第6讲 算式猜谜 - 教师版

1、欧姆定律的应用电流电压电阻电阻关系6漫画释义知识互联网模块一 伏安法测电阻知识导航1实验原理根据欧姆定律公式I =U/R，变形得到R=U/I，只要分别用电流表、电压表测出导体中的电流和它两端电压，代入上式，就可得出导体的电阻2实验电路图3实验过程：（1）根据实验原理画出电路图（2）根据电路图将器材组成实验电路，在连接前应将电键断开（3）检查电路连接无误后，把滑动变阻器的滑片P移到电阻最大阻值处，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使电压表为一适当值，读出此时的电流值和电压值调节滑动变阻器，使电压表示数为另一适当数值，读。

2、 1 第 6 讲提高-尖子-目标教师版 复数的引入 （一）复数的诞生 1545 年，意大利数学家卡丹（或“卡丹诺”1501-1576）发表重要数学著作伟大的艺术， 在书中提出了三次方根的求根公式同时，提出了另一个问题，有没有两个数的和是 10， 乘积是 40？ 在实数范围内，我们可以这么思考：这两个数必须都是正数，但两个正数的和一定时，积 有最大值，和为10时，积的最大值为25，故这样两个数一定不存在 从另一个角度，由韦达定理知这样的两个数是一元二次方程 2 10400xx的两个根， 这个方程的判别式小于零，故没有实数解 卡丹给出答案：515与515，。

3、欧姆定律的应用6漫画释义知识互联网模块一 欧姆定律与实际应用结合ABC滑动片PO电阻片接线端滑动片接线端电阻片R【例1】 (2012.11海淀期中)电位器和滑动变阻器都是变阻器, 它们的原理都是通过改变导体连入电路的长度从而改变电阻的大小. 如图是某电位器的结构示意图, 电阻R的两端分别与接线端A、C相连, 滑动片P的一端通过转轴O与接线端B相连, 另一端与电阻片R接触良好, 并能绕转轴O在电阻片R上滑动. 已知PA段电阻片的阻值为4, PC段电阻片的阻值为6, 将电位器A、B两个接线端分别接在电压为2.4V电源两端, 此时通过电位器的电流是_A, 如果顺时。

4、 图形的平移与旋转 第6讲 适用学科 初中数学 适用年级 初中二年级 适用区域 北师版区域 课时时长（分钟） 120 知识点 1.平移，旋转的概念与性质 2.平移与坐标变化 教学目标 1.通过具体实例认识平移，理解平移的基本内涵，理解平移前后两个图形对应点连线平行 且相等、对应线段和对应角分别相等的性质。 2.通过“变化的鱼”探究横向（或纵向）平移一次，其坐标变化的规律，认识图形。

5、 完全平方公式 第6讲 适用学科 初中数学 适用年级 初中一年级 适用区域 北师版区域 课时时长（分钟） 120 知识点 1.完全平方公式； 2.配方法的应用； 3.利用完全平方公式的计算； 4.规律探究。 教学目标 1、体会公式的发现和推导过程，了解公式的几何背景，理解公式的本质，会应用公式进 行简单的计算； 2、通过让学生经历探索完全平方公式的过程，培养学生观察、发现、归纳、。

6、 47 1导数的概念 平均变化率瞬时变化率某点的导数 0 fx在一点可导在区间ab，上可导导函数 fx 2导数的几何意义：曲线 yf x过点 00 xf x，的切线的斜率等于 0 fx 3常见函数的导数公式： 0C C为常数 ； 1 xx 。

7、6密度电流电压电阻电阻关系漫画释义知识互联网模块一密度知识导航好漂亮的鸡尾酒，它怎么会分层呢？1密度的概念（1）自然界中存在着各种各样的物质有些物质体积相同，质量却不同；有些物质，体积大小不同，质量却相同，如图所示：通过大量实验发现，某种物质组成的物体，其质量与体积的比值是一个常量，它反映了这种质的一种特性物质不同，其比值也不同在物理学中，把某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度（2）密度是表征物质特性的一个物理量，它表征的是单位体积的物质质量大小的差别，每种物质都有一定的密度，不同物质的密度一般。

8、第6讲 安培力6.1 磁场知识点睛1磁现象人类发现磁铁至今已有多年的历史了，大约多年前，中国人就利用磁铁制成了指南针（四大发明之一），并将其应用于航海中。现在，磁在人们的日常生活中起到了越来越重要的作用。2电与磁的联系 在前面的学习中，我们知道两个电荷之间有库仑力，它们可以彼此不接触，靠中间摸不着、看不见的电场来作用。而磁铁与磁铁之间也是靠中间摸不着、看不见的场来作用，我们叫这种场为磁场。电场和磁场很相似，它们之间存在着某种联系吗？为此科学家做了大量的实验去研究，从电荷对磁、磁对电荷、电流对磁、磁对电流。

9、1有理数的混合运算_1.掌握有理数加减混合运算法则和计算题；2.掌握有理数乘除和乘方混合运算的计算技巧.1加法交换律： a+b=b+a； 加法结合律：( a+b)+c=a+(b+c)；乘法交换律： ab=ba； 乘法结合律：( ab)c=a(bc)；乘法分配律： a(b+c)=ab+ac这个算式里，含有有理数的加减乘除乘方多种运算，称为有理数的_。2.有理数加减混合运算步骤：（1） 利用减法法则，将减法统一为加法（2） 省略加号的和的形式，简化算式（3） 运用加法交换律、结合律，使运算简单3进行有理数加减混合运算使用交换律、结合律的简便方法（1）使符号相同的加数放在。

10、综合复习一：期中复习6漫画释义知识点一：基本概念、理论思路导航1. 物质的变化和性质：（1）物理变化，化学变化物理变化与化学变化的本质区别是：有无新物质生成化学变化的实质是: 反应物分子分裂成原子，原子重新组合成生成物的分子的过程。（2）物理性质、化学性质是物质固有的属性，是由微观粒子的结构所决定。化学性质必须通过化学变化才能表现出来。2. 物质的宏观组成与微观构成（1）宏观上物质是由元素组成。元素定义：具有相同核电荷数的同一类原子的总称，包括金属元素，非金属元素，稀有气体元素。元素的化学性质主要是由原子的。

11、6质量密度实验专题漫画释义知识互联网题型一：既有天平又有量筒例题精讲【例1】 在“使用托盘天平和量筒测量小金属块密度”的实验中：【例2】【例3】【例4】【例5】 (1) 把托盘天平放在水平桌面上, 将游码移到标尺左端零刻度线处, 发现指针偏向分度盘的左侧, 此时应该把平衡螺母向 右（选填“左”或“右”）调节, 才能使天平平衡; (2) 天平平衡后, 把小金属块放在左盘, 用镊子向右盘加减砝码, 当把砝码盒中最小的砝码放人右盘后, 发现指针偏向分度盘的右侧, 接下来正确的操作步骤是 取出最小的砝码并向右移动游码, 直到天平再次平衡, 此时。

12、矩形和菱形矩形和菱形 模块一 矩形 模块二 菱形 一、矩形：一、矩形： 1定义：定义：有一个角是直角的平行四边形是矩形 2性质：性质：矩形是特殊的平行四边形，具有平行四边形的一切性质，此外，还具有下述性质： 性质 1：矩形的四个内角都相等，且为 性质 2：矩形的两条对角线相等 性质 3：矩形是轴对称图形，对称轴是一组对边中点的连线所在的直线 另外，由矩形的性质可以得出： （1）直角三角形斜边上的中。

13、实验探究6满分晋级寒假班 第六讲寒假班 第四讲春季班 第八讲实验探究1级酸碱盐知识综合实验探究2级酸碱盐实验探究实验探究3级综合实验探究漫画释义化学小故事炼丹术与化学大约从公元前三世纪到十六世纪，中外各国都先后兴起过金丹术，它是近代化学的前身，也是化学的原始形式。炼金术士们想用廉价的金属为原料，经过化学处理，得到贵重的金属金和银，另外他们也想生产一种能使人长生不老的仙丹。炼丹术在我国最早可追溯到秦始皇统一六国后，秦始皇先后派人去海上求仙人不死之药，希图长生不老，到了汉帝时，宫廷中就召集了许多炼丹术士们。

14、第 6 讲 组合组合定义：一般地，从 n 个不同元素中取出 m 个（mn）元素组成一组不计较组内各元素的次序，叫做从 n 个不同元素中取出 m 个元素的一个组合.由组合的定义可以看出，两个组合是否相同，只与这两个组合中的元素有关，而与取到这些元素的先后顺序无关.只有当两个组合中的元素不完全相同时，它们才是不同的组合.从 n 个不同元素中取出 m 个元素（mn）的所有组合的个数，叫做从 n 个不同元素中取出 m 个不同元素的组合数.记作 .nC一般地，求从 n 个不同元素中取出 m 个元素排成一列的排列数 可以分两步求得：mnP第一步：从 n 个不。

15、第六讲第六讲 一一、线线 1基本概念：基本概念： （1）直线直线：能够向两端无限延伸的线叫做直线 表示方法：表示方法：直线可以用两个大写字母来表示，这两个大写字母表示直线上的点，不分先后顺序； 直线也可以用一个小写字母来表示 【例】【例】如图 1：可以记为直线 AB 或直线 BA； 如图 2：记为直线 l 图 1 图 2 （2）射线射线：直线上的一点和这点一旁的部分叫射线，这个点叫做射。

16、第第 23 讲讲 算式与文字谜算式与文字谜 解有余数的除法这类题的关键是要先确定余数，如果余数已知，就可以确定除数，然后再 根据被除数与除数、商和余数的关系求出被除数。 一、一、算式算式迷迷 1 1、算式谜、算式谜：一般是指那些含有未知数字或缺少运算符号的算式。 2 2、解决这类问题，可以根据已学过的知识，运用正确的分析推理方法，确定算式中的未知数字和运用符号。 由于这类题目的解答过程类似于平时进行的猜谜语游戏，所以，我们把这类题目称为“算式谜题”。 注意注意：解答算式谜问题时，要先仔细审题，分析数据之间的关系，。

17、第第 05 讲讲 算式之谜算式之谜 解答算式谜问题时，要先仔细审题，分析数据之间的关系，找到突破口找到突破口，逐步试验，分析 求解； 1 1、算式谜、算式谜：一般是指那些含有未知数字或缺少运算符号的算式。 2 2、解决这类问题，可以根据已学过的知识，运用正确的分析推理方法，确定算式中的未知数 字和运用符号。由于这类题目的解答过程类似于平时进行的猜谜语游戏，所以，我们把这类题 目称为“算式谜题”。 注意注意：解答算式谜问题时，要先仔细审题，分析数据之间的关系，找到突破口找到突破口，逐步试验，分 析求解，通常要运用倒。

18、第第 05 讲讲-算式之谜算式之谜 解答算式谜问题时，要先仔细审题，分析数据之间的关系，找到突破口，逐步试验，分析 求解； 1、算式谜算式谜：一般是指那些含有未知数字或缺少运算符号的算式。 2、解决这类问题，可以根据已学过的知识，运用正确的分析推理方法，确定算式中的未知数 字和运用符号。由于这类题目的解答过程类似于平时进行的猜谜语游戏，所以，我们把这类题 目称为“算式谜题”。 注意注意：解答算式谜问题时，要先仔细审题，分析数据之间的关系，找到突破口找到突破口，逐步试验，分 析求解，通常要运用倒推法、凑整法、估。

19、期望数学岛期望数学岛 1第 6 讲 算式猜谜【专题导引】小朋友，你一定喜欢猜谜吧！算式谜通常是给出一个运算的式子，但式子中却用一些汉字、字母、符号、图形等来表示特定的数字，要求小朋友动脑筋、想办法，找到要填的数字。解算式谜要统观全局，掌握特点，根据一定的法则和逻辑推理的方法，找到要填的数字。【典型例题】【B1】根据所给竖式，填一填。5【试一试】填一填。1、 2、 13【B2】根据所给竖式，填一填。6【试一试】填一填。1、 2、 85492567937271期望数学岛期望数学岛2【B3】在“”填上合适的数。解答：2、3【试一试】在“”填。