年人教版二

20192020学年度第一学期二年级上册音乐教案学年度第一学期二年级上册音乐教案第一单元第一单元2课时教学目标教学目标:1指导学生用富有弹性的声音演唱大鹿。2通过演唱歌曲,创编歌曲,培养学生的创造力,使学生在音乐创作实践中感受到愉悦。3通过歌曲的学习,教育学生团结友爱、乐于助人。教学重点教学重点:学

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1、2021 年人教版二年级数学下册期末综合检测高频易错卷(二)年人教版二年级数学下册期末综合检测高频易错卷(二) 一、一、心灵眼快妙选择(满分 16 分分) 下表是二年级学生喜欢的图书人数情况 种类 连环画 故事书 科技书 其他 人数 18 12 8 4 1喜欢( )的人数最多 A连环画 B故事书 C科技书 D其他 2喜欢( )的人数最少 A连环画 B故事书 C科技书 D其他 3喜欢故事书的人数比。

2、2021 年人教版二年级数学下册期末综合检测高频易错卷(一)年人教版二年级数学下册期末综合检测高频易错卷(一) 一、心灵眼快妙选择(满分一、心灵眼快妙选择(满分 1616 分)分) 1下表是某城市 6 月份天气情况( )天气经常出现 天气 晴天 雨天 阴天 多云 天数(天) 17 2 4 7 A晴天 B雨天 C阴天 D多云 2除数是 9,被除数是 54,列式为( )。 A549 B549 C95。

3、2021 年人教版二年级数学下册期末测评巩固提分卷(二)年人教版二年级数学下册期末测评巩固提分卷(二) 一、认真辨析,合理选择。(满分一、认真辨析,合理选择。(满分 1616 分)分) 1四年级同学想帮助学校图书室解决“买什么书”的问题,你认为他们最需要收集的信息是( )。 A调查同学们看书的地点 B调查同学们喜欢看什么书 C调查同学们看书用的时间 D调查同学们每周看几本书 2把 20 个苹果平均。

4、2021 年人教版二年级数学下册期末测评巩固提分卷年人教版二年级数学下册期末测评巩固提分卷(一)(一) 一、认真辨析,合理选择。(满分一、认真辨析,合理选择。(满分 1616 分)分) 1在统计数量时,可以画( )字的方法统计比较简单明了。 A王 B正 C干 2李兵和王芳做“石头、剪刀、布”的游戏。下面是李兵画“正”字记录的自己游戏的结果。那么王芳赢 了( )次。 赢 输 平 正一 正 A14 。

5、2021 年人教版二年级数学下册期末考试综合易错题年人教版二年级数学下册期末考试综合易错题(四)(四) 一、心灵眼快妙选择(满分一、心灵眼快妙选择(满分 1616 分)分) 1小明的期末成绩如下: 语文 数学 英语 自然科学 95 87 82 89 那么小明得分最高的学科是哪一科比得分最低的学科多几分( ) A语文、13 B语文、8 C自然科学、12 2把 64 块糖平均分给 8 位小朋友。

6、2021 年人教版二年级数学下册期末考试综合易错题年人教版二年级数学下册期末考试综合易错题(二)(二) 一、选择题(满分一、选择题(满分 1616 分)分) 1李明调查了五个同学的身高,数据如下表 姓名 李明 王芳 赵兰 刘玉 李琴 身高(cm) 141 139 138 143 142 下列说法不正确的是( ) A刘玉的身高最高 B刘玉一定比其他同学吃的多 C赵兰最矮 2除数是 5,被除数是 20。

7、2021 年人教版二年级数学下册期末考试综合易错题(三)年人教版二年级数学下册期末考试综合易错题(三) 一、心灵眼快妙选择(满分一、心灵眼快妙选择(满分 1616 分)分) 1在统计数量时,可以画( )字的方法统计比较简单明了。 A王 B正 C干 2求 36 里面有几个 9,列式正确的是( )。 A9 9 9 9 B36 9 C364 3小明、小军、小华一共植树 12 棵,他们平均每人植树( )。

8、2021 年人教版二年级数学下册期末考试综合易错题(一)年人教版二年级数学下册期末考试综合易错题(一) 一、心灵眼快妙选择(满分一、心灵眼快妙选择(满分 1616 分)分) 1小林用画“正”字的方法,统计自行车的辆数:正正正正一,结果是( )。 A20 辆 B5 辆 C21 辆 2求 18 里面有几个 6,列式为( )。 A666 B186 C183 3上升的国旗是( )现象。 A平移 B旋转 C。

9、1 二年级二年级数学数学下册易错题练习下册易错题练习 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 0101 我会填。我会填。 1、下图中一共有( )条线段。 2、下图中有( )个角,有( )个直角。 3、把一根绳子对折后,从中间剪开,这时绳子被剪成了( )段。 4、把一根绳子对折 2 次后,从中间剪开,这时绳子被剪成了( )段。 5、一小时( )分 6、钟面上有( )个大格。

10、20212021年年二年级数学下册第一单元测试卷二年级数学下册第一单元测试卷 统 计 姓名_ 班级_ 等级_ 一、我是一、我是小小统计员。(小小统计员。(8 8分)分) 图形 个数 二、二、数一数,填一填,答一答。(数一数,填一填,答一答。(1515分)分) (1)上图中各种图形各有几个?请用画“正”字的方法记录。 长方形 正。

11、20212021年年二年级数学下册二年级数学下册第二单元测试卷第二单元测试卷 表内除法(一) 姓名_ 班级_ 等级_ 一、我会填(一、我会填(2828分)分) 1、有12颗棒棒糖,平均分给3小朋友,应该怎样分: 2、 算式2054读作 ( ) , 除数是 ( ) , 被除数是 ( ) , 商是( )。 3、有18个,每6个一份,可以分成( 。

12、第 1 页(共 14 页) 第第 1 单元数据收集整理单元数据收集整理 一填空题(共一填空题(共 4 4 小题,满分小题,满分 1818 分,每小题分,每小题 4.54.5 分)分) 1 (4.5 分)下面是二年级同学参加兴趣小组的情况 (1)把下边的统计结果填在如表中 项目 棋类 舞蹈 书法 器乐 绘画 人数 (2)参加书法小组的和参加器乐小组的一共有 人 (3)参加绘画小组的比参加棋类。

13、第 1 页(共 7 页) 第第 2 单元表内除法单元表内除法 一选择题(共一选择题(共 1 小题,满分小题,满分 4.5 分,每小题分,每小题 4.5 分)分) 1 (4.5 分)除数是 4,被除数是 8,列式正确的是( ) A48 B48 C84 二填空题(共二填空题(共 8 小题,满分小题,满分 36 分,每小题分,每小题 4.5 分)分) 2 (4.5 分)26 读作 ,205 读作 。

14、二年级数学下二年级数学下第一次第一次月考月考试卷试卷 (考试时间 90 分钟,满分 100 分) 一、口算。 (一、口算。 (2424 分)分) 122 43 5+2 82 123 105 84 124 102 33 42 84 126 122 18+9 123 66 164 25-5 366 243 10-5 182 153 二、填空。 (第二、。

15、2020 年年二二年级年级上上册数学册数学期末期末易错易错应用题应用题检测检测卷卷(一一) 14.小军有 25 本故事书,妈妈又买来 8 本,小军一共有多少本? 2. 同学们分成 4 组做风车,每组做了 8 只,送给幼儿园小朋友 7 只,还有多少 只? 3.(1)玉玉买了 3 套积木一共用去多少元? (2)洁洁有 30 元钱买 4 把玩具手枪,够吗? (3)请你提出一个能用乘法解决的。

16、1 二年级数学上册期末必考题型二年级数学上册期末必考题型练习练习 1 1 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 一、填空。一、填空。 1、1 米=( )厘米 300 厘米=( )米 8 米=( )厘米 2、 量比较长的物体, 可以用 ( ) 做单位, 量比较短的物体, 可以用 ( ) 做单位。 3、在下面的( )里填上合适的单位。 一棵树高 25( ) 数学书厚约。

17、人教版二年级数学上册知识点汇总人教版二年级数学上册知识点汇总 第一单元第一单元 长度单位长度单位 一、米和厘米一、米和厘米 1、测量物体的长度时,要用统一的标准去测量;常用的长度单位有:米米和厘米厘米。 2、测量较短较短物体通常用厘米厘米作单位,用字母(cm)表示;测量较长较长物体通常用米米作单位,用字母 (m)表示。 3、测量时:一般是把尺子的“0”刻度对准物体的左端,再看物体的右端对着几,对着。

18、二年级上数学各单元知识点归纳二年级上数学各单元知识点归纳 第一单元第一单元 长度单位长度单位 知识要点归纳知识要点归纳: 1、常用的长度单位:米、厘米米、厘米。 2、测量较短较短物体物体通常用厘米厘米作单位,测量较长较长物体物体通常用米米作单位。 3、测量物体长度的方法:将物体的左端左端对准直尺的“0”刻度,看物体的右端右端对着直尺上的刻度是几, 这 个物体的长度就是几厘米。 4、米和厘米的关。

19、20192020 学年度第一学期二年级上册音乐教案学年度第一学期二年级上册音乐教案 第一单元第一单元 2 课时 教学目标教学目标: 1指导学生用富有弹性的声音演唱大鹿 。 2通过演唱歌曲,创编歌曲,培养学生的创造力,使学生在音乐创作实践 中感受到愉悦。 3通过歌曲的学习,教育学生团结友爱、乐于助人。 教学重点教学重点:学唱歌曲,用自己的动作模仿不同的角色。 教学难点:歌曲中最后一句: “兔儿兔儿快。

20、小学二年级音乐教学计划小学二年级音乐教学计划 一、学情分析一、学情分析 二年级的小朋友活泼好动,对一切新鲜事物都有着浓厚的兴趣,对音 乐也不例外,因此,每周音乐课都被他们期待着。经过一年的学习,学生 对于学校的规章制度,小学生守则都有了大概的了解。因此,在上课的时 候他们都比刚来时做的更好了。在歌唱,舞蹈方面也许是以前经常锻炼, 表现非常好。三个班的小朋友情况大同小异,有一小部分虽对乐理知识掌 握。

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