课时10

1、第 1 单元 大数的认识第 10 课时 亿以上数的写法及改写【教学内容】: 教材第 20 页例 2、例 3。【教学目标】:1.会正确地写及改写亿以上的数。2.培养学生迁移类推的能力。【重点难点】：掌握亿以上数的写法及改写。【教学过程】：一、创设情境1.回顾学过的数位顺序表，它有几级，每级有哪些数位，计数单位各是多少？教师根据学生的汇报板书：千 百 十 亿 千 百 十 万 千 百 十 个亿 亿 亿 亿 万 万 万 万位 位 位 位 位 位 位 位 位 位 位 位 2.怎样写亿以内的数？组织学生在小组中相互说一说，再指名汇报。3.在日常生活中，有比亿更大的数。

2、第第 10 课课 巩乃斯的马巩乃斯的马 一、语言文字运用 1下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是( ) 这次辩论会开得很成功， 我们班的四位辩手一开始便压倒了其他辩手， 他们说得天花乱坠 ， 博得了听众一次又一次的掌声。 迪拜，一座在沙漠里规划出来的城市，是够梦幻、够浮华、够美丽的了，但这座海市蜃楼 却潜伏着重重危机。 政府严格限制房地产开发商内部认购以及预售房私下转让，但是，个别开发商仍然我行我 素 ，违规操作。 榕树就在生命难以生存的山岩石壁上，把自己生长成其他生命望尘莫及 的参天巨树，让自 己发展成伟大的。

3、第 10 课时 亿以上数的写法及改写,复习导入,写出下面各数，并改写成“万”作单位的数。 六十八万 四百七十六万,680000=68万,4760000=476万,想一想亿以上数的写法和改写！,www.youyi100.com,新知探究,2,个 位 十 位 百 位 千 位万 位 十 万 位 百 万 位 千 万 位亿 位 十 亿 位 百 亿 位 千 亿 位,三亿： 三十亿九千万： 七千零三亿零二十万：,写出下面个数。,3090000000,300000000,700300200000,亿以上数的写法,新知探究,2,亿以上数的写法,先看这个数有几级，再从最高级写起。,哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。,巩固练习,25。

4、济南的冬天同步练习一、选择题1选出下列划线字读音与其他三项不同的一项（ ）A暖和 B和平 C和睦 D和气答案：A解析：分析：A 项“和”读 huo,其他都读 h。点评：此题考查学生对多音字字音的掌握情况。2括号内读音有误的是（ ）A济（j ）南的冬天是响晴的。B济南真得（di ）算个宝地。C他们一看那些小山，心中便觉得有了着（ zhu ）落。D由澄（dng）清的河水慢慢往上看吧。答案：D解析：分析：D 项出错的“澄”字属于习惯性误读，应读“chng” 。点评：此题考查学生对平时容易读错的字音的掌握情况。3选出划线词解释正确的一项是（ ）日光永。

5、第四单元 骄人祖先 灿烂文化课题 第 10 课 传统美德 源远流长 课时 共 2 课时设计者 使用者 教材内容分析本课是五年级道德与法治第四单元骄人祖先 灿烂文化的第三课。教材包含了“自强不息的人格修养 ”、“立己达人的仁爱精神” 和“ 天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀” 这四个活动主题。这些内容让 学生知道源远流长的中华传统美德是强大的文化基因，在实现中华民族伟大复兴的事业中，传统美德永远是我们不断奋进的精神动力。 第一课时 自强不息的人格修养教学目标 情感态度价值观： 通过事例，分辨“明志”、“气节”、“诚信” 、“求新。

6、第第 1 10 0 课时课时 自然世界与人工世界自然世界与人工世界 一一. .填空题填空题 1. 组成了自然世界，是自然界本身就有的；人造物构成了 。 2.游乐场中的喷泉是 ； 自然界中的喷泉是 ，例如济南的 趵突泉是自然物。 3.自然物和人造之间的关系是 。 二二. .判断题判断题 1.自然物和人造物之间没有关系。（ ） 2.我们穿的衣服是人造物，但是我们。

7、第 3 课时 10 加几和相应的减法1、看图写出两道加法和两道减法算式。2、看图列式计算。三、从 8、10、7、18 中选三个数写两道加法和两道减法算式。答案：一、10+6=16 6+10=16 10-6=4 10-4=6二、10+3=13 14-4=10三、10+8=18 8+10=18 18-10=8 18-8=10。

8、2020人教统编版四年级下册 第四单元 感受家乡文化 关心家乡发展,10. 我们当地的风俗,风俗的演变,第3课时,1,2,3,谈话导入,同学们，随着社会的进步，文化的发展，有许多的风俗被我们继续传承，但也有一些风俗被人们所淘汰。有的地方根据自身的特色，也对有些风俗进行了变革。你的家乡，你知道有哪些风俗随着时间的推移而被淘汰或变革的呢?,4,5,对啊，比如，我们四川就会根据自身的文化发展变革了许多的风俗，尤其是纳溪盛产茶叶，便发展了“采茶节”。像这样变革的风俗还有很多，今天我们就一起来学习风俗的演变。,6,7,（一）小调查 1.课前。

9、2020人教统编版四年级下册 第四单元 感受家乡文化 关心家乡发展,10. 我们当地的风俗,风俗就在我身边,第1课时,1,2,3,尊老爱幼是中华民族的传统美德。在你的生活中，你了解哪些关于尊老爱幼的风俗呢？爱幼是我们的优秀传统，尊老是我们的中华民族的传统美德。让我们一起来了解尊老爱幼的传统美德。,谈话导入,4,5,（一）看一看，说一说 1.看一看：这些风俗与我们的生活密切相关。 （1）出生：听爸爸妈妈说，在我出生后，他们煮了很多鸡蛋，并把鸡蛋都染成红色后送给了亲朋好友。这叫作“报喜” （2）满月：听爷爷奶奶说，我们这里小孩子满月。

10、第10课哈姆莱特(节选)必备知识巩固训练1下列各句中，加点的成语使用正确的一项是()A由于不听从别人的劝告，这次销售活动失败，马经理只好自食其言，承担了相应的责任。B由于工作忙碌，路上的行人来来往往，情同陌路，匆匆而过，为各自的生计奔波。C房地产开发商变相提高房价，拒不执行房价调控政策，与中央宏观调控房价的举措背道而驰，必将咎由自取。D小李工作这么多年，身无长物，业绩平平，仍在总务处干些日常杂务事宜。答案C解析A项自食其言：不守信用，说了话不算数。不合语境，应改为“自食其果”。B项情同陌路：形容相识之人彼此之。

11、阿Q正传（节选）一、语言表达专练1下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是 ()莫言的小说首先征服你的并不是故事和人物，而是语言，那一个个平淡的文字背后潜藏着穿云裂石的哀痛和深沉的怜爱。在所有人都束手无措时，一位短小精悍、浓眉阔脸的乡下人出现在楼梯口，所有人都把目光转向了他。万家春在非常困难的境况下，凭着自己的机智与经验，把一个与自己无亲无故的渔家女子救出了龙潭虎穴。各级政府的救助基金、专项扶持基金种类繁多，而一些企业对这些资金的发放政策不甚了了，代办中介服务便应运而生。在德法两国连遭恶性袭击之际。

12、2020人教统编版四年级下册 第四单元 感受家乡文化 关心家乡发展,10. 我们当地的风俗,奇妙的节日风俗,第2课时,1,2,3,讨论：传统节日 同学们，你们喜不喜欢放假? 那除了寒暑假，我们一般还会在什么情况放假? 到了中国的传统节日的时候，我们也会放假。今天这节课我们就来学习与中国的传统节日有关的民风民俗。,谈话导入,4,5,（一）认识传统节日 1.你知道我们中华民族有哪些传统节日?,新知探究,6,7,阅读角：端午节的来历 农历五月初五是端午节，本名“端午”。-般认为，它是为纪念中国古代爱国诗人屈原而产生的。屈原是战国时期楚国人，他因。

13、散文两篇一、语言建构与运用1.下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是()在中国古代思想史上，真正的思想家寥若晨星，孔子就是集夏商周三代礼文化之大成，又开启中国经学思想体系的思想家之一。乘风村村支书连习兵经常召集大家开民主生活会，有什么事情、什么问题，都当面讲清楚，并做批评和自我批评，所以很多难题都化险为夷。本草图经中的年代较早的一些版画，因为出于各地画师之手，风格判若云泥，精粗详略也有差异，但总体水平较高。吴建民收放自如的发言风格给中外记者留下了深刻的印象，他批评了对方，还能让人家给他鼓掌，其。

14、第10课陈情表一、基础知识检测1.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是()A.B.C.D.答案C 解析听：任，任从。这里指准许。2.对下列句子中加点虚词意义的判断，正确的一项是() A.相同，不同B.不同，不同C.相同，相同D.不同，相同答案B 解析介词，用。介词，因为。副词，交互。副词，再，复。3.下列各句中，加点词的意义与现代汉语相同的一项是()A.臣欲奉诏奔驰B.零丁孤苦，至于成立C.臣之辛苦D.臣以供养无主答案D 解析A项古义：急速前往就职。今义：车、马等很快地跑。B项古义：成人自立。今义：(组织、机构等)筹备成功，开始存在；(理论。

15、第10课菱角的喜剧一、语言文字运用阅读下面的文字，完成13题。中美两国自1979年建交以来，合作与矛盾长期并存。面对两个大国之间复杂的关系，我们不能_两国关系发展会一帆风顺，但也不能对正在发生的新变化置若罔闻。过去一年，中美关系的紧张气氛从贸易外溢到其他领域。有人认为，美国对华的看法正在发生转折性变化。如何处理一个守成大国和一个迅速崛起的大国，物色新的共处之道，成为两国面临的共同挑战。美国进行任何调整都会需要一段时间，这一点毋庸置疑。在这个过程中，中美之间不可避免地会出现摩擦甚至对抗，但双方应_全面对抗情。

16、第第 1010 课课 明亮与黑暗明亮与黑暗 一一. .填空题：填空题： 1.我们不能观看到封闭纸盒里的东西，是因为纸盒里面 ，借助手电，光线 了， 就可以看到了。 2.在生活中 起着重要的作用； 是 与黑暗的原因。 3. 生活中， 情况下需要亮一些， 情况下需要暗一些。 4. 光线的 都能影响我们的视力，我们要使光线 ，才能保护我们的眼睛。 5. 我们在写作业时。

17、10 小石潭记第一课时 1.下列加点字词的注音或解释有误的一项是 ( )A.篁竹（hun） 怡然（y） 翕忽（h） 卷石底以出（qun）B.差互（c） 为坻（ch） 悄怆（chun） 俶尔远逝（ch）C.青树翠蔓（翠绿的藤蔓） 可百许头（大约） 斗折蛇行（像北斗星那样曲折）D.以其境过清（凄清） 水尤清冽（格外） 悄怆幽邃（幽静深远）2.解释下面句子中加点词的意思，不正确的一项是（ ）A.水尤清冽 （清冽：清凉） B.潭中鱼可百许头（可：大约）C.蒙络摇缀 （络：连结） D.悄怆幽邃 （悄怆：忧伤的样子）3.翻译下面的句子，理解不准确的一项是（ ）A.从小丘西。

18、第10课老王课时练习基础达标1.解释下列加点词语的意思。（1）老王常有失群落伍的惶恐，因为他是单干户。落伍： （2）我们从干校回来，载客三轮都取缔了。取缔： （3）开始几个月他还能扶病到我家来，以后只好托他同院的老李来代他传话了。扶病： （4）几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。愧怍： 2.填空。本文是一篇写人记事的_（文体），材料琐碎，但是经过作者的组织，成为一个有机整体。作者以_为线索，兼用_顺序和_顺序来组织材料的。课文写。

19、一、基础知识1.下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是()A.赋予(y)叮咛(nn)双眉紧蹙(c)居心叵(b)测B.旷(kun)野惶惑(hu)肆无忌惮(dn) 长吁(y)短叹C.赠(zn)言幌(hun)子虎视眈(dn)眈称(chn)心如意D.荒谬(ni) 疙()瘩瓜熟蒂(d)落三缄(xin)其口解析A项“叵”读p。B项“吁”读x。D项“谬”读mi，“缄”读jin。答案C2.下列词语中，只有一个错别字的一项是()A.箴言眨眼门栓摇头晃脑B.蹙额暑名幌子涛涛不绝C.伶利疙瘩腑瞰恍如梦境D.汲取聒噪粗犷病入膏肓解析A项栓闩。B项暑署，涛滔。C项利俐，腑俯。D项都对。答案A3.依次填入下列各句横线处的词。