基本概念

1、考点考点 27 电路的基本概念电路的基本概念 考点考点解读解读 一一、简单的电现象、简单的电现象 1摩擦起电 (1)用摩擦的方法使物体带电，叫做摩擦起电。 (2)摩擦起电的原因：不同物质的原子核束缚电子的本领不同。两个物体互相摩擦时，哪个物体的原子 核束缚电子的本领弱，它的一些电子就会转移到另一个物体上；失去电子的物体因缺少电子而带正电，得 到电子的物体因有了多余电子而带等量的负电。 (3)摩擦起。

2、考点考点 11 力的基本概念力的基本概念 考点考点解读解读 一、力一、力 1力的概念：力是物体对物体的作用。用符号 F 表示。 2力产生的条件：必须有两个或两个以上的物体(力不能单独存在)。物体间必须有相互作用(可以 不接触)。 3力的单位：国际单位制中力的单位是牛顿，简称牛，用 N 表示。 力的感性认识：拿两个鸡蛋所用的力大约 1 N。 4力的作用效果：力可以改变物体的运动状态。力可以改变物体的。

3、团 队 凝 聚 力 T E A M C O H E S I V E N E S S 汇 报 人 ： X X 时间：XX年XX月 影响因素 INFLUENCE FACTOR 基本原则 BASIC PRINCIPLE 基本概念 BASIC CONCEPTS 培育措施 C U L T I V A T I O N M E A S U R E S 目录 CONTENTS 影 响 因 素 I N F L 。

4、第第 10 讲讲 氧化还原反应的基本概念氧化还原反应的基本概念 复习目标 1.了解氧化还原反应的概念。2.掌握氧化还原反应与四种基本反应类型的关系。 3.会用“单、 双线桥”分析电子转移的方向和数目。 4.掌握氧化性、 还原性强弱的比较及应用。 考点一考点一 氧化还原反应与四种基本反应类型氧化还原反应与四种基本反应类型 1氧化还原反应的本质和特征 2氧化还原反应与四种基本反应类型间的关系图示 。

5、EDM营销方案 E M A I L D I R E C T M A R K E T I N G P R O G R A M 汇报人：XX 汇 报 日 期 ： X X 年 X X 月 营销核心 M A R K E T I N G C O R E 2 营销特点 MARKETING CHARACTERISTICS 3 营销技巧 M A R K E T I N G S K I L L S 1 注意事项 。

6、汇报人：XX 企业邮件营销培训企业邮件营销培训 E N T E R P R I S E E M A I L M A R K E T I N G T R A I N I N G 主要方式 1 MAIN METHODS 基本步骤 2 BASIC STEPS 基本内容 3 BASIC CONTENT 存在问题 4 E X I S T I N G P R O B L E M S 目 录 MAIN ME。

7、汇报人： MSAMSA分析分析 基本概念基本概念 基本概念 测量系统分析(Measurement Systems Analysis，MSA) ，数据是通过测量获得 的，对测量定义是：测量是赋值给具体 事物以表示他们之间关于特殊特性的关 系。这个定义由CEisenhart首次给出。 赋值过程定义为测量过程，而赋予的值 定义为测量值。 测量系统分析（MSA）的定义：通过统 计分析的手段，对构成测量。

8、下一页下一页 返回返回 上一页上一页 同学们好同学们好！ 下一页下一页 返回返回 上一页上一页 1、任课教师上课时应掌握学生的出勤情况，任课教师上课时应掌握学生的出勤情况， 抽查点名，每学期抽查点名抽查点名，每学期抽查点名不应少于上课次数不应少于上课次数 的的1/31/3。 2、学生修读的课程，均应按规定听课，完成学生修读的课程，均应按规定听课，完成 作业、实验等全部教学环节。无故不参加者，作。

9、下一页下一页 总目录总目录 章目录章目录 返回返回 上一页上一页 同学们好同学们好！ 四川成都 西岭雪山 海拔3000米 下一页下一页 总目录总目录 章目录章目录 返回返回 上一页上一页 第第1章章 电路的基本概念与基本定律电路的基本概念与基本定律 1.1 电路与电路与电路模型电路模型 1.3 电阻元件电阻元件 1.2 电压的基本物理量电压的基本物理量 1.5 基尔霍夫定律基尔霍夫定律 1.4。

10、下一页下一页 总目录总目录 章目录章目录 返回返回 上一页上一页 同学们好同学们好！ 四川 黄龙 五彩池 下一页下一页 总目录总目录 章目录章目录 返回返回 上一页上一页 第第1章章 电路的基本概念与基本定律电路的基本概念与基本定律 1.1 电路与电路与电路模型电路模型 1.3 电阻元件电阻元件 1.2 电压的基本物理量电压的基本物理量 1.5 基尔霍夫定律基尔霍夫定律 1.4 独立电源独立电。

11、TPM管 理 基本概 念 汇报人： 汇报时间：XX年XX月 TPM管理管理，即即“ “全员生产维修全员生产维修” ”，70年代起源于日本年代起源于日本，是一种全员参与的生产维是一种全员参与的生产维 修方式修方式，其主要点就在其主要点就在“ “生产维修生产维修” ”及及“ “全员参与全员参与” ”上上。通过建立一个全系统员工参通过建立一个全系统员工参 与的生产维修活动与的生产维修活。

12、TPM设备 管理培训 汇报人： 汇报时间：XX年XX 想要让TPM活动执行的效果明朗，企业应该掌握循 序渐进的原则。可在现实中一些企业却经常犯这样的 错误：一开始就将目标定得非常高，员工不仅会产生 遥不可及的感觉，还会丧失改善的信心和动力，最终 企业的改善活动也以失败告终。其实最科学的方法是， 不断提出更高的目标，而不断提高的过程需要循序渐 进，企业应该根据改善执行的情况，在适当的时机提 出不。

13、精益生产 L e a n p r o d u c t i o n 汇报人： 汇报时间：XX年XX月 精益生产是对丰田生产方式 的赞誉，也指具备丰田生产 方式特征的生产组织、管理 方式 精益生产有两大特征；准时 生产、全员积极参与改善 正是因为两大特征，才能“以 越来越少的投入获取越来越 多的 麻省理工国际汽车计划研究团队主要 成员、改变世界的机器作者沃麦克， 在他与琼斯合著的精益思。

14、1 中考化学复习：基本概念、基础知识基本理论、必考的七大实验过程中考化学复习：基本概念、基础知识基本理论、必考的七大实验过程 基本概念基本概念 1、化学变化化学变化：生成了其它物质的变化 2、物理变化物理变化：没有生成其它物质的变化 3、物理性质物理性质：不需要发生化学变化就表现出来的性质 (如:颜色、状态、密度、气味、熔点、沸点、硬度、水溶性等) 4、化学性质化学性质：物质在化学变化中表现出来。

15、 2.1 平面向量的实际背景及基本概念平面向量的实际背景及基本概念 学习目标 1.能结合物理中的力、位移、速度等具体背景认识向量，掌握向量与数量的区别. 2.会用有向线段作向量的几何表示，了解有向线段与向量的联系与区别，会用字母表示向量. 3.理解零向量、单位向量、平行向量、共线向量、相等向量及向量的模等概念，会辨识图形 中这些相关的概念 知识点一 向量的概念 1向量：既有大小，又有方向的量叫做。

16、 决胜决胜 2019 中考化学压轴题全揭秘之预测题中考化学压轴题全揭秘之预测题 专题专题 02 基本概念和原理的推理基本概念和原理的推理 一、单选题 1铬酸铅可用作黄色涂料，常用以下方法制取：K2CrO4+Pb（NO3）2PbCrO4+2KNO3，该反应属于 （ ） A化合反应 B分解反应 C置换反应 D复分解反应 【答案】D 【解析】A、化合反应是有两种或两种以上的物质生成一种物质的化学反应，故选项错误；B、分解反应是 由一种物质生成两种或两种以上的物质的反应，故选项错误；C、置换反应是一种单质和一种化合物反 应生成另一种单质和另一种化合物的化学反应。

17、 决胜决胜 2019 中考化学压轴题全揭秘之中考题中考化学压轴题全揭秘之中考题 专题专题 02 基本概念和原理的推理基本概念和原理的推理 1 【2018 年山东省青岛市】下列物质属于纯净物的是 A石油 B海水 C水银 D空气 【答案】C 【解析】只由一种物质组成的是纯净物，由两种或两种以上物质组成的是混合物。水银是由一种物质组成 的，属于纯净物；石油、海水、空气都是由多种物质组成的，属于混合物。故选 C。 2 【2018 年四川省乐山市】类推是学习化学的重要方法之一，但盲目类推又可能得出错误结论。下列类推 正确的是 A原子和分子均是微观粒。

18、二二、基本概念正误判断基本概念正误判断“20 例例” 1与水反应可生成酸的氧化物都是酸性氧化物() 2既能与酸反应又能与碱反应的物质一定是两性氧化物或两性氢氧化物() 3非金属氧化物不一定是酸性氧化物，金属氧化物不一定是碱性氧化物() 4石油是混合物，其分馏产品汽油为纯净物() 5电解、电离、电化学腐蚀均需在通电的条件下才能进行，均为化学变化() 6同素异形体之间的相互转变，因为没有新物质生成，所以应是物理变化() 7塑料的老化，橡胶的硫化，石油的裂化，铁、铝的钝化，油脂的硬化，苯的硝化，碳酸钠 晶体的风化，油脂的皂化，酸和。

19、第 1 页 共 6 页 圆的圆的有关有关概念及圆的确定概念及圆的确定知识讲解知识讲解 【学习目标】【学习目标】 1知识目标：理解圆的描述概念和圆的集合概念；理解半径、直径、弧、弦、弦心距、圆心角、同心 圆、等圆、等弧的概念；经历探索点与圆的位置关系的过程，会运用点到圆心的距离与圆的半径之 间的数量关系判断点与圆的位置关系；了解不在同一直线上的三点确定一个圆，了解三角形的外接 圆、三角形的外心、圆的外接三角形的概念. 2能力目标：能应用圆半径、直径、弧、弦、弦心距的关系，进行计算或证明；会过不在同一直线上 的三点作。

20、教师姓名 彭高钢 学生姓名 年 级 初二 上课时间 2019/ / 学 科 数学 课题名称 平面向量的基本概念平面向量的基本概念 1 1. .有向线段有向线段 （1）具有方向的线段叫做有向线段，通常有向线段的终点要画箭头表示它的方向，以 A 为起点，B 为终点的有向线段记为AB （2）有向线段的三要素：起点、方向、长度 2.2.向量的概念向量的概念 （1）向量：既有大小，又有方向的量. . （2）数量：只有大小，没有方向的量. . 注：注：数量是个代数量，可以进行代数运算、比较大小；向量有方向、大小的双重性，不能比较大小. 3 3。向量的表示方法。向量。

21、教师姓名 彭高钢 学生姓名 年 级 初二 上课时间 2019/ / 学 科 数学 课题名称 平面向量的基本概念平面向量的基本概念 1 1. .有向线段有向线段 （1）具有方向的线段叫做有向线段，通常有向线段的终点要画箭头表示它的方向，以 A 为起点，B 为终点的有向线段记为AB （2）有向线段的三要素：起点、方向、长度 2.2.向量的概念向量的概念 （1）向量：既有大小，又有方向的量. . （2）数量：只有大小，没有方向的量. . 注：注：数量是个代数量，可以进行代数运算、比较大小；向量有方向、大小的双重性，不能比较大小. 3 3。向量的表示方法。向量。

22、学科教师辅导教案学员姓名： 年 级：七年级 辅导科目：数学 授课日期主 题整式的基本概念教学内容整式的基本概念内容分析知识结构整式的基本概念及合并同类项是在学生学习了有理数、用字母表示数和代数式等知识的基础上安排的该章属于义务教育数学课程标准中的“数与代数”部分，其主要内容包括整式、单项式、多项式；合并同类项；等这些内容既是对有理数的概括与抽象，又是后继学习整式加减运算的基础，还是学习物理、化学等学科及其他科学技术不可缺少的工具模块一：整式的基本概念知识精讲1、 单项式：由数字与字母的积或字母与字母的。

23、学科教师辅导教案学员姓名： 年 级：七年级 辅导科目：数学 授课日期时 间主 题整式的基本概念教学内容内容分析知识结构整式的基本概念及合并同类项是在学生学习了有理数、用字母表示数和代数式等知识的基础上安排的该章属于义务教育数学课程标准中的“数与代数”部分，其主要内容包括整式、单项式、多项式；合并同类项；等这些内容既是对有理数的概括与抽象，又是后继学习整式加减运算的基础，还是学习物理、化学等学科及其他科学技术不可缺少的工具模块一：整式的基本概念知识精讲1、单项式：由数字与字母的积或字母与字母的积所组成的。

24、专题06 氧化还原基本概念应用1科学工作者研发了一种 SUNCAT的系统，借助锂循环可持续，合成其原理如图所示。下列说法不正确的是A过程I得到的Li3N的电子式为B过程生成W的反应为Li3N+3H2O=3LiOH+NH3C过程涉及的阳极反应为4OH-4e-=O2+2H2OD过程I、均为氧化还原反应【答案】D【解析】A. Li3N是离子化合物，Li+与N3-之间通过离子键结合，电子式为，A正确；B.Li3N与水发生反应产生LiOH、NH3，反应方程式为：Li3N+3H2O=3LiOH+NH3，B正确；C.在过程中OH-在阳极失去电子，发生氧化反应，阳极的电极反应为4OH-4e-=O2+2H2O，C正确；D.过程的反应为盐。

25、氧化还原反应的基本概念（1）1、下列实验沉淀的过程中，与氧化还原反应无关的是( )ABCD实验将NaOH溶液滴入FeSO4溶液将SO2通入稀硝酸酸化的BaCl2溶液将Cl2通入稀硝酸酸化的AgNO3溶液将生石灰投入饱和Na2CO3溶液现象产生白色沉淀，最终变为红褐色产生白色沉淀产生白色沉淀产生白色沉淀A.AB.BC.CD.D2、下列表示正确的是( )A.B.C.D.3、氧化还原反应与四种基本类型反应的关系如图所示,则下列化学反应属于区域3的是 ( )A.2FeCl2+Cl2=2FeCl3B.2NaHCO3=Na2CO3+H2O+CO2C.Zn+H2SO4(浓)=CO2+2SO2+2H2OD.C+2H2SO4=CO2+2SO2+2H2O4、下列说法不涉及氧化。

26、氧化还原反应的基本概念（2）1、下列实验中的颜色变化，与氧化还原反应无关的是（ ）ANaOH溶液滴入FeSO4溶液中，产生白色沉淀，随后变为红褐色B石蕊溶液滴入氯水中，溶液变红，随后迅速褪色CNa2S溶液滴入AgCl浊液中，沉淀由白色逐渐变为黑色D热铜丝插入稀硝酸中，产生无色气体，随后变为红棕色2、“三效催化转换器”可将汽车尾气中的有毒气体处理为无污染的气体，下图为该反应的微观示意图（未配平），其中不同符号的球代表不同种原子。下列说法不正确的是（ ）A.甲和丙中同种元素化合价不可能相等B.该反应属于氧化还原反应C.丁物质一定是。

27、氧化还原反应的基本概念（3）1、下列实验中，颜色的变化与氧化还原反应有关的是（ ）A向紫色石蕊试液中加入盐酸，溶液变红 B饱和FeCl3溶液在沸水中变成红褐色胶体C向FeSO4溶液中滴加NaOH溶液，生成的沉淀由白色迅速变成灰绿色，最后变成红褐色DSO2使滴有酚酞的NaOH溶液褪色2、下列是某学生总结的一些规律,其中正确的是( )A.氧化物不可能是还原产物,只可能是氧化产物B.有些化学反应不属于化合、分解、置换、复分解中的任何一种反应C.一种元素可能有多种氧化物,但同种化合价只对应一种氧化物D.有单质参加或生成的化学反应一定为氧化还原反应。

28、氧化还原反应的基本概念（4）1、日常生活中的许多现象与化学反应有关,下列现象与氧化还原反应无关的是( )A.铜器出现铜绿Cu2(OH)2CO3B.铁制菜刀生锈C.铝锅表面生成致密的薄膜D.大理石雕像被酸雨腐蚀毁坏2、某元素由化合态变为游离态( )A.此反应一定是氧化还原反应B.该元素一定被氧化C.该元素一定被还原D.该元素可能被氧化,也可能被还原3、工业上以铬铁矿(主要成分为)、碳酸钠、氧气和硫酸为原料生产重铬酸钠(),其主要反应为(1) ,(2) 。则下列说法正确的是( )A.反应(1)和(2)均为氧化还原反应B.反应(1)的氧化剂是 ,还原剂是C.高温下, 的氧化。

29、氧化还原反应的基本概念（5）1、下列实验中的颜色变化,与氧化还原反应无关的是( )选项ABCD实验向CuSO4溶液中加入KI溶液将过氧化钠加入石蕊溶液中将Na2S2O3溶液滴入FeCl3溶液中将CuSO4溶液滴入Mg(OH)2浊液中现象产生白色沉淀,溶液由蓝色变为深黄色溶液变蓝,随后逐渐褪色产生淡黄色沉淀,溶液由黄色逐渐变为浅绿色沉淀由白色逐渐变为蓝色A.AB.BC.CD.D2、下列反应不属于四种基本反应类型,但属于氧化还原反应的是( )A.B.C.D.3、关于下列反应的分析正确的一项是( )A.B.C.D.4、稀土金属铈(Ce)在空气中易被氧化变暗,受热时燃烧,遇水很快反应。已知。

30、课时分层集训(一)描述运动的基本概念(限时：40分钟)基础对点练质点、参考系和位移1(多选)以下说法正确的是( ) A分析体操运动员在单杠上的翻杠动作时，可将运动员视为质点B站在铁路旁的人，若测定一列火车通过他所用的时间，则火车不可视为质点；若描述乘客在车厢内的运动情况，则以地面为参考系最好C计算一列火车从北京到上海行驶中的平均速度时，可将火车视为质点D铅球比赛中研究铅球被掷出后在空中的飞行时间时，可将铅球视为质点CD运动员在翻杠时，身体各部分的运动情况是不同的，A选项错误；火车通过路旁的人所用时间，跟火车的大小(。

31、基础复习课 第一讲 描述运动的基本概念,抓基础双基夯实,研考向考点探究,栏目导航,随堂练知能提升,不动,不同,地面或相对于地面静止的物体,质量,大小,形状,初位置,末位置,运动轨迹,矢量,方向,等于,小于,这段位移,位移,时刻,位置,瞬时速度,路程,时间,变化量,时间,速度变化量,速度变化,ABC,A,AB,AC,D,BD,B,C,。

32、专题一 运动的描述 直线运动,第1讲 描述运动的基本概念,考点 1,参考系、质点,1.质点：用来代替物体的有_的点.它是一种理想化,模型.,质量,地面,2.参考系：为了研究物体的运动而选定用来作为参考的物体.参考系可以任意选取.通常以_或相对于地面静止的物体作为参考系来研究物体的运动.,考点 2,时间和时刻、位移和路程,1.时间和时刻,点,段,2.位移和路程,单向直线,无,轨迹,有,初,末,矢,标,考点 3,瞬时速度、平均速度、速率和平均速率,时刻,位置,位移,大小,速率,路程,(续表),平均速度,瞬时速度,不一定,考点 4,速度、速度变化量和加速度,速度的,。

33、第14讲三角形的基本概念与性质,考点一,考点二,考点一三角形的分类及其性质,考点一,考点二,考点二三角形中的重要线段,考法1,考法2,考法3,考法4,三角形的三边关系 1.三角形三边关系:三角形两边之和大于第三边,三角形两边之差小于第三边. 2.在运用三角形三边关系判断三条线段能否构成三角形时,并不一定要列出三个不等式,只要两条较短的线段长度之和大于第三条线段的长度即可判定这三条线段能构成一个三角形. 3.在涉及三角形的边长或周长的计算时,注意最后要用三边关系去检验.,考法1,考法2,考法3,考法4,例1(2017浙江金华)下列各组数中,不可能。

34、第四章 三角形,第15讲 三角形的基本概念和性质,01,02,03,04,目录导航,课 前 预 习,A,B,90,68,C,B,考 点 梳 理,角平分线,中线,高,一半,角平分线,内切圆,垂直平分线,外接圆,课 堂 精 讲,C,C,100,C,75,A,115,3,A,往年 中 考,C,A,140,C,D,3,4,。