人教版物理九年级14.1热机教学课件1

1、电 阻,第十六章 第节,导线多是用铜做的，特别重要的电器设备的导线还要用昂贵的银来做。铁也是导体，既多又便宜，想想看，为什么不用铁来做导线呢？,演示1,把长短、粗细相同的铜丝和镍铬合金丝分别接入电路，闭合开关，观察电路中小灯泡的亮度。,接不同的导体，小灯泡的亮度发生了变化。,实验电路,实验现象,在上述实验中，接入电流表，观察电流表的示数变化，并继续观察小灯泡的亮度。,实验电路,实验现象,把铜丝接入电路时，电流表的示数较大，小灯泡较明亮；把镍铬合金丝接入电路时，电流表的示数较小，小灯泡较暗。,演示2,导体虽然容易。

2、能 源,第二十二章 第节,电能只是人类生活、生产活动中广为使用的能量的一种。人类的生活、生产活动，无法离开能量的使用。,提高上游水位增加水的势能,高水位的水快速向下流推动水轮机转动,发电机在水轮机的带动下旋转发电,三峡水电站的发电原理,能够提供热、光、机械能和电能等各种形式的能量来源就叫能源。金属的冶炼、机器的运转、汽车和火车等交通工具的行驶需要能量，生活中烧饭、取暖、照明等也需要能量。生产和生活中利用的这些能量，是通过不同的能源提供的。各种能源的广泛利用，极大地促进了人类文明的发展。,一、能源概念,地球。

3、舞台剧要开始了，台上的照明灯由明变暗，把人们带入剧情.现在请同学们设想一下，在不改变电压的情况下，有没有什么方法使灯泡由亮变暗,想想做做,方法有改变导体的、 和。而最方便的是改变。,电阻变化,电流变化,思考：用什么办法可以改变导体的电阻？哪种方法最简单？,材料 长度 横截面积 温度,导体的长度,提出问题：用哪些方法可以改变电流的大小？哪种最方便？,第4节 变阻器,几种变阻器,滑动变阻器,电位器,电阻箱,滑动变阻器,一、,1、滑动变阻器的构造,瓷筒,金属滑片,电阻丝线圈,A、B、C、D是滑动变阻器的四个接线柱,2、滑动变阻器的原理。

4、第节 内能,第十三章 内能,义务教育教科书 人教版 物理 九年级（全一册）,“热”是一种能量吗？它能做功吗？,自古以来，人们就在不断地寻找与热有关的某种能量。,能量是物体对外做功的本领。,一、内能,分子间与足球和两个孩子是否有相似之处？,1分子具有动能和势能,宏观物体由于运动而具有动能，因为受到重力和弹力而具有势能。,构成物质的分子在不停地做热运动，同样具有动能，而分子间具有相互作用力，又使得它们具有势能。,一、内能,机械能与整个物体的机械运动情况有关，机械能可以为零。内能与物体内部分子的热运动和分子间的相互作用。

5、,人民教育出版社 九年级 | 全一册,1. 知道电压的作用及电源是提供电压的装置；知道电压的单位及其换算，记住干电池及家庭电路的电压值。 2.认识电压表，了解电压表的用途与符号；会正确使用电压表测量电压。,电路中先后接入一节和两节干电池，观察小灯泡的亮度一样吗？,这说明电路中电流的强弱与电源有关。,与电源的什么量有关呢？,1、电压使电路中形成了电流，电源是提供电压的装置。,一、电压,2、电压的表示符号： 。3、电压的国际主单位： 简称： ， 表示符号： 。 常用单位：换算关系：,伏特,伏,V,U,1kV=1000V,1V=1000mV,千伏（kV） 。

6、柴薪,煤炭,石油,天然气,从哪里获得内能？,不同燃料的放热本领相同吗？怎么比较它们谁的放热本领强呢？,经验告诉我们，等质量的煤和干木柴，充分燃烧，煤放出的热量要比柴多得多。我们用热值这个概念来表示燃料放出热量的本领。,一、燃料的热值,想想议议,某种燃料完全燃烧放出的热量与其质量之比，叫做这种燃料的热值。,国际单位：焦每千克；符号：J/kg。气体燃料的单位：焦每立方米；符号：J/m3。,1热值,热值在数值上等于1 kg某种燃料完全燃烧放出的热量。,（1）定义,（2）物理意义,（3）单位,观察热值表，你有什么收获？,常用燃料的热值。

7、第1节 热机 第十四章 内能的利用 课堂导入 复习： 做功改变内能的实质是什么？ 问题：他们运行的能量来自于哪里？ 汽车奔驰 喷气式飞机大型客轮 在一个试管中装一些水，用橡胶塞塞紧。对试管加热使水沸腾。 演示实验 观察 观察到的现象有： 。 _。 瓶塞被冲出来 管口附近出现白雾 课堂活动 实验中的能量转化过程为： 酒精燃烧放出热量，酒精的_能转。

8、电能教学目标：（一）知识与技能1、知道电能的单位是焦耳（J），另一个单位是千瓦时（kWh）。2、学会使用家庭电能表，能利用电能表做简单的计算。（二）过程与方法1、通过电能表的学习，培养学生观察、分析和初步的综合能力。2、通过电能表的应用，培养学生用理论知识解决简单实际问题的能力。（三）情感、态度与价值观1、通过了解电能在人类社会中的作用，充分认识电能的重要性，养成节约用电的好习惯。培养学生爱护自然、节约能源的良好意识。2、通过了解各种各样的发电厂及新型的电力能源，激发学生热爱科学、勤奋学习的极大热情。教学。

9、 2019-2020 年度年度 人教版九年级物理全册人教版九年级物理全册14.1 热机检测试卷热机检测试卷 时量：45 分钟，满分：60 分 一、单选题（每个一、单选题（每个 2 分；共分；共 16 分）分） 1.月球上没有大气，适合在月球上使用的“月球车”的动力装置是 （ ） A. 汽油机 B. 电动机 C. 空气喷气发动机 D. 风力装置 2.柴油机在压缩冲程中，气缸内物质的压强、温度、内能的变化情况是（ ） A. 压强不变，温度升高，内能增大 B. 压强减小，温度不变，内能减小 C. 压强增大，温度降低，内能减小 D. 压强增大，温度升高，内能增大 3.下列说法正。

10、内 燃 机,四冲程内燃机的原理和工作过程,热 机 的 效 率,第十三章 第 2 节,思考：内能在人类生活中有什么应用？,1.用于加热物体（烹饪、取暖等）,2.可以转化为机械能来做功（蒸汽机、内燃机、火箭等）,思考：如何才能获得大量的内能？,燃料燃烧是人类获得内能的主要方法,燃料通过燃烧将燃料的化学能转化为内能。,燃料的热值,燃料的种类有很多,燃料的热值,想想议议：相同质量的不同燃料，燃烧时放出的热量是否相同？,燃料的热值,经验告诉我们，燃烧相同质量的不同燃料，放出的热量是不同的。,燃烧1kg煤放出的热量是燃烧1kg木柴放出热量的两。

11、第十四章 内能的利用,第1节 热机,导入新课,汽车奔驰,列车飞驶,飞机凌空飞去,舰船劈波斩浪,你知道它们为什么能大展神威吗？,学习目标,1.知道热机的概念；初步了解热机的工作原理。 2.了解汽油机的构造和工作过程。 3.了解柴油机的构造和工作过程。,导入新课,如图所示，在试管中装些水，用橡胶塞塞住管口，加热使水沸腾，观察现象。,木塞被弹出，试管口处有“白雾”出现。,酒精灯燃烧时化学能转化为内能，传给水和水蒸气；水蒸气把塞子冲出去，内能转化为塞子的动能。,讲授新课,人们发现内能可以做功，并制造了各种利用内能做功的机械 热机。

12、水沸腾后会怎样？ 推动塞子的能量来自哪里？ 简述该过程中能量转化的情况。,现象：软木塞冲出 说明：水蒸气对木塞做功,内能减少 工作：燃料燃烧时，化学能转化为内能软木塞冲出时 ，内能转化为机械能,这个实验，展示了人类利用内能的过程。,人类是通过什么来利用内能的呢？,第十四章 内能的利用,第一节 热机,一、热机的种类,蒸汽机、内燃机、汽轮机、喷气发动机等,蒸汽机车,火箭发动机,内燃机车,火电站的汽轮机,喷气发动机,燃料的化学能,这些热机工作过程中发生了哪些能量转化？,想一想,内能,机械能,二、汽油机,（1）汽油机的构造,（2）汽。

13、第二节 热机的效率,柴薪,煤炭,石油,天然气,从哪里获得内能？,燃料的热值,定义：1kg(m3)某种燃料完全燃烧放出的热量。 单位：焦每千克，符号：J/kg,热值是燃料的一种特性，其大小只与燃料的种类有关，与燃料的质量（体积）、是否完全燃烧无关。,观察热值表，你有什么收获？,常用燃料的热值（单位：J/kg）,关于燃料的热值正确的是（ ） A燃料的热值与燃料的燃烧程度有关 B燃料的热值与燃料的种类有关 C燃料的热值与燃料的多少有关 D燃料的热值与上面三个因素都有关,解析：选B。热值是燃料的一种特性，它的大小只与燃料的种类有关，与燃料的。

14、热 机,第十四章内能的利用,最早的汽车（1886年）,最快的汽车（1 600 km/h）,思考：汽车是如何获得这么大的机械能？,1热机,利用内能做功的机械,讨论这个实验中能量转化的情况。,一、热机,燃料燃烧时化学能转化为内能，传给水和水蒸气；水蒸气把塞子冲出去，内能转化为塞子的动能。,演 示,利用内能做功的机器有很多，例如蒸汽机、内燃机、汽轮机、喷气发动机等。,蒸汽机车,蒸汽机车,喷气发动机,火箭发动机,火电站的汽轮机,2热机的种类,内燃机分为汽油机和柴油机两大类,使用汽油作为燃料的叫汽油机。,使用柴油作为燃料的叫柴油机。,内燃机的。

15、14.1 热机热机 同步习题同步习题 一、单选题一、单选题 1.以下实例中，将内能转化为机械能的是( ) A. 电动汽车 B. 冰川熔化 C. 热机 D. 钻木取火 2.在汽油机工作的四个冲程中，下列说法正确的是（ ） A. 吸气冲程吸入的只有空气 B. 压缩冲程汽缸内气体内能增大 C. 做功冲程喷油嘴喷出汽油 。

16、第十四章 内能的利用第1节 热机一、热机1利用_做功的机械叫做热机。2热机的种类很多，例如_、_、_、_等。3_直接在发动机的汽缸内燃烧产生_的热机，叫做内燃机。4内燃机分为_和_连大类，它们分别用_和_作为燃料。二、汽油机1汽油机由_、_、_、_、_、_、_几部分组成。2活塞在汽缸内往复运动时，从汽缸的_运动到_的过程，叫做一个冲程。3多数汽油机是由_、_、_、_四个冲程的不断循环来保证连续工作的。三、柴油机1柴油机的构造跟汽油机相似，但是柴油机通过压缩空气直接点燃柴油，因此柴油机汽缸顶部没有_，而是有一个_。2柴油机的工作过程也。

17、知识回顾,1.什么是内能？2.改变内能的两种方法及实质？,实验演示：如图所示在一个试管中装一些水，用软木塞塞紧。对试管加热使水沸腾。 观察现象，思考原因,现象：软木塞冲出；管口有“白汽”产生,说明:水蒸汽对木塞做功,内能减少,它的温度下降,水蒸汽液化成小水珠.,能量转化：,内能转化为机械能,应用：,热机（将内能转化为机械能的机械）,燃料的化学能 转化为内能内能转变成机械能,水蒸气,使机械获得动力。,能量的转化或转移过程：,第1节 热 机,教学目标,1、通过实验了解利用内能来做功2、了解四冲程汽油机、柴油机的基本结构和工作原理。

18、热机,二、热机的种类：,蒸气机、内燃机、汽轮机、 喷气发动机、火箭等。,一、热机的定义：,把内能转化为机械能的机械,三、内燃机（一）内燃机的定义：（二）内燃机的种类：,燃料在机械气缸内部燃烧形成高温高压的燃气，燃气推动活塞做功，把内能转化成机械能的热机。,汽油机、柴油机,火花塞,气缸,进气门,活塞,连杆,排气门,曲轴,1、汽油机,（三）内燃机的构造及工作原理：,（1）构造,吸气,压缩,做功,排气,（2）汽油机（内燃机）的冲程和工作循环,吸气冲程,汽油和空气,进气门 ，排气门 。活塞由 运动， 组成的燃料混合物从进气门吸入气缸。,。

19、人教版九年级物理全一册,14.1热机,肥城市边院镇过村初级中学 刘涛,【前提测评】,下列现象中，通过热传递来改变内能的是（ ）,下列现象中，在改变内能的方式上与其它不同的是（ ）,A,下列现象中，通过热传递来改变内能的是（ ）,你知道吗？,古人用牛马作动力拉车、耕地。,蒸汽机的广泛应用， 标志着工业革命的开始。,汽车,最快的汽车（1 678 km/h）,飞机,学习目标,1、了解四冲程内燃机的基本构造和工作原理。 2、知道四冲程内燃机的工作过程和能量转化情况。 3、知道柴油机与汽油机在构造和工作过程中的异同点。 4、了解内能的利用在人类发。

20、飞机的动力来自什么结构？,热机,改变物体内能的方式,热传递,做功,(内能的转移),(能量的转化),对物体做功 内能增大,物体对外做功内能减小,回忆,如图所示，在试管里装入一些水，用软木塞塞住，加热使水沸腾，水蒸气会把软木塞冲开在这一过程中，水蒸气膨胀时对软木塞 ，消耗了水蒸气的一部分 能，转化为软木塞的 能,做功,机械,内,观察并回答,根据这个原理可以制造出一种将内能转化为机械能的机器。热机是热力发动机的简称。 热机是将燃料燃烧产生的高温、高压燃气的内能转化为机械能装置。,汽油机,汽油机结构图,火花塞,活塞,排气门,进气门,。