高三数学一轮复习圆和直线

考点 22 利用导数研究函数的极值和最值 命题解读命题解读 从高考对导数的要求看,考查分三个层次,一是考查导数公式,求导法则与导数的几何意义;二是导数的简单应用,包括求函数的单调区间极值最值等;三是综合考查,如研究函数零点证明不等式恒成立问,考点 01 集 合 命题解读命题解读 集合的运算.高考对集

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1、考点 22 利用导数研究函数的极值和最值 命题解读命题解读 从高考对导数的要求看,考查分三个层次,一是考查导数公式,求导法则与导数的几何意义;二是导数的简单应用,包括求函数的单调区间极值最值等;三是综合考查,如研究函数零点证明不等式恒成立问。

2、考点 01 集 合 命题解读命题解读 集合的运算.高考对集合基本运算的考查,集合由描述法呈现,转向由离散元素呈现解决这类问题的关键在于正确理解集合中元素所具有属性的,明确集合中含有的元素,进一步进行交并补等运算常见选择题. 基础知识回顾基础。

3、考点 03 章节测试一 一单选题 1 2021 江苏徐州市 高三期末已知集合,则 A B C D 答案D 解析 因为, 所以, 故选:D. 2 2021 全国高三其他模拟文 命题000,20pxRxlnx的否定为 A000,20 xRxl。

4、接,内切,半径,半径,外接圆,内接正n边形,2.与正多边形有关的计算,如图所示,1正n边形的中心角 nAOB ,半径RnOA边心距rnOC和边长的一半AC构成 三角形,直角,弧长公式扇形的面积公式,圆柱和圆锥的侧面积和全面积,1.圆柱的侧面。

5、 B2 C3 D43. 如图,O的两条弦AB,CD互相垂直,垂足为E,且ABCD,已知CE2,ED8,则O的半径是DA3 B4 C5 D. 第3题图 第4题图4. 如图,A,B是O上两点,若四边形ACBO是菱形,O的半径为r,则点A与点B之。

6、第三节第三节 圆的方程圆的方程 知识重温知识重温 一必记 3 个知识点 1圆的标准方程 xa2yb2r2,方程表示圆心为,半径为的圆 2圆的一般方程 对于方程 x2y2DxEyF0 1当 D2E24F0 时,表示圆心为,半径为 的圆; 2当。

7、考点 22 利用导数研究函数的极值和最值 命题解读命题解读 从高考对导数的要求看,考查分三个层次,一是考查导数公式,求导法则与导数的几何意义;二是导数的简单应用,包括求函数的单调区间极值最值等;三是综合考查,如研究函数零点证明不等式恒成立问。

8、第二讲 囿的斱程及直线囿 的位置关系 第九章 直线和圆的方程 目 录 考点帮必备知识通关 考点1 囿的斱程 考点2 直线不囿的位置关系 考点3 囿不囿的位置关系 目 录 考法帮解题能力提升 考法1 求囿的斱程 考法2 不囿有关的最值问题 考。

9、考点 01 集 合 命题解读命题解读 集合的运算.高考对集合基本运算的考查,集合由描述法呈现,转向由离散元素呈现解决这类问题的关键在于正确理解集合中元素所具有属性的,明确集合中含有的元素,进一步进行交并补等运算常见选择题. 基础知识回顾基础。

10、切点为A,PO的延长线交O于点B,若P40,则B的度数为BA20B25C40D5042018烟台如图,四边形ABCD内接于O,点I是ABC的内心,AIC124,点E在AD的延长线上,则CDE的度数为CA56B62C68D7852019益阳如。

11、a,b到直线l的距离为d,由消去y或x,得到关于x或y的一元二次方程,其判别式为.方法位置关系几何法代数法相交d0相切dr0相离dr02.圆与圆的位置关系设两个圆的半径分别为R,r,Rr,圆心距为d,则两圆的位置关系可用下表来表示:位置关系。

12、a,b到直线l的距离为d,由消去y或x,得到关于x或y的一元二次方程,其判别式为.方法位置关系几何法代数法相交d0相切dr0相离dr02.圆与圆的位置关系设两个圆的半径分别为R,r,Rr,圆心距为d,则两圆的位置关系可用下表来表示:位置关系。

13、第四节第四节 直线直线平面平行的判定和性质平面平行的判定和性质 知识重温知识重温 一必记 3 个知识点 1直线与平面平行的判定定理和性质定理 文字语言 图形语言 符号语言 判定定理 平面外一条直线与此 平面内的一条直线平 行,则该直线与此平。

14、第五节第五节 直线直线平面垂直的判定和性质平面垂直的判定和性质 知识重温知识重温 一必记 6 个知识点 1直线与平面垂直 1定义: 直线 l 与平面 内的一条直线都垂直, 就说直线 l 与平面 互相垂直 2判定定理与性质定理 文字语言 图形。

15、 3当d12时,点P在O,内,即时演练,上,外,6,2直线与圆的位置关系 1直线和圆的位置关系的定义 直线和圆有两个公共点时,叫做直线和圆相交此时直线叫做圆的割线 直线和圆有一个公共点时,叫做直线和圆相切此时直线叫做圆的切线,唯一的公共点。

16、9,1直线方程与圆的方程题组一直线的倾斜角与斜率1,2022全国高三专题练习,直线过点,其倾斜角为,现将直线绕原点O逆时针旋转得到直线,若直线的倾斜角为,则的值为,ABC2D,22,2022江苏,已知直线与直线,若直线与直线的夹角是60,则。

17、8.4 直线与圆圆与圆的位置关系直线与圆圆与圆的位置关系 典例精析典例精析 题型一 直线与圆的位置关系的判断 例 1已知圆的方程 x2y22,直线 yxb,当 b 为何值时, 1直线与圆有两个公共点; 2直线与圆只有一个公共点. 解析方法一。

18、第四节第四节 直线与圆直线与圆圆与圆的位置关系圆与圆的位置关系 知识重温知识重温 一必记 4 个知识点 1直线与圆的位置关系 判断直线与圆的位置关系常见的有两种方法: 1代数法:利用判别式 判别式 b24ac 0 0 0 2几何法:利用圆心。

19、以选择填空题为 主,要求相对较低,但内容很重要, 有时也会在解答题中出现. 1判断直线与圆的位置关系常用的两种方法 1几何法:利用圆心到直线的距离 d 和圆的半径 r 的大小关系 dr相离 2代数法: 判别式 b24ac 0相交; 0相切。

20、84 直线与圆圆与圆的位置关系直线与圆圆与圆的位置关系 教材梳理 1直线与圆的位置关系 位置关系 图示 公共点 个数 几何特征 代数特征解的个 数 相离 无实数解 相切 dr 相交 2 2圆与圆的位置关系 位置关系 图示Rr 公共点个数 几。

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