1kwh3.6106J（2）那电能又用什么仪器计量呢？电能表（电度表）测量用电器在一段时间内消耗电能的多少220V:正常工作时的电压10A(20A)：标定电流,允许通过的最大电流是20A600r/kw.h:每消耗一千瓦时的电能，电能表的转盘转600r。
读数方法：前后两次读数之差，就是这段时间内消耗的电能。
3.电能表：测量电能的常用工具之一。
（1）、电能表的结构： 接线柱、转盘、示数（对照实物观察）（2）、电能表的使用：介绍各个参数的含义“220V”“10A。

15、汽油机由_、_、_、_、_、_、_几部分组成。
2活塞在汽缸内往复运动时，从汽缸的_运动到_的过程，叫做一个冲程。
3多数汽油机是由_、_、_、_四个冲程的不断循环来保证连续工作的。
三、柴油机1柴油机的构造跟汽油机相似，但是柴油机通过压缩空气直接点燃柴油，因此柴油机汽缸顶部没有_，而是有一个_。
2柴油机的工作过程也分为_、_、_、_四个冲程。
3柴油机在吸气进程中吸进汽缸的只有_。
在压缩冲程中，汽缸内空气的温度_，已经超过了柴油的_，此时从喷油嘴喷出_，_遇到热空气便立刻燃烧起来。
内能 蒸汽机 内燃机 汽轮机 喷气发动机 燃料 动力 汽油机 柴油机 汽油 柴油汽缸 进气门 排气门 火花塞 活塞 连杆 曲轴 一端 另一端 吸气 压缩 做功 排气火花塞 喷油嘴 吸气 压缩 做功 排气 。

16、传给水和水蒸气；水蒸气把塞子冲出去，内能转化为塞子的动能。
,讲授新课,人们发现内能可以做功，并制造了各种利用内能做功的机械 热机。
,讲授新课,利用内能做功的机器有很多，例如蒸汽机、内燃机、汽轮机、喷气发动机等。
,蒸汽机车,喷气发动机,火箭发动机,火电站的汽轮机,讲授新课,燃料直接在发动机汽缸内燃烧产生动力的热机，叫作内燃机。
,内燃机中最常见的是汽油机和柴油机。
,讲授新课,1.汽油机的构造,由汽缸、火花塞、进气门、排气门、活塞、曲轴、连杆组成。
,讲授新课,2.汽油机的工作原理,讲授新课,汽油在汽缸里面燃烧时生成高温高压的燃气，推动活塞做功。
活塞移动带动曲轴转动。
,内燃机工作时，活塞在汽缸内做一次单向运动，叫作一个冲程。
汽油机一个工作循环有四个冲程：吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程。
,讲授新课,吸入气体: 。
,吸气冲程,活塞运动方向： 。
,汽油和空气的燃料混合物,阀门：进气阀 ；排气阀 。
,打开,关闭,向下,讲授新课,压缩冲程,燃料混合物：压强 ，温度 。
,阀门：进气阀 。

17、的汽轮机,喷气发动机,燃料的化学能,这些热机工作过程中发生了哪些能量转化？,想一想,内能,机械能,二、汽油机,（1）汽油机的构造,（2）汽油机的冲程及工作循环,吸气冲程 压缩冲程 做功冲程 排气冲程,从汽缸的一端运动到另一端的过程，叫做一个冲程。
汽油机的一个工作循环包括以下四个冲程：,三、柴油机,（1）柴油机的构造,（2）柴油机的冲程及工作循环过程,柴油机的工作过程也分为吸气、压缩、做功、排气四个冲程。
,吸气冲程：进气门打开，排气门关闭。
活塞向下运动，将空气吸进汽缸。
压缩冲程：进气门和排气门都关闭，活塞向上运动，活塞把空气压缩得非常小，空气的压强更大，温度更高。
在压缩冲程结束时，汽缸内空气温度已超过柴油的燃点。
（机械能转化为内能）,做功冲程：在压缩冲程结束时，从喷油嘴喷出的雾状柴油遇到热空气立刻猛烈燃烧，产生高温高压的燃气，推动活塞向下运动，并通过连杆带动曲轴转动。
（内能转化为机械能） 排气冲程：进气门关闭，排气门打开，活塞向上运动，把废气排出汽缸。
,汽油机和柴油机。

18、1 第 1 1 节 热机 自主预习探新知 新知初探 一热机 1 1概念：把转化为的机械叫作热机。
2 2种类：热机的种类很多，包括汽轮机喷气发动机等。
二内燃机 1 1定义：燃料直接在发动机内燃烧产生动力的热机。
2 2分类：内燃机分为汽油。

19、14.1 热机热机 同步习题同步习题 一单选题一单选题 1.以下实例中，将内能转化为机械能的是 A. 电动汽车 B. 冰川熔化 C. 热机 D. 钻木取火 2.在汽油机工作的四个冲程中，下列说法正确的是 A. 吸气冲程吸入的只有空气 B. 。

20、机,火箭发动机,火电站的汽轮机,2热机的种类,内燃机分为汽油机和柴油机两大类,使用汽油作为燃料的叫汽油机。
,使用柴油作为燃料的叫柴油机。
,内燃机的分类,1构造,二、汽油机,2工作过程,1.在四个冲程中，哪些冲程发生了能量转化？如何转化的？,想想议议,2.哪个冲程使汽车获得动力？其它几个冲程中活塞的运动是靠什么来完成的？四个冲程顺序能否颠倒？,压缩冲程是把内能转化为机械能；做功冲程是把机械能转化为内能。
,做功冲程使汽车获得动力，其他冲程靠飞轮的惯性完成，顺序不能颠倒。
,3.哪个冲程排出了汽车的尾气？,排气冲程排出了汽车的废气。
,4.一个工作循环有          个冲程，曲轴（或飞轮）转       周，活塞往复         次，对外做       次功。
,想想议议,2,4,2,1,典例精练,四冲程汽油机进排气。