青岛版数学五年级上第1单元小数乘法的简便计算ppt课件

1、,小数点位置向右移动的规律和应用,冀教版数学五年级上册第二单元,教学目标,1、结合具体事例，经历自主探索小数点位置向右移动的规律及应用规律进行计算的过程，理解并掌握小数点向右移动的规律。 2、能运用规律口算小数乘10、100、1000的乘法，能把小数表示的单位名数改写成较小单位的数或复名数。 3、积极参加数学活动，获得用已有知识解决问题的成功体验，培养判断、归纳能力。,1枚纽扣5分钱，10枚纽扣多少元？100枚、1000枚呢？,想一想：怎样计算呢？,1枚纽扣5分，10枚纽扣共5角，5分可以写成0.05元，5角可以写成0.5元。,0.05100.5（元。

2、,小数点位置向左移动的规律和应用,冀教版数学五年级上册第二单元,教学目标,1、结合具体事例，经历自主探索小数点位置向左移动的规律及应用规律进行计算的过程。 2、理解并掌握小数点向左移动的规律，会应用规律口算小数除以10、100、1000的除法，能把较小单位的数或复名数改写成用小数表示的单名数。 3、积极参加数学活动，感受知识间的练习，在数学学习活动中获得成功的体验。,把5米长的彩带平均分成10份、100份、1000份，每份各是多少米？,想一想：怎样计算呢？,把5米长的彩带平均分成10份，每份是5分米，5分米可以写成0.5米。,5100.5（。

3、今天我当家小数的四则混合运算,自主练习,你说我讲,情境导入,回顾反思,你能提出什么问题？,一、情境导入,买2.5千克绿豆需要多少钱？,二、你说我讲,怎样列算式呢？,求买2.5千克绿豆要花多少钱，就必须知道绿豆的单价，而绿豆的单价是黄豆的1.5倍，就是求4.82的1.5倍是多少，列式为4.821.5；再算2.5千克绿豆是多少钱，即用绿豆的单价乘2.5。,买2.5千克绿豆需要多少钱？,二、你说我讲,分步计算,绿豆的单价：,4.821.5,7.23（元）,买2.5千克绿豆的钱数：,7.232.5,18.075（元）,在收付现款时，通常只计算到“分”，因此这里保留两位小数。,18.705。

4、小数乘整数,回顾反思,自主练习,合作探索,情境导入,课后作业,1 今天我当家小数乘法,一、情境导入,你会计算这道题目吗？,从图中，你知道了哪些数学信息？,0.5564=,二、合作探索,3 5 2 0,扩大到原来的100倍,缩小到原来的,3 5 2 0,.,0.5564 =,35.2,这里的0怎样处理？,你能给下面各题的积点上小数点吗？,试一试,2.5,1 3,7 5,2 5,3 2 5,0.3 6,4 7,2 5 2,1 4 4,1 6 9 2,2.4 8,3 5,1 2 4 0,7 4 4,8 6 8 0,0.4 5,2,9 0,.,.,.,.,想一想：怎样计算小数乘整数？,0,法则歌 小数乘，整数见， 积定位，最关键。 末尾零，别出现， 位不够，用零占。,3 3 6 。

5、小数乘整数,回顾反思,自主练习,合作探索,情境导入,课后作业,1 今天我当家小数乘法,QD 五年级上册,一、情境导入,电每千瓦时0.8元，,水每吨3.2元，,根据这些信息，你能提出哪些问题？,从图中，你知道了哪些数学信息？,8月份的水费是多少钱？,8月份的电费是多少钱？,用了4吨。,用了21千瓦时。,二、合作探索,8月份的水费是多少钱？,加法,元角,竖式,口算,继续,想一想：,1.与我们以前学过的乘法有什么不同？,2.该如何计算？试试看。,返回,8月份的水费是多少钱？,3.24表示4个3.2相加。,3.23.23.23.212.8。,12.8,二、合作探索,返回,8月份的水费是。

6、小数乘法的简便计算,回顾反思,自主练习,合作探索,情境导入,课后作业,1 今天我当家小数乘法,QD 五年级上册,一、情境导入,根据这些信息，你能提出什么问题？,从图中，你知道了哪些数学信息？,小米每千克5.28元,一共需要多少钱？,大米每千克4.72元,大米、小米各买2.5千克,二、合作探索,一共需要多少钱？,简算,继续,你会用综合算式解答吗？,一般,试试看！,二、合作探索,4.722.5,一共需要多少钱？,先分别算出2.5千克大米和2.5千克小米的价钱，再算它们的和。,5.282.5,13.2,（元）,11.8,25,返回,2.5,5.28,二、合作探索,4.72,10,一共需要多少钱？。