第10课 散文两篇 课时作业(含答案)

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1、散文两篇一、语言建构与运用1.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是()在中国古代思想史上,真正的思想家寥若晨星,孔子就是集夏商周三代礼文化之大成,又开启中国经学思想体系的思想家之一。乘风村村支书连习兵经常召集大家开民主生活会,有什么事情、什么问题,都当面讲清楚,并做批评和自我批评,所以很多难题都化险为夷。本草图经中的年代较早的一些版画,因为出于各地画师之手,风格判若云泥,精粗详略也有差异,但总体水平较高。吴建民收放自如的发言风格给中外记者留下了深刻的印象,他批评了对方,还能让人家给他鼓掌,其机敏与睿智可由此管窥蠡则。陈德利依然记得,晚年时父亲常常徜徉在灯火通明的共青城大街上,看着行人如

2、织、车水马龙的景象,露出欣慰的微笑。青年画家刘子展认为,国人审美水平不高主要是因为阅读量太小,其次是作品水平参差不齐,影响人们的审美和价值判断。A. B. C. D.答案B解析寥若晨星:稀疏得像早晨的星星,形容极为稀少。使用正确。化险为夷:使危险的情况或处境变为平安。不合语境。判若云泥:高低差别就像天上的云彩和地下的泥土那样远,形容高低悬殊。不合语境。管窥蠡测:比喻见识短浅,了解片面。感情色彩不当。车水马龙:形容车马往来不绝,非常繁华热闹。使用正确。参差不齐:长短、高低、大小不齐,形容很不整齐或水平不一。使用正确。2.下列各句中,没有语病的一项是()A.冰心是世纪同龄人,一生都伴随着世纪风云变

3、幻,一直跟上时代的脚步,坚持写作了七十五年。B.霞一文充分体现了散文“形散而神不散”,作者在平凡的题材中,探索到了人生的真谛。C.市疾病控制中心通过落实一系列整改措施,使服务态度和服务质量有了大幅度提升,整体服务水平上了一个新台阶。D.“十三五”时期,中国将大力实施网络强国战略,让13亿多中国人惠及互联网发展成果,更好造福各国人民,也为全球人民带来新的福祉。答案A解析B项成分残缺,应在“形散而神不散”后面加“的特点”。C项“服务态度”与“提升”搭配不当。D项主客颠倒造成不合逻辑,应为“让互联网发展成果惠及13亿多中国人”。3.填入下面文段空白处的词语,最恰当的一项是()柏拉图_理念的学说包含着

4、许多明显的错误,但是_有着这些错误,它_标志着哲学上一个非常重要的进步,_它是最早强调共相这一问题的理论,从此以后共相问题便以各种不同的形式流传到今天。一切的开端_是粗糙的,_我们不能因此便忽视他们的创造性。A关于尽管却因为总归但是B包括既然就/也许所以C对于虽然仍并且大都然而D有关/还毕竟并非从而答案A解析处表关涉,填“包括”不对;且处表转折,据此排除B项。处表转折,填“还”(表递进)不对,排除D项。处表原因,排除C项。4.仿照冰心繁星里的一首短诗,另选描写对象,写一首小诗。空中的鸟,何必和笼里的同伴争噪呢?你自有你的天地!答:答案(示例)(1)岩上的松,何必跟山腰的树木比美呢?你自有你的神

5、韵!(2)小溪里的水,何必和大海里的浪花比美呢?你自有你的清纯!5.阅读下面潘美辰的我想有个家的歌词,说说歌词中表达了哪些信息。(请分条概括)我想有个家,一个不需要华丽的地方,在我疲倦的时候,我会想到它;我想有个家,一个不需要多大的地方,在我受惊吓的时候,我才不会害怕。谁不会想要家?可是就有人没有它,脸上流着眼泪只有自己轻轻擦。我好羡慕他,受伤后可以回家,而我只能孤单地寻找我的家。答:答案(1)家的重要作用。(2)许多人没有幸福的家。(3)“我”没有家的痛苦以及对家的渴盼、寻找。二、审美鉴赏与创造阅读下面的文字,完成68题。一日的春光冰心去年冬末,我给一位远方的朋友写信,曾说:“我要尽量地吞咽

6、今年北平的春天。”今年北平的春天来得特别地晚,而且在还不知春在哪里的时候,抬头忽见黄尘中绿叶成阴,柳絮乱飞,才晓得在厚厚的尘沙黄幕之后,春还未曾露面,已悄悄地远引了。天下事都是如此去年冬天是特别地冷,也显得特别地长。每天夜里,灯下孤坐,听着扑窗怒号的朔风,小楼震动,觉得身上心里,都没有一丝暖气。一冬来,一切的快乐、活泼、力量、生命,似乎都冻得蜷伏在每一个细胞的深处。我无聊地慰安自己说:“等着罢,冬天来了,春天还能很远吗?”然而这狂风、大雪,冬天的行列,排得意外地长,似乎没有完尽的时候。有一天看见湖上冰软了,我的心顿然欢喜,说:“春天来了!”当天夜里,北风又卷起漫天匝地的黄沙,愤怒地扑着我的窗户

7、,把我心中的春意又吹得四散。有一天看见柳梢嫩黄了,那天的下午,又不住地下着不成雪的冷雨,黄昏时节,严冬的衣服,又披上了身。九十天看看过尽我不信了春天!几位朋友说:“到大觉寺看杏花去罢。”虽然我的心中始终未曾得到春的消息,却也跟着大家去了。到了管家岭,扑面的风尘里,几百棵杏树枝头,一望已尽是残花败蕊;转到大工,向阳的山谷之中,还有几株盛开的红杏,然而盛开中气力已尽,不是那满树浓红、花蕊相间的情态了。我想,“春去了就去了罢!”归途中心里倒也坦然,这坦然中是三分悼惜,七分憎嫌,总之,我不信了春天。四月三十日的下午,有位朋友约我到挂甲屯吴家花园去看海棠,“且喜天气晴明”现在回想起来,那天是九十春光中唯

8、一的春天海棠花又是我所深爱的,就欣然地答应了。东坡恨海棠无香,我却以为若是香得不妙,宁可无香。我的院里栽了几棵丁香和珍珠梅,夏天还有玉簪,秋天还有菊花,栽后都很后悔。因为这些花香,都使我头痛,不能折来养在屋里。所以有香的花中,我只爱兰花、桂花、香豆花和玫瑰;无香的花中,海棠要算我最喜欢的了。海棠是浅浅的红,红得“乐而不淫”;淡淡的白,白得“哀而不伤”;又有满树的绿叶掩映着,秾纤适中,像一个天真、健美、欢悦的少女,同是造物者最得意的作品。斜阳里,我正对着那几树繁花坐下。春在眼前了!这四棵海棠在怀馨堂前,北边的那两棵较大,高出堂檐约五六尺。花后是响晴蔚蓝的天,淡淡的半圆的月,遥俯树梢。这四棵树上,

9、有千千万万玲珑娇艳的花朵,乱哄哄地,在繁枝上挤着开看见过幼稚园放学没有?从小小的门里,挤着的跳出涌出使人眼花缭乱的一大群的快乐、活泼、力量和生命;这一大群跳着涌着的分散在极大的周围,在生的季候里做成了永远的春天!那在海棠枝上卖力的春,使我当时有同样的感觉。一春来对于春的憎嫌,这时都消失了。喜悦地仰首,眼前是烂漫的春,骄奢的春,光艳的春似乎春在九十日来无数的徘徊瞻顾,百就千拦,只为的是今日在此树枝头,快意恣情地一放!看得恰到好处,便辞谢了主人回来。这春天吞咽得口有余香!过了三四天,又有友人来约同去,我却回绝了。今年到处寻春,总是太晚,我知道那时若去,已是“落红万点愁如海”,春来萧索如斯,大不必去

10、惹那如海的愁绪。虽然九十天中,只有一日的春光,而对于春天,似乎已得了报复,不再怨恨憎嫌了。只是满意之余,还觉得有些遗憾,如同小孩子打架后相寻,大家忍不住回嗔作喜,却又不肯即时言归于好,只背着脸,低着头,噘着嘴说:“早知道你又来哄我找我,当初又何必把我冰在那里呢?”6.下列对这篇作品思想内容与艺术特色的分析和鉴赏,不正确的一项是()A.作者认为“若是香得不妙,宁可无香”,海棠虽然无香,但浅红淡白,绿叶掩映,色彩宜人,秾纤适中,充满生机,因而“海棠花又是我所深爱的”B.“一日的春光”烂漫、娇艳,使作者感受到了快乐、活泼、力量和生命,所以作者长时间地盼春寻春,最后却对“只有一日的春光”深感满意。C.

11、作者在“满意之余,还觉得有些遗憾”,这里的“遗憾”指的是:春天来得太晚,让作者等待得太苦。D.“抬头忽见黄尘中绿叶成阴,柳絮乱飞,才晓得在厚厚的尘沙黄幕之后,春还未曾露面,已悄悄地远引了”,说明春天早已过去了。 答案D解析D项“春天早已过去了”错误。7.“我要尽量地吞咽今年北平的春天”,这里“吞咽”的含义是什么?作者说这句话,表达了什么样的感情?答:答案“吞咽”的含义:欣赏,享受。这句话表达了作者对春天的期盼和喜爱之情。解析本文的主旨在于表现作者对“一日的春光”的喜爱赞美之情。依照常理,“吞咽”和“春天”搭配不当,但此处的搭配显然更能显示出作者的情感。这里的“吞咽”无疑不是真正的吞咽。推敲一下

12、作者的情感,可知“吞咽”在此处是享受、欣赏之类的意思,那么“尽量的吞咽”就是尽情地享受和欣赏之意。作者之所以这样说,是因为她特别喜爱春天。再考虑到下文作者对春天的等待,可知这句话强烈地表达了作者对春天的期盼和喜爱之情。8.“我不信了春天”,作者为什么反复这样说?这样的写法有什么好处?答:答案原因:苦苦等待春天,春天却迟迟不来;许多次春天刚一露面,就被寒风冷雨驱散;到处寻找春天,却发现春天已经远引。好处:欲扬先抑,突出了下文“一日的春光”所带来的欣喜。解析“我不信了春天”这句话反复出现在作者寻春不见春之后,自然而然地突出了作者对春天迟迟不来的怨恨之心。这就使下文作者对“一日的春光”的喜爱和赞美之情更显强烈。这种手法叫作欲扬先抑。解答第一问时,一定要依据原文内容对原因作出具体解释。解答第二问时,一定要注意照应后文的“一日的春光”。

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